第五章 又見(jiàn)杜天宇
想到從前的那些事就像發(fā)生在昨天一樣歷歷在目，而現(xiàn)在，他們都還沒(méi)有發(fā)生，小敏還在，爸媽也沒(méi)有離婚，杜老師也還沒(méi)到學(xué)校，一切都還有機(jī)會(huì)，不過(guò)是從頭再來(lái)。
雨生現(xiàn)在是英語(yǔ)課代表了，但只跟許老師搞好關(guān)系還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，上一世因?yàn)槟懶〔桓腋蠋熃涣?，現(xiàn)在不一樣，一定要跟每個(gè)老師都熟悉起來(lái)，提高自己的成績(jī)才可以不辜負(fù)爸爸媽媽，也許也可以讓他們不要離婚了。但是要克服害怕的心理還真是不容易，盡管雨生現(xiàn)在其實(shí)是工作好幾年的人，但一看到老師，就被那種強(qiáng)大的氣場(chǎng)壓制，自覺(jué)的就低下了頭，不知道如何說(shuō)話，這樣下去可不行。想一想，現(xiàn)在老師也就四十歲左右，除去老師的身份也就是個(gè)叔叔級(jí)別，這樣的人如果是客戶的話應(yīng)該怎么說(shuō)話呢？不行不行，對(duì)客戶那一套太虛偽了，得換一個(gè)。雨生一邊想一邊走向辦公室，手里拿著一本地理書。上一世雨生的地理最差，基本都在及格線，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)地理，之后分科才可以選文科，才可以再跟杜老師做朋友。
雨生的地理老師姓陳，是一個(gè)中規(guī)中矩的老師，也是雨生所有授課老師里唯一一個(gè)戴眼鏡的?！瓣惱蠋熌?，我是高一七班的覃雨生?！币苍S是太緊張了，雨生深深地鞠了一躬，陳老師倒是被這一躬嚇到了：“覃同學(xué)是吧，不必行此大禮?！庇晟约阂脖蛔约憾盒α耍谛睦锬哪钪赫媸翘盗??！芭?，陳老師，我是想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題的?！薄拔叶歼€沒(méi)給你們上課，你有什么問(wèn)題啊？”雨生拿出了地理書，翻到其中一頁(yè)說(shuō)：“我自己看了一下地理書，這里有點(diǎn)不太懂，想問(wèn)一下陳老師?！边@些內(nèi)容雨生已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了，雖然過(guò)去了很久記得不是很清楚，但多多少少都有些印象，這當(dāng)然是不會(huì)告訴陳老師的了。陳老師看了看雨生說(shuō)的問(wèn)題，說(shuō)：“你都看到這兒了啊，不錯(cuò)不錯(cuò)。”陳老師很久沒(méi)有看見(jiàn)這么好學(xué)的同學(xué)了，心里頓時(shí)覺(jué)得很欣慰，“在太陽(yáng)輻射下，大氣受熱膨脹上升，在這里形成低氣壓，而高氣壓流向低氣壓，所以這個(gè)方向是這樣的?！庇晟c(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著問(wèn)：“那這里方向?yàn)槭裁床灰粯?？”“這里是山地，氣壓隨著高度的增長(zhǎng)逐漸變低，所以這里是低氣壓，氣流流向是這樣的?！薄昂玫?，我懂了，謝謝陳老師?！庇晟χx開(kāi)了辦公室，心里想著陳老師現(xiàn)在肯定對(duì)她有個(gè)好印象，提前看書的學(xué)生本來(lái)就不多，她還看了這么多。這一點(diǎn)雨生倒是抓住了陳老師的心，之后的地理課陳老師就在班上說(shuō)有的同學(xué)很愛(ài)學(xué)習(xí)，都提前預(yù)習(xí)了課本，雨生心里十分高興，但表面還是很淡定的。
為了跟所有老師搞好關(guān)系，雨生將各科書都看了一遍，本來(lái)就是學(xué)過(guò)一次的，看書自然就很快，連小敏都覺(jué)得雨生著了魔，一有問(wèn)題就去找老師，初中的時(shí)候雨生可從來(lái)不會(huì)，難道是因?yàn)楦咧械闹R(shí)太難了嗎？雨生當(dāng)然不會(huì)告訴小敏這些知識(shí)是她學(xué)過(guò)的，說(shuō)出來(lái)她也不會(huì)信，重生？太魔幻了。
