之后，她的生活亂了。
班里大部分的人從她身邊走過，都會和她說上兩句話，而那些話里都會提到同一個人，楊于。
同學(xué)會拿她和楊于一起看玩笑，會傳出各種各樣沒有發(fā)生過的事情，會說其實他們兩人已經(jīng)背著大家在交往了。
夏以時很討厭這樣的話，但身邊的人總是喜歡在她耳邊說這些。
有時候，就連玩得好的幾個朋友，也會拿著事跟她開玩笑。
只是很奇怪，楊于的喜歡帶給她的只有討厭，但對于楊于這個人，她卻比平時多了好幾倍的關(guān)注。
夏以時的視線更多放在了他身上，會常常想到他，就連夢里，也出現(xiàn)了和他在一起的畫面。
夏以時想起了一件事，幾個月前，蕭小曉曾經(jīng)告訴過她這個消息，當(dāng)時她沒信，而蕭小曉給她的證明也沒有說服力。
蕭小曉去找他借東西，楊于沒有接給她，而變成是她想要借時，楊于看著她猶豫了會兒，還是把手中的東西遞了過來。
站在一旁的夏以時愣了，只是借個東西而已，這不能代表楊于喜歡她吧！
雖然不熟悉，但有些事情，夏以時還是知道的。比如蕭小曉和楊于的家離得很近，再比如他們經(jīng)常聚在一起玩。
熟悉的人拒絕起來會很隨意，而不熟悉的人則會考慮更多的因素。明明就是同學(xué)之間的客氣，卻被當(dāng)成了喜歡，夏以時很無奈。
那句話說完就被拋在腦后，只是現(xiàn)在想起，感覺怪怪的。
對楊于的關(guān)注，是偷偷的。
她小心的觀察著他，分析著對方喜歡自己的原因。
以前沒有任何交流的人，也開始靠近她，偶爾和她說兩句話。
只是夏以時每當(dāng)他靠近一點，就會往后退一點，她開始躲著他，不敢面對他。
從小一起長大的好朋友言理知道她的情況，給她出了很多主意，比如把他約出來打他一頓，告訴他自己不是好惹的，再比如讓自己的小舅舅假裝成自己的男朋友，讓他死了那條心。
打人？這不符合她的形象與性格，而且被打的人該多疼??！至于讓小舅舅假裝成自己的男朋友……夏以時想起那個比自己大兩歲的小舅舅，默默地搖頭。
不，她不喜歡用這種方式。而且……就算是假的男朋友，她也是看臉的。
初三最后一學(xué)期，班里的位置又換了。
夏以時坐在最后一排，坐在她前面的是兩個男生，兩個平時也不交流的男生。
對兩人的印象，是他們和班里的女生打打鬧鬧的場景，他們應(yīng)該是能夠和平共處的。
只過了一天，夏以時被打亂的生活更亂了。
前面的兩位男生，不僅每天拿她和楊于開玩笑，還會合起伙來欺負她。
以往看到的畫面，全是他們被其他女孩子打到不敢還手，到了她這里，卻變成了她怎么也還不了手。
她納悶，卻沒改變現(xiàn)狀的能力，同桌和她說，只要不搭理他們就好了，等他們發(fā)現(xiàn)無聊以后，會放棄的。
只是他們還沒有覺得無聊，夏以時先受不了，抓起課桌上的草稿本往他們臉上拍。