提心吊膽地接好水，救花大業(yè)終于能夠順利地邁出第一步了。
然而，端著盆放到窗臺上，自己再緊接著跳坐上去之后，梁涼終于意識到了最關(guān)鍵的問題：怎么救？
直接把‘對兒紅’刨了根，再連根給它放進盆里泡著，用手一點一點地把蔫兒了的部分摘掉——這真的可以嗎，不會被自己給鼓搗死了吧。梁涼在心里尋思著，但手已經(jīng)行動了起來。
畢竟對行動派來說，有什么問題先做，做了才知道有沒有用。
下手吧！
大概是運氣好，沒有一戳就戳到什么軟趴趴的物種，比如蚯蚓或者什么蟲子，這還要歸功于奶奶養(yǎng)的好。
細致地把‘對兒紅’每條肉眼可見的根都扒拉出來，再把整個植物往水里一放，恩，這個葉子不行，哎呀，那個根曲里拐彎的，大概得磨蹭了半小時，那‘對兒紅’終于從梁涼的魔|掌下解脫出來。
與此同時，梁涼還給‘對兒紅’洗了個澡，就差涂點潤膚乳放在太陽底下做個SPA了。
潤膚乳和SPA是不可能的，梁涼還沒那么二，不然就不是救花，而是辣手摧花，使其被曬得直接脫水而亡。
然后就是埋土再埋土，且不忘放松手勁兒，以免植物根部被土壤壓得透不過氣。
梁涼想得很簡單，做得也很簡單，無非就是把植物也當做人看，再偶爾跟它說說話，給它唱幾首歌——畢竟奶奶聽到會說她像烏鴉叫，就只能給植物唱了。
好在家中植物的承受能力都很強，沒有被梁涼的歌聲攻擊到，而是都活得好好的。
養(yǎng)植物可能跟主人本身也有關(guān)系，像梁涼這種自帶催生屬性的家伙，事實講來就應(yīng)該對植物敬而遠之。
不是養(yǎng)得不好，也不是容易養(yǎng)死了，即使梁涼總不記得澆水，可但凡有植物到她手底下就跟被施了最高級的肥一樣，顏色好看不說，還長得賊快。
就比如高考那年。
熬夜打游戲?qū)е率謾C被家里沒收，梁涼又不是那種能夠安生坐下刷題啃書的料，就從奶奶的陽臺抱了一小盆觀音蓮回了自己的小屋。
小多肉，長得真可愛啊。
就跟娃娃的小胖手一樣。
寫一會兒作業(yè)寫膩了就抬頭跟觀音蓮叨叨幾句，有時候說打排位總是連跪、明明人家單排磚石的技術(shù)總是被隊友坑，有時候說今天喊我去看他打籃球的男孩子別說個子不高、可是打起籃球來真是酷極了，總之，能跟人說的不能跟人說的，都被觀音蓮給聽去了。
可能成精了？
沒過幾天，陽臺上其他觀音蓮還好好的待著，梁涼小屋里的那一坨就開始瘋狂生長。
以至于換了好幾個花盆移植它那些徒子徒孫還是不夠。
別人家的孩子還在喝奶呢，自個兒家這個怎么就能滿地亂跑了呢？
恩，說得有點像梁涼，但這次并不是她。
梁涼很惆悵。
養(yǎng)個植物，植物長得賊快，家里都放不下的那種。
唱個歌，給植物唱植物長了，給西瓜蟲唱西瓜蟲蜷了，給太奶奶家門口生病的狗唱狗很快就能活蹦亂跳了。