“我們也明白，對(duì)于不同的學(xué)生，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但在現(xiàn)有的教育資源之下，這也是無(wú)奈之舉?！?p> “而且，我之前也講過(guò)了，秦嵐同學(xué)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，第一時(shí)間求助于醫(yī)院的心理醫(yī)生，而不是我校的心理老師。所以學(xué)校才沒(méi)有第一時(shí)間了解?！?p> “至于接下來(lái)的對(duì)策，既然這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)暴露了，那么我想，學(xué)?？隙〞?huì)采取相關(guān)的措施，以避免此類(lèi)情況的再次發(fā)生。只是這些決策都需要慎重，學(xué)校也要經(jīng)過(guò)多次會(huì)...