譚曉雅的老師，這位國(guó)內(nèi)音樂(lè)圈里的超級(jí)大佬，居然是直接把電話打到了白君文的大學(xué)老師楊秋那里！在接連接到了譚曉雅和老師楊秋的兩個(gè)電話之后，白君文就知道自己這一次肯定是躲不過(guò)去了。無(wú)論如何，他都得在近期北上，去首都見譚曉雅的那位恩師一面。
在前往首都之前，白君文還抽空回了一趟母校。坐在亭中的石凳子上，正帶著幾分不太好意思的表情點(diǎn)頭：“是的，楊老師，那首巴赫是我給譚曉雅的?！?p> 坐在白君文對(duì)面的是四十多歲氣質(zhì)溫婉的中年婦女，也是白君文大學(xué)四年的班主任，她顯得很欣喜，卻又帶著幾分淡淡的愧疚，輕聲道：“當(dāng)初你申請(qǐng)留校的事情……老師的能力有限，也沒幫上什么忙……本來(lái)老師還惦記著幫你留意一下有沒有別的留校渠道，沒想到你已經(jīng)靠自己的才華出頭了啊……這次點(diǎn)名找你的，可是華夏音樂(lè)學(xué)院的秦明副院長(zhǎng)，真正的樂(lè)壇超級(jí)大佬，有了他的賞識(shí)，你以后的路可就寬了，遠(yuǎn)不是留在我們學(xué)校里做個(gè)小小的音樂(lè)教師可比的?！?p> 白君文笑了笑，顯得很淡然。
經(jīng)歷是人類最寶貴的財(cái)富，幾個(gè)月前的白君文初出茅廬，眼界不算高，當(dāng)時(shí)他和姐姐吃飯都成問(wèn)題，又不愿意離開音樂(lè)這個(gè)領(lǐng)域，所以一門心思的想要得到一個(gè)留校任教的機(jī)會(huì)，結(jié)果折騰了許久卻依然沒有著落，若是當(dāng)時(shí)接到秦明的電話，估計(jì)能樂(lè)得從地上蹦起來(lái)。
可是這幾個(gè)月他身上發(fā)生了太多事情，他的能力和見識(shí)在飛速提高，此時(shí)再聽到華夏音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)這樣的頭銜，已經(jīng)可以心靜如水了。
“不一樣了，真的不一樣了！”楊秋的眼里滿是欣慰，笑著拍了拍白君文的手背：“君文，在我心目中你一直是非常優(yōu)秀的孩子，但是你離開學(xué)校那會(huì)兒，我還真沒覺得你能優(yōu)秀到這個(gè)地步。接到秦院長(zhǎng)電話的時(shí)候我挺忐忑的，既希望真的是你，又怕只是一場(chǎng)烏龍……不過(guò)看你現(xiàn)在所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度，哈哈，我只能說(shuō)，果然生活才是最好的老師啊，能讓你在短短幾個(gè)月的時(shí)間之內(nèi)脫胎換骨到這個(gè)地步?！?p> 她頓了頓，似乎有些猶豫，道：“君文，那個(gè)《巴赫》……老師沒去看譚曉雅的演奏會(huì)，只是在報(bào)道里零星聽過(guò)點(diǎn)旋律，確實(shí)是相當(dāng)有味道的東西，方便的話，能不能把曲譜完完整整的給老師抄一份？”
白君文在母校渡過(guò)了非常愉快的半天時(shí)間，他給自己一直很尊敬的楊秋老師現(xiàn)場(chǎng)彈奏了《巴赫》第一曲，隨后是第二曲、第三曲、第四曲，《巴赫》是很有味道的東西，外行只能聽個(gè)熱鬧，而楊秋老師這樣的專業(yè)音樂(lè)人卻能更直觀的感受到這部巨著的強(qiáng)大之處，她一直在贊嘆，甚至又重復(fù)說(shuō)過(guò)許多次，覺得白君文此時(shí)此刻的音樂(lè)底蘊(yùn)不應(yīng)該能夠?qū)懗鋈绱藗ゴ蟮那俊欢聦?shí)是明擺著的，于是楊秋的難以置信其實(shí)從某種程度上更像是對(duì)自己昔日學(xué)生的高度稱贊。
后來(lái)?xiàng)钋锢蠋熌玫搅藥讖埱V，興致勃勃的試著彈奏，而白君文則臨時(shí)充當(dāng)起了老師，站在旁邊一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)和建議。他甚至成功的找到了楊秋老師彈奏中的一些細(xì)節(jié)瑕疵并且一一指出，于是又換來(lái)了楊老師的嘖嘖贊嘆。
