關(guān)于第三卷坐井觀天的解釋

　　天生萬(wàn)物為芻狗，華夏奇妙物語(yǔ)這本書(shū)，是單純的故事書(shū)，我會(huì)以成語(yǔ)故事和是個(gè)詞牌曲牌做標(biāo)題，來(lái)講一個(gè)個(gè)故事，有含沙射影之意。

　　【出處】唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?p>　　【示例】我弟子虛度一生，山門(mén)也不曾出去，誠(chéng)所謂～，樗配之輩。

　　◎明·吳承恩《西游記》第十六回

　　原文：

　　“子獨(dú)不聞夫埳（xiàn）井之鼃（wā）乎？謂東海之鱉（biē）曰：”吾樂(lè)與！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃（zhòu）之崖；赴水則接腋持頤，蹶（jué）泥則沒(méi)足滅跗（fū）。還虷、蟹與蝌蚪，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之樂(lè)，此亦至矣。夫子奚不時(shí)來(lái)入觀乎？”東海之鱉左足未入，而右膝已縶矣。于是逡巡而卻，告之海曰：“夫海，千里之遠(yuǎn)不足以舉其大，千仞之高不足以極其深。禹之時(shí)，十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)，八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè)也！”[3]

　　翻譯：

　　你難道不知道在一口淺井里有一只青蛙嗎？它對(duì)從東海中來(lái)的大鱉說(shuō)：“我多么快樂(lè)?。〕鋈ネ嫱?，就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳，回來(lái)休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息；跳進(jìn)水里，水剛好托著我的胳肢窩和面頰；踩泥巴時(shí)，泥深只能淹沒(méi)我的兩腳，漫到我的腳背上?；仡^看一看那些赤蟲(chóng)、螃蟹與蝌蚪一類(lèi)的小蟲(chóng)吧，哪個(gè)能同我相比哪！并且，我獨(dú)占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快樂(lè)極了！您為什么不常來(lái)我這里參觀參觀呢？”

　　海鱉左腳還沒(méi)踏進(jìn)井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井邊猶豫地徘徊了一陣就退回來(lái)了，把大海的景像告訴青蛙，說(shuō)道：“千里的確很遠(yuǎn)，可是它不能夠形容海的遼闊；千仞的確很高，可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時(shí)候，10年有9年水災(zāi)，可是海水并不顯得增多；商湯時(shí)，8年有7年干旱，可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊，不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落。這才是住在東海里最大快樂(lè)啊！”[4]

　　◆不說(shuō)世界之上，就論中國(guó)境內(nèi)，比泰山更高的，也是很多很多。并非古人坐井觀天，胡說(shuō)瞎道，實(shí)因八仙撮山塞海，到了收回泰山之時(shí)，不免將泥土狼藉了許多，剩在海中。(清·小說(shuō)·八仙得道（下）)

　　◆去不得，去不得?！笔蠊值溃骸拔易^天，哪知天之高大？從來(lái)生長(zhǎng)社中，只知耗些官?gòu)[，哪曉得異鄉(xiāng)別里，有這許多勝覽。萬(wàn)望老狐攜帶他方走走。(清·小說(shuō)·東度記（下）)

　　◆我喜歡仙鄉(xiāng)去處，文物山水，甲于天下，無(wú)日不是神游。若鎮(zhèn)日只在敝鄉(xiāng)株守，真也是坐井觀天。再得往南中經(jīng)游半壁，廣廣聞見(jiàn)，也是好的。況以舌耕得他些學(xué)貺，這倒是士人應(yīng)得之物。(明·小說(shuō)·醒世姻緣傳（上）)

　　◆老君笑道：“你等打量這葫蘆兒容不得一個(gè)人嗎？這真是可謂坐井觀天了?！币蛎钚押J放下，口子朝外，著他閉上兩眼向口子大步走去，走過(guò)三步方許開(kāi)眼。(清·小說(shuō)·八仙得道（上）)

