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語言陷阱

第四十五章

語言陷阱 千欲不予 2027 2019-06-20 19:00:00

  “剛吃完飯出來就看到你了。”姚宇輝的臉上也有著輕松愉悅的笑容。

  “有其他人嗎,你怎么來這了?”

  自從市一中一別,三年沒再見姚宇輝,這下突然看到,洪妤心里感到一絲喜悅。

  “我轉(zhuǎn)校到這邊了,呃……本來打算去華清附中的,不過那邊考試太難了,也太遠(yuǎn)了,在郊區(qū)!”姚宇輝摸摸頭,略窘迫的說。

  “哈哈哈,我當(dāng)時也覺得遠(yuǎn)。你在哪個班?”

  “我選的理科,在六班。你呢?肯定在七班或八班吧!”

  “是啊,我在七班等你哦,好好學(xué)習(xí),天天向上!”洪妤打趣俏皮道。

  “好,到時候?qū)W霸帶我起飛?!币τ钶x哥們似的拍拍洪妤的肩膀。

  “??!你手勁也太大了吧,我這小身板可經(jīng)不住你這一拍!”

  洪妤感覺自己的左肩膀一瞬間刺痛,但很快又消失,所以也沒在意。

  “哦哦哦,抱歉啊,忘記了,沒事吧?”姚宇輝語帶關(guān)切。

  “沒事啦,就當(dāng)時感覺重了,現(xiàn)在沒事了。再見咯~”

  洪妤右手按住左肩膀,輕輕揉了兩下,沒什么事。在宿舍樓門前和姚宇輝揮手道別了。

  “嗯,好。我不會的題找你哈!”

  “嗯嗯,好。”

  洪妤在和姚宇輝打完招呼就一起走,打算回宿舍午休了。

  而在不遠(yuǎn)處的鐘宇恒回頭望了一眼,見兩人的身影消失在樓梯拐角,對旁邊的古祈寅說了一句,“那個是咱們班考第一的女生?!?p>  昨天的開學(xué)典禮上,他和洪妤是同時受表彰的,當(dāng)時洪妤就站在他旁邊,所以他對這個自己班級的漂亮女生印象非常深刻。

  鐘宇恒這兩天在登記7班的學(xué)生信息,每次寫洪妤的名字時就會想起歷史上那個有名的女將軍--梁紅玉。

  見古祈寅沒說話,鐘宇恒補(bǔ)充道,“是叫洪妤,她理綜好像經(jīng)??嫉谝?,還拿過什么奧數(shù)競賽一等獎,據(jù)說老劉極力反對她選文科,貌似還暗箱操作讓她到我們班?!?p>  劉年紀(jì)主任簡直想把年級所有的人才都攬進(jìn)7班。

  其實跟拿各種獎拿到手軟的古祈寅做了這么久的同學(xué),奧數(shù)競賽一等獎不算什么,不過鐘宇恒比較感興趣的是主人公的性別。

  當(dāng)時高一自己班也有兩名男生參加了奧數(shù)競賽,并獲得二等獎。

  那時元浩宇還對于李洪根這個萬年文科霸主主任,竟然帶出來的學(xué)生還能壓過理科閻王劉國斌帶的學(xué)生很感意外,而姚儂則笑著說了一句“這個女的好猛”。

  古祈寅應(yīng)了一聲,跨下樓梯,“先去買你的可樂。”

  兩個男生一路走向小賣部。

  鐘宇恒接著饒有興致地說道,“不過——剛才那個男的是姚宇輝吧?”

  “姚宇輝?”古祈寅印象中好像聽過這個名字。

  兩人走進(jìn)小賣部,頓時覺得涼爽了許多。

  “隔壁班轉(zhuǎn)過來的新生,不是聽余光琴說過他也是一個走后門關(guān)系進(jìn)來的人嗎?”