是的，在莫扎特的長(zhǎng)期熏陶下，他已經(jīng)悄無(wú)聲息的到達(dá)了幾個(gè)月前難以想象的高度。
兩天之后，白君文啟程前往首都，去見那位傳說(shuō)中的樂(lè)壇超級(jí)大佬，也是譚曉雅的授業(yè)恩師：秦明。
……
走出機(jī)場(chǎng)的白君文穿著挺拔的長(zhǎng)風(fēng)衣，精神狀態(tài)極好，他走過(guò)寬闊的機(jī)場(chǎng)大廳，迎著天邊的朝陽(yáng)深吸了一口氣，略微有些激動(dòng)。
這是首都，傳說(shuō)中的首都！
這座城市容納了全中國(guó)最多的追夢(mèng)人，他們?cè)谶@里蟄伏，在這里等待，每年都有人從默默無(wú)聞到一飛沖天。整個(gè)藝術(shù)界的“北漂”不知從多少年前就已蔚然成風(fēng)，在那些陰暗枯寂的過(guò)道天橋下，你總能碰上那種唱功極佳作曲出色的地下音樂(lè)人，他們的表情疲憊不堪，他們的眼睛很亮很亮，里面藏滿了野心和憧憬。
然后白君文劇烈咳嗽起來(lái)……偉大的首都正值霧霾，本地人是絕不會(huì)用“深吸一口氣”這種方式來(lái)表達(dá)激動(dòng)的。
“白君文！白君文！這邊這邊！”一個(gè)全身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)啥都看不見的小個(gè)子在不遠(yuǎn)的地方舉著手臂用力揮舞，一邊叫還忍不住一邊咯咯直笑，大概是覺得白君文抒發(fā)情緒卻被霧霾強(qiáng)行打斷的模樣實(shí)在有些狼狽。
這聲音實(shí)在清脆動(dòng)聽，以至于從附近走過(guò)的人都會(huì)下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭看一眼，他們自然想不到，這個(gè)把自己包裹得像個(gè)中東特工的奇怪家伙居然是目前正當(dāng)紅的華語(yǔ)樂(lè)壇超級(jí)新星譚曉雅。
“譚姐……”白君文有點(diǎn)不好意思，笑道：“麻煩你親自來(lái)接我……”
“行啦，別謙虛了，”譚曉雅露在大口罩外面的兩只眼睛帶著溫柔的笑意：“白姐姐的專輯可不是一般的轟動(dòng)哦……你現(xiàn)在是炙手可熱的大人物啦，只是他們找不到你而已，對(duì)不對(duì)，化名巴赫的白君文先生？”
白君文哈哈大笑：“聽你這么一說(shuō)，好像還真是這么回事?！?p> “所以你是有資格讓本姑娘親自來(lái)接人的。”譚曉雅眼里的笑意更濃，隨后帶上了幾分認(rèn)真：“老師對(duì)你的《巴赫》評(píng)價(jià)相當(dāng)高，所以這次他叫你來(lái)首都，可能有一點(diǎn)想法?！?p> 白君文若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒多想，拖著行李箱跟在她后面，走了大概五分鐘就進(jìn)了一家檔次不低的餐廳，隨后被譚曉雅帶進(jìn)了一個(gè)包廂。
白君文跟在譚曉雅身后走進(jìn)去，看到的是一位頭發(fā)花白的老人。
老人的氣質(zhì)很好，六七十歲的年紀(jì)，身材管理得很好，他坐在飯桌前的樣子端正得像是演奏家坐在鋼琴前的凳子上一樣，他臉上的皺紋很深，但是眼睛卻很明亮，不但沒有一般老年人那種渾濁，反而顯得很有神采，這時(shí)候正一邊沖著白君文微笑點(diǎn)頭打招呼，一邊毫不掩飾的上下打量著白君文。
這就是秦明，華夏音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)，古典樂(lè)樂(lè)理研究大師，華夏交響樂(lè)團(tuán)總指揮，這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)念^銜報(bào)出來(lái)，足以將一般的音樂(lè)人砸的頭昏腦漲。
