溫月點了點頭，“你先進來吧?！?p> 少年聽話的走上講臺，站在講臺桌旁。
溫月看了看底下，最后一排有個空桌子，她伸手指給少年，“諾，那有個空位，你先坐那吧，以后想調跟你班主任說?！?p> 少年默然頷首，眉眼平淡，剛想走下講臺，忽然被溫月攔住。
“哎哎哎，你先給大家做個自我介紹，打個招呼?！睖卦峦话l(fā)奇想，她以前看過的那些校園小說里面，轉校生都會站在講臺上做自我介紹。
這個雖然不是轉校生，不過都差不多嘛，而且這樣也挺好的，還方便別人跟他交朋友，多好。
溫月絕對不承認她只是看這個少年冷酷的表情不太爽，想看他打破這份平靜后的樣子。
望著眼底帶著笑意的溫月，少年視線不經意滑過她攤開在桌面上的漫畫書，面容沉沉，看不出情緒，良久后吐出句：“封祁，老師好?！?p> 溫月一直盯著封祁，自然看到了他的視線滑過了桌上的漫畫，她身形一顫，不動聲色將旁邊的教案翻開，拉過來蓋住漫畫書。
她剛剛正看到最精彩的部分，攻都把受衣服脫完了，正對受上下其手，就等著那啥那啥了。
那啥，你聽我解釋么？
……
溫月面不改色，仿佛剛剛做那些小動作的不是她，冷靜跟封祁對視，眼神正直。
“封同學，可以先回到你的座位了?！?p> 封祁淡淡點頭，然而沒有動作，依舊站在原地，身形頎長，占據溫月所有視線。
溫月疑惑，“封同學？”
封祁沉默了一會兒，忽然朝著溫月翻開的教案伸出手，手指白皙修長，點著教案上的一道題，緩緩開口，聲線清冷，“老師，這道題你算錯了?！?p> 溫月順著他的手指看去，在心里飛快又計算一遍那道題，結果跟本來寫出的答案一模一樣。
溫月再三確認結果后，抬頭，看向封祁，“哪里錯了？”
“還有另一種可能?！狈馄畎櫫税櫭?，似是覺得解釋有些麻煩。他看向桌面，并沒有找到筆，于是拿起粉筆在黑板上書寫了起來。
隨著粉筆落在黑板上發(fā)出的“噠噠”聲，詳細的解題過程被寫了出來，思路清晰，其中包含了溫月的解題步驟，占據了半面黑板。
底下的同學聽到聲音抬頭，看到封祁在上面書寫解題過程，都在奇怪，這是怎么了？
解題過程寫完了，封祁卻沒有停下，反而在另外半面黑板上寫了起來。
是另一種新的解法。
正午暖陽沿窗欞輕懸灑下，落在少年身上，在地上拉出長長的影子，安靜又柔和。
片刻后，封祁終于寫完了，放下粉筆，重新看向溫月，眉眼清冷。
溫月在封祁開始寫時就在仔細看，這會兒他寫完她也看完了，仔細算過，的確是她少了一些步驟，沒有計算到位。
溫月起了興趣，這個封祁才高三，而原主可是實打實的碩士學位。
溫月問底下的學生，“以前選課代表我出那道題，你們那還存著嗎？”
底下的學生點點頭，都翻找起來，不一會兒，一個記著那道題的練習本送到溫月面前。
溫月挑眉看向封祁，將練習本攤開推過去，“試試？”
辭崽
試試就逝世_(:з」∠)_