　　◆若異端邪說(shuō)，釋老之學(xué)，莫不自成一家，此最害義。如坐井觀天，彼自以為所見(jiàn)之盡。蓋窟在井里，所見(jiàn)自以為足；及到井上，又卻尋頭不著。寧可理會(huì)不得，卻自無(wú)病。人杰。(北宋·語(yǔ)錄·朱子語(yǔ)類(lèi)（簡(jiǎn)體字版）)

　　唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?p>　　坐井觀天

　　坐井觀天

　　蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見(jiàn)識(shí)淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因?yàn)樗翘鼍猓^賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。

　　試想，蛙既然能靜心于井底觀天，天長(zhǎng)日久，必定會(huì)對(duì)眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無(wú)比。這無(wú)疑為它將來(lái)面對(duì)廣闊無(wú)際的天空打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。相反的，若蛙毫無(wú)思想準(zhǔn)備，一開(kāi)始就置身于廣闊的天空之下，難免會(huì)手足無(wú)措，不知如何是好。人類(lèi)進(jìn)入20世紀(jì)以后，科技、文化日新月異，各種各樣的知識(shí)浩如煙海。如果說(shuō)，18、19世紀(jì)著意培養(yǎng)的是博學(xué)家的話(huà)，那么當(dāng)今需要的則是具有精通專(zhuān)門(mén)知識(shí)的各類(lèi)人才。這時(shí)就很需要一些坐井觀天的耐性和韌性了。這點(diǎn)對(duì)于青年人尤其重要。青年人具有充沛的精力，對(duì)許多領(lǐng)域，諸如音樂(lè)、文學(xué)、繪畫(huà)等等都顯示出極大的興趣。但往往不能持之以恒，經(jīng)常是這山望著那山高，導(dǎo)致半途而廢。相比之下，倒不如靜下心來(lái)，安坐“井底”，先把眼前這一方小天地看懂、看透。

　　有一位剛進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生，除了專(zhuān)業(yè)課外，又另外選修了文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)三門(mén)課程，滿(mǎn)懷信心地要使自己具備各方面的修養(yǎng)。但半年之后，他的自信就被事實(shí)摧毀了。由于他涉獵課程過(guò)多，而一個(gè)人的精力又畢竟有限，他每天只能疲于應(yīng)付。后來(lái)他接受了別人的建議，決定專(zhuān)攻文學(xué)。幾年后，他已頗具文學(xué)造詣了。而且由于博覽了眾多文學(xué)名著，他在欣賞音樂(lè)或觀賞繪畫(huà)時(shí)也能浮想聯(lián)翩，很好地領(lǐng)會(huì)作者意圖。可見(jiàn)放眼觀天不能憑空而來(lái)，它是以坐井觀天為起點(diǎn)的。況且各處藍(lán)天多有共通之處，先看明白眼前這小小的一片天，以后也好觸類(lèi)旁通。當(dāng)然，坐井觀天后一定還要跳出井外才好。當(dāng)你具備了基本的知識(shí)后，又能勇于運(yùn)用思維，這就無(wú)異于為你的思想插上了翅膀。所以坐井觀天是基礎(chǔ)，跳出井外是思想的飛躍，二者可謂相輔相成，缺一不可。