他是真正的樂(lè)壇大佬，當(dāng)初譚曉雅參加選秀出道，圈內(nèi)所有人都確信她會(huì)拿下冠軍，就是因?yàn)樗钦嬲膸煶雒T，作為秦明的得意門生，她必須要達(dá)到這樣的高度，否則就是給師門丟臉——這，就是秦明的江湖地位。
“嗯，嗯，還不錯(cuò)，果然還不錯(cuò)，難怪曉雅一直在我這兒說(shuō)你的好話。”秦明對(duì)待白君文的態(tài)度很和藹，他招呼白君文坐下，又吩咐服務(wù)員上菜，然后又道：“不過(guò)你比我想象中真是年輕太多了?！?p> 白君文只能微笑表示謙虛，事實(shí)上《巴赫》的成色確實(shí)高的有點(diǎn)過(guò)分，幾天前楊秋老師也表達(dá)過(guò)相似的觀點(diǎn)，在這件事上白君文沒法解釋，也不用解釋，畢竟這個(gè)世界上從未有過(guò)《巴赫》，他只要保持沉默，這部經(jīng)典的鋼琴曲集自然會(huì)算到他的頭上。
看得出來(lái)，秦明對(duì)譚曉雅當(dāng)初演奏會(huì)上的《巴赫》第一首是真的喜歡，估計(jì)私下里也沒少練習(xí)琢磨，他興致勃勃的打開話題，跟白君文討論這首曲子的很多小細(xì)節(jié)，甚至還想讓白君文給他講講作品的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作歷程。
還好是第一首，白君文在這一首上花了太多的精力，也曾經(jīng)在夢(mèng)中跟莫扎特討論過(guò)各種細(xì)節(jié)，所以在秦明逐漸深入的探討中，白君文并沒有露怯，完美的跟了下去。
譚曉雅一開始也對(duì)這個(gè)話題興致勃勃，想要參與進(jìn)來(lái)，可是隨著兩人的交談越發(fā)深入，譚曉雅居然發(fā)現(xiàn)自己跟不上了……再然后，她變成了純粹的傾聽者，并且眼里帶上了一絲絲的驚訝，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己雖然已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次，卻并沒有吃透這首曲子，在老師和白君文的觀念中，這首曲子還有許多可以挖掘可以深入的東西，是她之前完全沒意識(shí)到的。
她的眼神驚異起來(lái)，落在白君文身上，大概明白了老師為什么這么迫切的一直追問(wèn)“巴赫”的來(lái)歷，又這么直接的對(duì)白君文發(fā)出了正面邀請(qǐng)。
這個(gè)自己偶爾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇到的家伙，比想象中更加妖孽呢！
秦明很有分寸，在聊了大約十幾分鐘后，就適可而止的停止了這個(gè)話題，只是他看待白君文的眼神也越發(fā)柔和，開始詢問(wèn)白君文一些生活中的具體情況。
“已經(jīng)畢業(yè)了嗎？”
“現(xiàn)在還是待業(yè)狀態(tài)？”
“哦，哦，會(huì)自己做一些創(chuàng)作方面的工作……嗯，白晴雯那張專輯我也聽過(guò)，相當(dāng)經(jīng)典……全是出自你的手筆？”
“笛子會(huì)嗎……會(huì)呀，那豎琴呢……小提琴呢……古琴呢……嗯，你好像對(duì)各種樂(lè)器都有一定的涉獵？”
“不不不，不要求你樣樣精通，其實(shí)各種樂(lè)理是相通的，關(guān)鍵是理解，你做的很好，選的路子也很對(duì)……”
“哦哦，填詞也會(huì)？那首《最初的夢(mèng)想》我很喜歡，歌詞很勵(lì)志，也很有味道?！?p> 問(wèn)到后來(lái)，秦明甚至有些感慨：“呵呵，你這樣的人才居然沒能留校，這真是你們學(xué)校的巨大損失啊……不過(guò)，這大概這也是緣分吧?！?p> 說(shuō)到“緣分”兩個(gè)字，秦明的目光愈發(fā)親切起來(lái)，他停頓了一下，很正式的對(duì)白君文發(fā)出了邀請(qǐng)：“來(lái)我這兒吧?！?