韓修文推門進(jìn)了屋，此時(shí)天色已晚，房間里更加昏暗。他單手一指便點(diǎn)燃了桌子上的蠟燭，周圍頓時(shí)亮了一些。
張建國(guó)坐在床邊也沒搭理韓修文，韓修文訕訕一笑，也上了床，然后二人抵足而坐。
“張大哥，你能不能給我講講王羲之的字……究竟是什么樣的？”
“算了，知道了也是徒增煩惱?！睆埥▏?guó)學(xué)著韓修文之前的口氣道。
“張大哥，我都叫你張大哥了，你也不至于如此記仇吧。”韓修文聽出張建國(guó)話里有話。
“你真想知道？”
“想！”
“那你放我走……”張建國(guó)說完，立刻又補(bǔ)充說：“明天就放我下山，我的意思是你打開大陣放了我?！敝叭ナ竸Ψ寰统粤艘淮翁?，這次張建國(guó)格外謹(jǐn)慎，不然又給了韓修文摳文嚼字的機(jī)會(huì)。
“就是說，我不再是你的洗筆侍從，你要還我自由之身?！睆埥▏?guó)不太放心，又加了一句。
“那我不是虧大了？”韓修文一臉不愿意。
“你走吧，我睡覺了?！睆埥▏?guó)倒在了床上。
“誒，別啊！”韓修文扯著張建國(guó)，“這樣吧，你先給我講講，若是我滿意的話，就放了你。”
“我信你個(gè)鬼，等我說完了，你一句不滿意，我怎么辦？我又打不過你?！?p> “張大哥，你這是什么意思，我韓修文說話算話，你這是在侮辱我！”韓修文正義凜然的說。
“好，我先給你講講這個(gè)《換鵝帖》?！睆埥▏?guó)坐了起來(lái)，他覺得還是要先給韓修文撒點(diǎn)誘餌，讓他嘗點(diǎn)甜頭。
韓修文正了正身形，滿面期待。
“王羲之十三歲時(shí)便聲名鵲起，有一人想求他一副字，準(zhǔn)備了萬(wàn)金都未能遂愿，那人得知書圣愛鵝，于是便養(yǎng)了一只大白鵝……”
張建國(guó)開始真真假假給韓修文講訴《換鵝帖》的故事。
“……最終，那人便以一只鵝換得了王羲之的一篇墨寶，這便是《換鵝帖》的來(lái)歷?！?p> “故事聽起來(lái)倒是十分有趣……不過你也沒說出這《換鵝帖》好在哪里？”韓修文只是覺得故事有點(diǎn)意思，不過他更在意的是這帖子上的字。
這《換鵝帖》好在哪，張建國(guó)怎么知道，他根本看都沒看過。
“朽木不可雕也！”張建國(guó)翻了一眼韓修文，“你可知道王羲之為何如此愛鵝？”
“為何？”
張建國(guó)一臉神秘，“你放了我，我就告訴你?！?p> “我才不關(guān)心他愛不愛鵝，我只想看看他寫的字。”
“他能成書圣，可全是因?yàn)檫@鵝……”張建國(guó)欲言又止。
“你且說說，若是他的字真和這鵝有關(guān)，我就放你下山?！表n修文不知道這書法能和鵝有什么關(guān)系，而且放了張建國(guó)對(duì)他來(lái)說無(wú)關(guān)緊要，本來(lái)騙他來(lái)蒼勁峰就是給自己解悶的。
“這可是你說的。”張建國(guó)心里暗喜，韓修文還是一步一步上了套，“王羲之的書法之道，便是從這鵝身上悟出來(lái)。”
“怎么悟的？”
“天天看著它在水里游，就悟出了這輕云蔽月、流風(fēng)回雪的意境?！?p> “你別想糊弄我，誰(shuí)知道你這是不是胡說八道?！表n修文也不傻，光憑張建國(guó)一句話，確實(shí)難以讓人相信以鵝悟書之事。
“我知道你不信，我這還有四句口訣……”張建國(guó)道。
“口訣？什么口訣？”
“我可以告訴你，但是你別忘了自己的承諾?！?p> “行，明天一早我就送你下山?！表n修文是個(gè)言而有信之人。
