第七章 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤 ！
經(jīng)過(guò)胖子與鸚鵡一鬧，鐘小魚(yú)也沒(méi)有了心思在去報(bào)復(fù)鸚鵡，事情也就這樣拉扯了過(guò)去。但讓鐘小魚(yú)意想不到的是這件事所造成的影響并未結(jié)束。但此刻的他已然無(wú)暇多顧，目光落在了一件非常重要的事情上。
妖靈功法生成！
雖是文科但也有不少學(xué)生覺(jué)醒了妖靈。
只要覺(jué)醒了妖靈，學(xué)校就有義務(wù)幫助學(xué)生開(kāi)啟他們的本命功法。
功法與妖靈一樣，劃分為紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)品階。
功法等級(jí)越高，威力也就越大。而且功法品質(zhì)的高低并非由妖靈資質(zhì)決定。
有的人妖靈資質(zhì)很高，生成的本命功法品質(zhì)卻是極低，而有的人妖靈資質(zhì)很高，但生成的功法品質(zhì)卻是極高。二者之間可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，一切都是隨機(jī)的。有的人受限于妖靈品質(zhì)，就算覺(jué)醒了高品質(zhì)功法，這一生也無(wú)法修煉到很高的地步！
但即便如此，妖靈功法生成還是讓文科得學(xué)生們激動(dòng)啊。
“咱文科與武科不一樣，比的不是妖靈品質(zhì)，而是功法品質(zhì)……嘿嘿，魚(yú)兒哥，我覺(jué)得我妖靈覺(jué)醒資質(zhì)不行，但是功法生成肯定行，嘿嘿！”胖子王程玉也不知哪來(lái)自信，一臉嘚瑟。
鐘小魚(yú)沉吟兩秒，道：“你為什么叫我魚(yú)二哥？”
“？？？”王程玉。
王程玉解釋道：“我喊的是魚(yú)兒哥，不是……”
鐘小魚(yú)嚴(yán)肅道：“你是不是覺(jué)得我實(shí)力低，在家里地位不如我妹妹?！?p> “沒(méi)毛病?。 蓖醭逃顸c(diǎn)頭道。
說(shuō)完這句話，王程玉就后悔了。果然，一抬頭，就看到鐘小魚(yú)一臉不善的盯著他，王程玉哭著臉道：“哥，你宰相肚里能撐船！”
“我鐘小魚(yú)肚子只能撐一根繡花針！”鐘小魚(yú)道。
完?duì)僮樱?p> 胖子一臉菜色，布滿絕望。
恰在此時(shí)，教室門(mén)口，一個(gè)穿著中山裝禿頂中年抱著幾本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。
他是文科7班的班主任—李華！
“同學(xué)們好！”
“老師好！”
“同學(xué)們辛苦啦！”
“老師辛苦啦！”
鐘小魚(yú)一臉古怪的看了李華一眼，悄悄問(wèn)王程玉道：“咱們班的上課臺(tái)詞啥時(shí)候改成這樣了？”
王程玉恍然道：“哦，早改了啊，院長(zhǎng)這樣安排的，說(shuō)這樣有氣勢(shì)點(diǎn)，你不知道嗎？”
“……”鐘小魚(yú)。
“同學(xué)們安靜，我知道你們現(xiàn)在非常激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話老師也非常激動(dòng)，因?yàn)檫@將見(jiàn)證你們?nèi)松械诙€(gè)重要的時(shí)刻?！崩钊A翻開(kāi)書(shū)本，望著文科七班七十來(lái)位同學(xué)，徐徐開(kāi)口：“第一個(gè)重要時(shí)刻想必你們都非常清楚，那就是是妖靈覺(jué)醒時(shí)刻。當(dāng)然，很多人以為妖靈覺(jué)醒將決定一個(gè)人的前程，對(duì)于這種觀點(diǎn)我可以肯定的給大家說(shuō)……那是錯(cuò)誤的！”
“妖靈覺(jué)醒固然在很大程度上影響一個(gè)人的前程。但絕對(duì)不是決定性的因素。資質(zhì)高的、聰明的人大有人在，可繁華璀璨一世，又有多少人走到過(guò)高峰，看到過(guò)人世最美的景。川蜀妖怪學(xué)院，每年青品乃至藍(lán)品的妖孽大有人在，可最終走到宗師境界的又有幾人？”
“所以大家不必在人生路上遇到一丁點(diǎn)挫折，就灰心喪失了斗志。黑暗并不可怕，栽倒也并不可怕?？膳碌氖悄銢](méi)有挺過(guò)黑暗的信心，也沒(méi)有在爬起的勇氣！”
“很多人以為資質(zhì)很重要，選擇了文科，就一定選擇了最弱的隊(duì)列。選擇了文科就一定不如武科，我現(xiàn)在明確的告訴你們，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”
李華的聲音慷慨激蕩，好似帶著某種引人靈魂震動(dòng)的魔法之力。
