第五十七章 西舟
“智能助手，我可以邀請(qǐng)雨生去我家嗎？”
“當(dāng)然可以，你們現(xiàn)在是很好的朋友?！?p> 周子航點(diǎn)點(diǎn)頭，又聽見智能助手說：“但是你不能做過分的事哦。”
周子航眉毛動(dòng)了一下，說道：“比如？”
智能助手一本正經(jīng)的說：“你不能告訴他你是現(xiàn)實(shí)中的人啊，她正在夢(mèng)里啊……”
原來是這些。
“協(xié)助者，你腦子里說的話我是能知道的哦?！?p> “那畫面呢？”
“什么畫面？”
不知道就好。
“協(xié)助者？”
“沒事，沒事。”周子航差點(diǎn)就對(duì)著空氣笑起來了。好在教室里的人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有注意到周子航這微妙的表情。
周子航看著雨生的后腦勺發(fā)呆：就當(dāng)是高考前的一次放松吧，這個(gè)月放假就帶雨生去我家里玩，反正智能助手可以控制夢(mèng)中的人，到時(shí)候讓家里只剩我和雨生，這樣就不受限制了。
“協(xié)助者，你好像忘了，必須給出合理解釋我才能改變其他人原本的行動(dòng)軌跡啊。”
“沒問題。”
周子航敲敲雨生的后背，遞給她一張紙條：雨生，這個(gè)月放假去我家吧。
雨生剛想回復(fù)，下課鈴就響了。
“去你家干什么？”
“給你補(bǔ)課?！?p> “那怎么好意思?！?p> “放心吧，我爸媽都不在。”
“嗯？”
“你就不用不好意思了啊，放開玩。”
“玩？”
“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。”
“你有問題?！庇晟荒樋雌普嫦嗟臉幼?。
“沒有，我能有什么問題。”
雨生嘴上沒說，心里還是覺得怪怪的。
“等我問問爸媽再說?！边@，只是一個(gè)借口，只要雨生想去，爸媽也攔不住的，問題就是，她還沒想好，不知道周子航葫蘆里賣的什么藥。
“智能助手，智能助手，智能助手……”
“我在，你說。”
“我能給你換個(gè)名字嗎，‘智能助手’這幾個(gè)字好長啊?！?p> “……”
“要不叫你小智？小能？……”
“……協(xié)助者，我怎么沒發(fā)現(xiàn)你這么皮呢？”
“你才認(rèn)識(shí)我多久?！?p> “你不要忘了患者的夢(mèng)可是依托我構(gòu)建的。”
“那你知道我的所有故事？”
“至少是在患者腦子里的我都知道?！?p> “那你快說，我在雨生記憶里是怎樣的人？”
“對(duì)不起，你沒有這項(xiàng)權(quán)限。”
“為什么？”
“對(duì)不起，我不知道。”
“……要你何用?！?p> 連接器沒有了回應(yīng)，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，這個(gè)種情況也不是第一次出現(xiàn)了，這個(gè)滴答聲周子航還沒想明白是什么意思，只當(dāng)是研究還沒完善留下的bug吧。
鈴聲響了，對(duì)于周子航剛才的提議，雨生一時(shí)之間不知如何回答，下課便出去了。不知是上天聽到了雨生的哀怨，還是重生的垂憐，雨生出了教室眼前就漆黑一片，一波熟悉的出場(chǎng)方式在雨生面前重現(xiàn)。
“你好，我是你的重生助手，西舟。”
“西周？挺……有歷史感?！?p> “是船的那個(gè)舟啦?！?p> “哦?！?p> “您可以叫我小西，來的路上有些阻礙，實(shí)在抱歉，讓您久等了?！?p> “嗯？你是來干嘛的？”
“我是你的金手指啊主人。”
“金手指……”頭一次聽說金手指自己稱自己是金手指的，還有名有姓的，西舟，奇奇怪怪。
?。ā皡f(xié)助者，你確定這樣能行嗎，萬一暴露了怎么辦，患者現(xiàn)在已經(jīng)有些懷疑了?！?p> “放心吧，肯定沒問題。”
“還有啊，你能不能別整天患者患者的，聽著太別扭了，要不你也叫她雨生吧?！保?p> “那你有什么用？”
“你想怎么用都行?！?p> “我要知道小敏現(xiàn)在在做什么?！?p> “抱歉，暫時(shí)無法滿足您的要求?！?p> “我要知道周子航現(xiàn)在在做什么。”
“抱歉，暫時(shí)無法滿足您的要求?！?p> “我要知道我的記憶為什么消失了。”
“抱歉，暫時(shí)無法滿足您的要求?！?p> ……
“那要你何用?！?p> “您可以通過完成任務(wù)來升級(jí)我哦?！?p> “那我為什么會(huì)重生？”
“抱歉，您暫時(shí)沒有這項(xiàng)權(quán)限?！?p> 還要權(quán)限，這不會(huì)是個(gè)電腦程序吧。
?。ā靶≈?，你這個(gè)分身智商不行啊。”
“畢竟主程序還是在我身上，實(shí)在做不到非常智能。”
“那你快讓他轉(zhuǎn)移一下話題，不然真問出來了?！保?p> “主人，我不可以屏蔽你太久，現(xiàn)在要帶你回到現(xiàn)實(shí)生活了?！?p> “那我怎么找到你啊?！?p> 雨生眼前的黑色在一語間慢慢變淡，又回到了教室門口。
“我在你腦子里哦。”
小西現(xiàn)在暫存于雨生的大腦中，能夠讀到雨生的想法，跟周子航的連接器是同一個(gè)道理，只不過功能沒有小舟強(qiáng)大罷了。
作為分身，小西的功能大部分收到了限制，可以通過升級(jí)來獲取，只不過這些升級(jí)設(shè)置都是周子航和小舟制定的，總之就是，為了讓雨生在這個(gè)地方不那么無所事事，同時(shí)還能感受到重生的樂趣，周子航讓小舟創(chuàng)造了分身，并賦予了分身相對(duì)應(yīng)的權(quán)力。當(dāng)然了，周子航也有一點(diǎn)點(diǎn)私心。