“全身精力到毫端，定臺(tái)先將兩足安。悟入鵝群行水勢(shì)，方知五指力起難?！背艘皇装莱嫉脑?shī)，張建國(guó)終于算是將這《換鵝帖》講圓滿了。
“悟入鵝群行水勢(shì)，方知五指力起難……”韓修文雙眼迷茫，像似在思考這幾句話的深意。
“多謝張大哥指點(diǎn)……”韓修文恭敬的施禮道：“不知張大哥這些是從哪里學(xué)的？”
“這個(gè)……我?guī)煾电姁蹠ㄖ?，和這書圣王羲之也有些淵源，這些都是聽他講的?！?p> “師傅？那想必張大哥的字也非同凡響?！?p> 張建國(guó)一愣，他的字確實(shí)是非同凡響，丑的非同凡響，不然他也不會(huì)去報(bào)什么書法班，結(jié)果錢花了，字還是那個(gè)樣子?！拔也缓么说溃褪锹?zhēng)煾嫡f過一些。”
“敢問尊師何在？”
“尊師？死了！”
“那王先生呢？”
“王先生？王羲之？他帶著鵝云游四方不知所蹤?！?p> “哎，太可惜了?！表n修文一聲嘆息后，便從床上起身，“張大哥早些休息吧，我明日一早就送你下山?！?p> 說完韓修文就準(zhǔn)備退出屋，張建國(guó)卻突然笑著問道：“韓老弟有沒有聽過書道六峰和永字八法？”
張建國(guó)苦思冥想，能記起來(lái)的只有這兩個(gè)關(guān)于書法技巧的知識(shí)。
“書道六峰、永字八法？那是何物？”韓修文一聽，趕緊又返回床邊坐了下來(lái)。
“書道六峰和永字八法是便是書圣王羲之失蹤之前留下來(lái)的兩個(gè)書道秘訣?！钡弥n修文沒聽說過這些后，張建國(guó)又開始胡說八道。
“張大哥為何不早說？”
“你又沒有問我?！?p> “張大哥就別戲耍我了，快和我說說何為書道六峰和永字八法？”
“這個(gè)，這是我?guī)煾蹬R死前傳給我的，他老人家特意叮囑，一定不能外傳。”張建國(guó)面露猶豫之色。
“啊？”韓修文有點(diǎn)失望。
“不過我這一生對(duì)書法之道沒什么興趣，這兩個(gè)口訣在我這里也算是埋沒了，不如今日就傳給韓老弟……”
“真的？”韓修文大喜。
“但是，我有個(gè)條件……”
“我知道，六宗論道嘛，你告訴我口訣，我便告訴你六宗論道之事?！?p> “事不宜遲，我們現(xiàn)在就開始，為了顯示誠(chéng)意，我先來(lái)……”張建國(guó)停頓了一下，“所謂書道六峰為中峰、側(cè)峰、折峰、裹峰、逆峰和蹲峰，六峰各有訣竅……”
說到這里張建國(guó)停了下來(lái)望著韓修文。
韓修文愣了一下，才反應(yīng)過來(lái)，道：“青州郡有七大仙門，分別是神州盟、擎天宗、凌仙閣、青靈山、忘月谷、珍瓏島和長(zhǎng)生門，這六宗論道，每十年就會(huì)舉行一次，因?yàn)樯裰菝瞬粫?huì)參加，所以就是六宗論道……”
韓修文停下之后，張建國(guó)取來(lái)紙筆，然后將這六峰代表字的哪些部位畫給了韓修文看。
韓修文書法造詣不低，一點(diǎn)就透。
“我先給你講這前三峰，中峰之道乃正當(dāng)其中，無(wú)有偏側(cè)；側(cè)峰之道乃正峰取勁，側(cè)峰取妍；折峰之道乃搭峰養(yǎng)勢(shì)，折峰取姿?！?p> 雖然韓修文平日里也差不多是這么寫的，可是從來(lái)沒有人告訴他為什么要這樣，完全都是憑個(gè)人感覺，如今聽張建國(guó)了了幾個(gè)字就概括了書法要訣，讓他嘆為觀止。
過了好一會(huì)，韓修文才又緩緩開口……