短短幾句話，讓文科七班的人一個(gè)個(gè)失落得心情瞬間激蕩，熱血、靈魂都好似隨著他的話語(yǔ)，發(fā)出鏗鏘之音，在沸騰，在顫抖，在共鳴！
“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！”
“文科一樣可以如武科般，在這璀璨的繁華浮世里如星辰綻放！”
“老師，那我們?cè)撊绾尉`放？”有同學(xué)眼睛亮亮，如月牙般，期盼的看向李華。
李華微微一笑，光禿的頭頂如一面鏡子一般，光華耀眼，仿佛是一簇陽(yáng)光，讓步入懷疑、黑暗中的學(xué)生看到了曙光的希望。
“問(wèn)得好！”
“文科如何能夠戰(zhàn)勝武科，與武科一樣！”
“關(guān)鍵就是你們?nèi)松牡诙€(gè)重要時(shí)刻，功法生成以及未來(lái)你們所需要學(xué)的妖怪理論！咱們文科7班，現(xiàn)在一共是71人，覺(jué)醒了妖靈的有35人。接下來(lái)我們先幫助覺(jué)醒了妖靈的同學(xué)生成功法，后續(xù)的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，我會(huì)一一給大家公布，并且告訴你們我們文科如何戰(zhàn)勝他們武科，如何與他們一樣可以取得驚人前途！”
“下面沒(méi)有覺(jué)醒妖靈的同學(xué)請(qǐng)到外面走廊上等待，覺(jué)醒了妖靈的同學(xué)一個(gè)個(gè)有序走到我桌前，將你們的手按在水晶球上，到時(shí)候你們的功法就會(huì)自動(dòng)生成?！崩钊A道：“你們一個(gè)個(gè)來(lái)，不要擠，從前到后，完成一個(gè)就走出教室一個(gè)，等一會(huì)到老師那里備案，聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”
李華滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后帶著沒(méi)有妖靈的學(xué)生走出了教室。
咚！
門(mén)一下子關(guān)閉了。
教室里的學(xué)生面面相覷。
隱約間，可以聽(tīng)到彼此急促的呼吸聲，都很忐忑和緊張。
“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”有人開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。
“我來(lái)！”
見(jiàn)四周人沉默，戴眼鏡的班長(zhǎng)許晴一咬牙，第一個(gè)走了上去。在所有人詫異的目光中，她的身前突然多出了一只兔子！
那是許晴的妖靈！
“許晴是兔子？”鐘小魚(yú)詫異開(kāi)口。
聲音不是很大，但教室很安靜啊。
于是，一字不落的傳到了許晴耳中，許晴面紅耳赤，回過(guò)頭，狠狠瞪了鐘小魚(yú)一眼。
然后深吸一口氣，盯著桌上水晶球，將手緩緩安在上面。
教室里學(xué)生們，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，注視著水晶球，緊張和期待中，水晶球的顏色突然變了，不在是透明，而是出現(xiàn)了淡淡的黃色！
黃色光彩占據(jù)了水晶球一半，最終光輝收斂，化作一粒米大小的微光，融入許晴眉心。許晴身軀一震，臉上露出驚喜。
“黃階中品功法！”
水晶球占據(jù)三分之一就是下品，一半是中品，全部是上品！
有了第一個(gè)就有了第二個(gè)，教室里的學(xué)生陸續(xù)的開(kāi)始功法生成。林凡與王程玉坐在最后一排，所以也將是最后檢驗(yàn)的兩人。
半個(gè)時(shí)辰后，35個(gè)學(xué)生，只剩下了他們二人。
“魚(yú)哥，他們可是8個(gè)紅階，15個(gè)橙階，10個(gè)黃階，這一般啊！你知道嗎，我一只有一種直覺(jué)，我覺(jué)得我可能背負(fù)天命……應(yīng)該不會(huì)那么弱才對(duì)！”王程玉一邊說(shuō)著，一邊將手按在水晶球上。
“呵呵！”鐘小魚(yú)一臉鄙夷。
水晶球突然變化，不是紅色，也不是橙色，也不是黃色，也不是綠色……是極致的青芒！
青階功法上品功法！
胖子激動(dòng)了：“哈哈哈，我說(shuō)啥來(lái)著，青階上品，還有誰(shuí)，還有誰(shuí)，哈哈哈！”
鐘小魚(yú)一陣無(wú)語(yǔ)。
你說(shuō)你激動(dòng)個(gè)啥，至于嗎，至于嗎！
怎么感覺(jué)酸溜溜的！
嫉妒？
自己會(huì)嫉妒？
自己可是擁有系統(tǒng)的男人！
“得了，死胖子，完事了就趕快出去，我還要檢測(cè)呢！”鐘小魚(yú)心里慌得一匹，隔壁老王都是青品，自己總不能比老王還差吧？
一開(kāi)始他還有信心。
可瞧著白貓，鐘小魚(yú)忽的沒(méi)有了啥底氣！
作孽??！