  古祈寅站在冷藏柜旁邊,修長的手指輕輕扣著玻璃柜門,淡聲問道,“希臘人,你還買不買可樂?”

  洪妤回到寢室,小憩了半個小時就出門去書店買輔導(dǎo)資料,剛一出門就感覺一陣熱浪撲來,空氣沉悶的喘不上來氣。

  而圖書館的下面種了一排樹木,枝葉繁盛,密密扎扎地伸向天空。一陣涼風(fēng)吹過,有淺紫色的花瓣從上面簌簌地落下來,花瓣又長又卷,掉落在地上。

  洪妤買完資料出來扶著欄桿看了一會兒,漸漸覺得空氣沒之前那么悶了,突然醒悟過來:糟糕,要遲到了!

  今天還是開學(xué)的第二天。

  洪妤連忙往教學(xué)樓跑去。

  唉~路邊的野花不要采,路邊的紫荊也不能看!

  下午第一節(jié)的物理課下課后,班長鐘宇恒站到講臺上安排每個小組值日的時間和內(nèi)容。

  洪妤抬頭看了一眼,也認(rèn)出他是自己跟姚宇輝中午看到的其中一個男生,便多看了他兩眼。

  洪妤她坐在座位上只聽了幾句,就覺得這個班長說話極有條理,每個細(xì)節(jié)都安排得都一分不差。

  新學(xué)期第一周不溫不火地進(jìn)行著,學(xué)生們漸漸從開學(xué)的悲痛中恢復(fù)過來,學(xué)校的教學(xué)也逐步走上軌道。

  今天是星期四,早上7班的最后一節(jié)是自習(xí)課,不少男生直接把自習(xí)課當(dāng)成了體育課,拿了籃球和足球直接奔向體育館和操場,有幾個女生嫌教室太吵直接拿了書去圖書館或閱覽室做作業(yè)。

  洪妤做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,拿出化學(xué)書老老實實地做化學(xué)作業(yè)——早上第三節(jié)是化學(xué)課,化學(xué)老師布置了一堆作業(yè)。

  盯著眼前的化學(xué)題,竟是做不下去。思路走到一半就被截斷,而化學(xué)書已經(jīng)被她翻了兩遍了。

  化學(xué),化學(xué)!這些洪妤都自覺太簡單了!她的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得得心應(yīng)手,仿佛自己學(xué)了不止一遍。而像語文這種記憶型題目,自己還需要翻書看一看。

  這到底是怎么回事?!

  洪妤又不安的摸了摸左手腕上的碧枝,小蛇安靜的圈成一個圈,咬著自己的尾巴入眠。

  洪妤躁動的心漸漸平復(fù),幽幽的嘆了一口長氣。習(xí)慣性地放空摸小蛇,目光散射在“碳酸鈣”三個字上面。

  剛巧坐在她后面的那個眉眼清秀的男生也在做化學(xué)作業(yè),洪妤轉(zhuǎn)過頭看了眼。

  元浩宇見她轉(zhuǎn)過身來,停下筆望著她,表情有點詫異。

  洪妤沒想到他會抬頭看自己,一時間四目相對不知說什么。

  洪妤腦海里思緒萬轉(zhuǎn),她立馬舉起練習(xí)冊,迅速地問道,“同學(xué),打擾一下,這兩個物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)會生成什么?”

  元浩宇低頭看了一眼她的練習(xí)冊,“這個啊,我給你講吧?!表樖肿ミ^她的本子,一五一十地開始講解。

  洪妤屏氣凝神的全神貫注聽著,末了在他“明白了嗎”的詢問下迅速點點頭,說句“謝謝!”就想轉(zhuǎn)身。

  元浩宇推過自己的作業(yè)本,“我叫元浩宇,不叫同學(xué)?!?p>  說著臉上露出一個燦爛的笑容。

  洪妤也看到他作業(yè)本上工工整整地寫著三個字:元浩宇。

  ——這個人的名字還挺好聽的。

  

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