　　成語(yǔ)故事作文之坐井觀天浙江謝輝根[出處]《莊子·外篇·秋水》：“子獨(dú)不聞夫埳井之鼃乎？謂東海之鱉曰：“吾樂(lè)與！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水則接腋持頤，蹶泥則沒(méi)足滅跗；還虷、蟹與科斗，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之樂(lè)，此亦至矣。夫子奚不時(shí)來(lái)入觀乎？”東海之鱉左足未入，而右膝已縶矣，于是逡巡而卻，告之海曰：“夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè)也?！碧啤ろn愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！盵解說(shuō)]在《莊子·秋水》中，莊子講了這樣一個(gè)故事：在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比得上我呢！我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？”海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)?！碧瞥笪膶W(xué)家韓愈在他的《原道》中寫(xiě)道：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。”意思是說(shuō)，坐在井里觀察天空，就會(huì)覺(jué)得天很小很小。其實(shí)不然，不是天太小，而是由于看天的人站得低、眼光太窄的緣故。由這兩篇文章便有了兩個(gè)意義相近的成語(yǔ)——“井底之蛙”和“坐井觀天”。井底之蛙”用來(lái)諷喻那些見(jiàn)識(shí)狹窄、短淺，而又盲目自大、不接受新事物、不識(shí)大局的人?！白^天”形容眼界狹小，所見(jiàn)有限。成語(yǔ)新編：坐井觀天文/王蒙蛙君幼時(shí)，家中有一口淺淺的枯井，他喜歡常常坐進(jìn)去冥思遐想，高眺遠(yuǎn)望。及長(zhǎng)，蛙君習(xí)畫(huà)，尤喜坐入枯井，或系入水井，身圍救生圈，心平氣和，徐徐仰望，特坐獨(dú)視，怡然自得。有時(shí)看到枝葉扶疏，有時(shí)看到花開(kāi)花落，有時(shí)看到陰云一塊，有時(shí)看到白云一朵，有時(shí)看到明月一輪，有時(shí)看到繁星幾點(diǎn)……凡春夏秋冬，陰晴寒暑，風(fēng)雨雷電，蚊蠅蜻蜒，蝙蝠飛鳥(niǎo)，樹(shù)木花草，天光云色，輪廓雖小而變化無(wú)窮，均甚可觀。蛙君喜而時(shí)習(xí)之，揣摩爛熟，因象生意，因意生氣，因氣生力，力發(fā)筆從，一幅幅亦古亦今，非古非今的奇畫(huà)出世矣。蛙君畫(huà)甚為走紅，以致走向世界，在香港、紐約、蘇黎世的繪畫(huà)拍賣(mài)市場(chǎng)上亮相，有一幅莫名其妙圖，賣(mài)到250美元。這一消息傳來(lái)，輿論嘩然。或曰，250美元算什么，實(shí)是對(duì)我美術(shù)家之污辱。畢加索之畫(huà)曾賣(mài)2500萬(wàn)美元！蛙君售價(jià)不過(guò)畢老的十萬(wàn)分之一，實(shí)是有辱人格國(guó)格。或曰，這250元也是看準(zhǔn)了蛙君二百五，才略施小計(jì)，吊蛙君的胃口，心懷叵測(cè)，別有用心，對(duì)蛙君表現(xiàn)，應(yīng)該查一查?；蛟唬?50元是一個(gè)偉大的開(kāi)端，有了二百五才有二千五、二萬(wàn)五、二十五萬(wàn)以至更多，蛙君的畫(huà)實(shí)代表了時(shí)代潮流，體現(xiàn)了東西方文明的撞擊、融合、火花、變奏、誤區(qū)、怪圈……云云。一好事記者對(duì)蛙君進(jìn)行追蹤采訪。蛙君幼稚，便把自己如何如何坐井觀天作畫(huà)一五一十地告訴了記者。記者寫(xiě)了報(bào)道，輿論再次嘩然?；蛟?，某方面之所以出250元，無(wú)非是妄圖把吾們的藝術(shù)家全部干凈徹底地趕到井里去。或曰，吾早就說(shuō)過(guò)蛙某的畫(huà)沒(méi)有前途，怎么樣？勿謂言不預(yù)也?；蛟?，坐井觀天，其實(shí)連二百五的畫(huà)也是畫(huà)不出來(lái)的。