“大壞蛋？再壞能有多壞？”
“如果對(duì)方是以玩弄的心思，或者在圖謀其他的東西呢？”
趙子敏一句話讓溫萌萌的眼神有些呆滯。
是啊，她最擔(dān)心有人只貪圖她的顯赫的家庭背景，而不是在乎她本人。
“那他認(rèn)識(shí)我嗎？知道我的情況嗎？”
溫萌萌突然眼睛里閃過(guò)一絲亮光，追問(wèn)道。
趙子敏搖了搖頭。
溫萌萌這才歡呼雀躍起來(lái)。
這次輪到趙子敏再次搖了搖頭。
望著面前這位單純可愛(ài)的溫萌萌，趙子敏陷入沉思。
一天傍晚，溫萌萌悄悄地把趙子敏拉到陽(yáng)臺(tái)上，低聲道：“子敏姐，求你幫個(gè)忙唄?！?p> 溫萌萌時(shí)而心花怒放，時(shí)而擠眉弄眼。
“什么事？只要我能幫得上忙的?！?p> “這個(gè)……”
溫萌萌從背后掏出了一封信。
趙子敏猶豫了一下，還是伸手接了過(guò)來(lái)。
用手觸摸，可以感覺(jué)出，里面的紙頁(yè)有厚度，但信封口被封住了。
信封背面勾勾畫畫著精美的卡通人物。
翻過(guò)來(lái)，信封的正面寫著幾個(gè)俊美的字跡：“物理學(xué)院董貞親啟”
“哦？給他的？”
“嗯嗯嗯！”溫萌萌猛點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起了笑容。
“可我不認(rèn)識(shí)這個(gè)叫董貞親的，只認(rèn)識(shí)董貞！”
趙子敏故意抬高了嗓門喊道。
“??！子萌寫了情書了！”
宿舍里面的幾個(gè)姐妹一聽(tīng)到趙子敏說(shuō)的話，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)趙子敏將信封高高舉起，朝她們炫耀。
“子敏姐，羞死了！你還是還給我吧。”
溫萌萌跳起來(lái)就要搶，卻被子敏從左手換到右手，從右手換到左手，怎么也夠不到。
“給我看看！”
趙紫薇推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門一條縫，伸手從趙子敏手中搶了去。
“?。∵€親手畫了幅畫??！兩個(gè)人還在親吻呢！好溫馨呢！”
趙紫薇這么一喊，眾姐妹圍攏上來(lái)，仔細(xì)端詳。
“大姐，你還是還給我吧?！?p> 溫萌萌羞紅了臉，來(lái)到宿舍內(nèi)，嬌滴滴的聲音問(wèn)到。
“子萌，拆開(kāi)了讀給我們聽(tīng)聽(tīng)？大姐姐們幫你把把關(guān)，有不合適的地方給你完善完善?！?p> 趙紫薇見(jiàn)信封封住了，有些無(wú)奈道。
“對(duì)啊，大姐情書閱歷無(wú)數(shù)了，對(duì)情書的高低、雅俗一眼就能看出個(gè)端倪來(lái)！”
羅子妮吹捧道。
“哈哈！敢情大姐能開(kāi)個(gè)情書寫作培訓(xùn)班了！”
香蘭子也過(guò)來(lái)?yè)胶汀?p> “他們那些人寫得……哎，怎么說(shuō)呢？啥樣的都有，這讓大姐我心動(dòng)的還真少。不過(guò)，我也每當(dāng)回事，權(quán)當(dāng)看小說(shuō)看雜志了，或者當(dāng)了老一陣子語(yǔ)文老師?！?p> “你還真的上課了？”
“對(duì)，不過(guò)，我的學(xué)生不是旁人，正是那些給我悄悄送情書的人。我在他們寫的情書上勾勾畫畫，涂涂改改，什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，什么用詞不當(dāng)，什么語(yǔ)句不通順了，統(tǒng)統(tǒng)用紅筆給他們改過(guò)來(lái)。”
“之后呢，我將情書攤開(kāi)來(lái)，讓身后的同學(xué)一個(gè)挨一個(gè)再傳回去。因?yàn)槲页３Ｗ嗉?jí)第一排，所以，基本上都是全班同學(xué)都能閱覽一遍?！?p> “大姐，你這招好毒??！給你寫情書的同學(xué)還不得騷死了！”
“后來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)竟然全班第一名了！還有好幾位同學(xué)在校作文大賽上拿了好名次！連我們語(yǔ)文老師都把我這種見(jiàn)義勇為的事跡大加贊揚(yáng)，想在其他班級(jí)推廣。”
“推廣男同學(xué)給女同學(xué)寫情書?。俊?p> “可不唄，難道讓女同學(xué)給男同學(xué)寫情書嗎？這不是稀罕嗎？”
趙紫薇說(shuō)完這句話，忽然見(jiàn)溫萌萌有些不高興了，便有些后悔起來(lái)。