歐陽是一個心理醫(yī)生，他目前的工作是在某一所高中里面擔任心理老師……對，就是那種坐在桌子前面，為學生排憂解難的那一種，這個工作不能說是不好，但是歐陽卻有些煩惱……
大部分情況，歐陽的工作都是這樣的：
“歐陽老師，我考試沒考好，回家肯定死定了，我都兩三天沒睡覺了……”
“歐陽老師，我爸媽最近在鬧離婚，我真的不希望他倆離……”
“歐陽老師……”
以上這些都是正常的，歐陽也可以輕松的應(yīng)對自如，高中生處于成年和未成年之間的階段，更是有如同泰山一般的高考壓在他們頭上，心理壓力較大，一旦生活出現(xiàn)較大的曲折就容易出現(xiàn)心理問題，但這些小問題都只需要簡單的進行開導一下就可以了。
真正麻煩的是下面那一種……
“歐陽老師，學心理學之后是不是就會讀心術(shù)??？”
“歐陽老師，你看得出來我現(xiàn)在在想什么嗎？”
“歐陽老師，我昨天夢見我在森林里走著，忽然跳出好大一條蛇……這代表我的潛意識在想什么？”
“歐陽老師，你能催眠我嗎？讓我半個小時之內(nèi)陷入昏厥狀態(tài)，這樣我就能請假回家了?！?p> ……
對于這種問題，歐陽只能滿頭黑線的把他們趕出去，這的確是一種心理疾病……
“中二?。 ?p> 心理學又不是讀心術(shù)，更不是解夢術(shù)！你要是真感興趣的話，多讀一下心理學的專業(yè)圖書，而不是抱著那些偽科學的網(wǎng)絡(luò)小說大讀一通！不是學了心理學之后就會讀心術(shù)的！
就在這時，有一個學生敲門走了進來，歐陽有些印象，他似乎叫做樺博，他略微瘦弱，彬彬有禮的坐下。
“歐陽老師，你能教我激發(fā)第二人格嗎？”
看著面前紅撲撲的小臉，歐陽強忍著自己略微有些崩潰的內(nèi)心，一遍一遍的告訴自己不能生氣。
你們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫庑睦磲t(yī)生跟這些玄幻的東西根本就不是一碼子事呢？！
歐陽深深的吸了一口氣，平復了一下心情，笑著問道：“你為什么想要激發(fā)第二人格？這只是電視劇里面騙小孩子的而已，真正的人格分裂患者生活可是很困難的……”
“我知道……”樺博固執(zhí)的說道：“那您知道有什么辦法可以？喚醒第二人格嗎？我在網(wǎng)上看了很多辦法，但是又怕那些方法不科學?！?p> “其實我不知道?！睔W陽繼續(xù)說道：“但是我認為你也沒有必要激發(fā)自己的第二人格，精神分裂可和小說或者電影里面描寫的完全不一樣，并不只是變成兩個人那么簡單，精神分裂癥患者大多都會有記憶力下降，容易暴躁，甚至是神志不清之類的不良反應(yīng)，沒有小說里描寫的那么好玩……”
歐陽只能耐心一點去解釋這件事，很多人都認為有一個一模一樣的人格，住在身體里是一個很好玩的事情，其實不然……
這會兒給生活帶來極大的不便……
樺博低著頭，略微有些失望：“好吧，還是謝謝您……”