又是每天一節(jié)的自習(xí)課，雨生帶著政治書去找政治老師楊老師。學(xué)校的辦公室是按學(xué)科分的，每個(gè)年級(jí)的同一學(xué)科的老師都在一個(gè)辦公室，雨生每次去找科任老師的時(shí)候都能看到其他班的老師，有時(shí)候還可以問(wèn)他們問(wèn)題。今天楊老師的辦公室格外安靜，雨生先在門口看了一眼，發(fā)現(xiàn)楊老師不在，就想著在辦公室等楊老師，于是直接進(jìn)去了，這個(gè)時(shí)候，辦公室來(lái)了一個(gè)老師，雨生聽(tīng)見(jiàn)聲音轉(zhuǎn)頭去看，“杜天宇？”雨生說(shuō)的很小聲，但杜老師還是聽(tīng)到了，但他此時(shí)還并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雨生，不知道她是誰(shuí)，“你是？”雨生看見(jiàn)杜老師，心中一股熱流涌上，直達(dá)眼眶。這個(gè)女生怎么好像認(rèn)識(shí)我，可我怎么對(duì)她一點(diǎn)印象也沒(méi)有，杜老師滿是疑惑。雨生也突然意識(shí)到這一世還是第一次見(jiàn)杜老師，杜老師現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)她，于是整理了心情笑著對(duì)杜老師說(shuō)：“杜老師你好，我是高一七班的覃雨生。”杜老師對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你好?！庇晟苁羌?dòng)，但又很疑惑，杜老師怎么這么早就來(lái)了，上一世還是高二的時(shí)候才來(lái)的呢，這又是因?yàn)樵S老師嗎？雨生心想著，想從杜老師那里問(wèn)問(wèn)，又不知道如何開(kāi)口。
“覃雨生同學(xué)，你到辦公室來(lái)是？”
“我來(lái)找楊老師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，但是他不在我就在這里等他了。”
“楊老師可能暫時(shí)不會(huì)回來(lái)，你有什么問(wèn)題可以給我看看嗎？”
“好?！倍爬蠋熯€是這么熱心呢，雨生想著，將政治書拿給了杜老師，大概是好久沒(méi)有見(jiàn)到杜老師了，雨生今天的話格外多，問(wèn)了好多問(wèn)題，杜老師都耐心的給她解釋，而讓杜老師不明白的是，這個(gè)女生像是很早以前就認(rèn)識(shí)他一樣，顯得那么熟悉，但自己確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)她啊?！爸x謝杜老師?！眴?wèn)了所有問(wèn)題后雨生就離開(kāi)辦公室了。走到半路，雨生想到一個(gè)問(wèn)題，杜天宇這么早就來(lái)了，楊老師現(xiàn)在還在七班呢，他不教我們班嗎，那他現(xiàn)在是哪個(gè)班的老師？想到這里，雨生又折回辦公室，發(fā)現(xiàn)還是只有杜老師，正好可以問(wèn)他。
“杜老師，”雨生在辦公室門口叫著，杜老師見(jiàn)雨生回來(lái)先是嚇了一跳，回答說(shuō)：“誒，你怎么回來(lái)了？”雨生笑著說(shuō)：“想問(wèn)一下你現(xiàn)在在教哪個(gè)班，嘿嘿?！薄耙话唷币话?？！我們學(xué)校最好的那個(gè)班，這是為什么？“要一直教到高三嗎？”雨生又問(wèn)。杜老師對(duì)著這個(gè)搞不懂的女生不知道說(shuō)什么好，“覃同學(xué)，你是還有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？”“啊，沒(méi)了沒(méi)了，不好意思啊杜老師?！比缓笥晟缓脻M臉疑惑的走了。杜老師教一班去了，那之后還會(huì)換老師嗎？楊老師今天怎么不在呢，不然還可以問(wèn)問(wèn)他。杜天宇覺(jué)得這個(gè)覃雨生同學(xué)似乎很關(guān)心他，今天她看見(jiàn)自己的時(shí)候就像看見(jiàn)了許久未見(jiàn)的老朋友一樣，一點(diǎn)都不害怕，好像也沒(méi)有把他當(dāng)成老師，是因?yàn)殚L(zhǎng)得很像嗎，可是她怎么知道自己的名字呢，還叫的那么順口，而且她怎么突然問(wèn)自己教哪個(gè)班呢？杜老師對(duì)這個(gè)女生充滿了好奇，當(dāng)然了，他怎么猜也不會(huì)猜的到雨生與他早有了一世的交情。