記者報(bào)道，故弄玄虛，嘩眾取寵，“克里空”，實(shí)違背了新聞道德與新聞紀(jì)律，必須嚴(yán)辦，不可縱容也。或曰，蛙某坐井觀天，偏住一隅，實(shí)是對(duì)于藝術(shù)事業(yè)的挑戰(zhàn)，而他的挑戰(zhàn)居然成功了，驚世駭俗，不能掉以輕心?；蛟?，蛙某，雖然不才，卻亦不應(yīng)全盤(pán)否定。坐井而畫(huà)，誤入歧途，能坐視不管不問(wèn)不援不救乎？！于是制定了救助蛙君系統(tǒng)工程計(jì)劃。拉上他航海航空航天，令其知世界之大與井口之小以及以往諸畫(huà)之微渺，拉上他參與各種招待會(huì)座談會(huì)冷餐會(huì)紀(jì)念會(huì)發(fā)獎(jiǎng)會(huì)校友會(huì)聯(lián)歡會(huì)追悼會(huì)大宴會(huì)小宴會(huì)舞會(huì)今晚我們相識(shí)會(huì)……令其知世界之美妙繽紛誘惑梯突。蛙君如饑似渴如醉如癡如醍醐灌頂，暫停做畫(huà)，不談二百五的藝術(shù)。而是徜徉宇宙，遨游太空，沈浸人生，享受快樂(lè)。人皆謂蛙君好戲，還在后頭呢。坐井觀天新啟示文/劉先明“一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒飛來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話(huà)了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不相信，你跳出井口來(lái)看一看吧?！边@個(gè)“坐井觀天”的成語(yǔ)故事家喻戶(hù)曉，通常用來(lái)比喻某人的見(jiàn)識(shí)有限，眼光短淺；當(dāng)我們?cè)賹?duì)這則成語(yǔ)故事分析后，會(huì)有更深刻和實(shí)際的啟示。就這個(gè)故事來(lái)分析，焦點(diǎn)在于青蛙該不該跳出來(lái)看。答案是肯定的。但為什么要“跳出來(lái)”呢？就為了看看天有多大嗎？青蛙跳出來(lái)看看的目的不該是看天有多大，而是要知道無(wú)邊無(wú)際的天底下，應(yīng)該在跳出來(lái)后，在明白井外有井、井外有湖的情況下，在確保能維持自己生命時(shí)間情況下的活動(dòng)距離范圍里、再去尋找有沒(méi)有比這口井更好的湖泊或水井，進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)并棲身于水源比這口井的水源更充足、水質(zhì)也更適合青蛙生存和繁衍的水源地，或湖泊或水井。但是在決定是否馬上跳出來(lái)的時(shí)候，它也要考慮跳躍能力、環(huán)境條件等問(wèn)題，如果井中的環(huán)境和它的跳躍能力都不可能讓它跳躍出來(lái)，受傷的可能性就越大，應(yīng)該要等到井里水多、能夠跳出來(lái)的時(shí)候跳，如果能有鍛煉身體的作用，可以邊鍛煉邊試跳，否則那只會(huì)是無(wú)味的浪費(fèi)和消耗。青蛙跳出來(lái)后，如果沒(méi)找到比這口井適合自己生存和繁衍的環(huán)境，它應(yīng)該在欣賞了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后，再回到這口井里去、維持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。每一個(gè)動(dòng)物都是具有其獨(dú)特的自然功能并在自然界的生物鏈中發(fā)揮作用的，每個(gè)動(dòng)物要在生物鏈中發(fā)揮作用，前提是要形成和具備本動(dòng)物群種的生命、繁衍能力，青蛙的使命也應(yīng)該是繁衍生命的、成為自然界生物鏈中不可斷的一個(gè)鏈，那么它的生命中是不能沒(méi)有水的，而井是較能積蓄、保存水，是比較適合青蛙生存的地方，對(duì)于青蛙來(lái)講，它要關(guān)心的是水以及能盛滿(mǎn)水的湖泊或水井，只有有了這樣的水資源和水環(huán)境，它才能生存、實(shí)現(xiàn)自己繁衍生命的使命，不乏是一個(gè)暫時(shí)的明智選擇。這個(gè)故事自然也可以應(yīng)用到人類(lèi)身上。因?yàn)槲覀兩砩嫌星嗤艿挠白印?