放學(xué)后，伊梔跟著范老師去了琴房，不過到的時候，冉梵還沒到，范老師對著伊梔講到“冉梵呢是高年級，老師應(yīng)該會拖堂，我現(xiàn)在有點事要去趟辦公室，你先在這里等著他”
“嗯，沒問題的，范老師”伊梔揚起笑臉跟范老師說著
范老師看了看手上的表“行，那就好，我跟音樂老師打過招呼了，琴房隨便用，不過晚上排練完早點回家，別太晚，不安全哦”
“好的”伊梔目送著老師離開，一個人有點無聊的走到鋼琴面前。
伊梔伸出手輕輕的彈了兩個音，只單純的發(fā)出來樂器的聲音，卻不像冉梵彈的好聽，伊梔揉了揉眼睛，好像有點困。
一手托著下巴，一手搭在琴上，意識越來越松散，越來越飄忽不定，終于迷上眼睛睡了過去。
所以當(dāng)冉梵下了課，來到琴房看見的便是這樣一幕，落山的夕陽余暉透過窗戶，照在伊梔臉上，側(cè)臉被渲染成了金黃色，長睫毛在夕陽照射下，有些微顫，但并不影響她的美夢，嬰兒肥的小臉，怎么看怎么順眼。
冉梵就坐在一旁安靜的等著，也不開口叫醒伊梔，這一切都那么和諧。
突然樓道傳來一聲“梵子，你在琴房么”這聲音不大不小，冉梵微皺起眉頭，顯然伊梔也被這聲音吵醒了，微微睜開眼睛，伸手抓了兩下頭發(fā)，冉梵起身道“小梔你等我一下，李友平找我有點事”
“去吧去吧，我就在這兒等你”惺忪的睡眼，一副我沒睡醒的模樣，惹的冉梵忍不住低笑。
冉梵幾步走出了教室，和李友平交談了幾句，伊梔不知道他們說的什么，不過感覺應(yīng)該沒什么重要的事。
想著冉梵來了，伊梔趕忙從包里拿出了舞鞋換上，心想著等下就好直接排練。
沒過幾分鐘，冉梵走了進來“睡醒了呀”
伊梔不好意思的開口道“嗯，剛剛等你的時候很無聊，就不小心睡過頭了”
“那我們開始排練吧，你想好跳什么舞沒有呀”
“嗯，老師教我跳了一個舞蹈叫《天鵝之死》，我一人獨舞，你伴奏應(yīng)該也方便，要不我們就選那個”
“沒問題，你決定就好”
于是兩人愉快的決定了要合作哪首舞蹈，迅速開始排練了起來。
這個舞蹈，冉梵選的是還是老版圣桑的曲《天鵝》
時間靜悄悄的過去，伊梔做完最后一個動作松懈下來，有些累的趴在地上，有些急促的呼吸，汗水一滴滴的掉下來。
冉梵從包里掏出紙巾給伊梔拭去淚水，邊道“要不我們今天就到這，明天再練”
伊梔緩過來，從趴在地上變成了坐在地上“沒問題，不過等下還要去趟老師那里，今天請個假，這幾天都沒辦法去舞蹈室了”
冉梵蹲在伊梔身旁，輕輕的敲敲伊梔的頭“那就走吧，再磨嘰天就黑啦”
伊梔抬頭看著外面已經(jīng)暗下來的天空，利落的站起來，換了鞋子，跟著冉梵走了出去
冉梵對著走在身旁，低著頭不知道在想什么的伊梔說“小梔，上次答應(yīng)你的比賽過了前三就滿足你一個要求，怎么樣，你想好要什么要求了么”
伊梔思索了一下，然后側(cè)著頭說“可是我現(xiàn)在還沒想好，要不你給我說個期限，我考慮好了在回答你”
冉梵笑著回答道“沒問題呀，你什么時候想好什么時候告訴我都可以，這期限嘛，直到我們生老病死前都可以”
很難想象得到一個六年級孩子能說出這種話來，不過他確實是說了。
這讓伊梔想起了以前跟著伊母去參加人家的婚禮上說的誓詞，無論是順境或是逆境、富?；蜇毟F、健康或疾病、快樂或憂愁，我將……
這讓伊梔覺得好笑，竟笑出了聲
殊不知這一幕落在冉梵的眼里，竟是那么可愛。