“叮鈴鈴鈴鈴......”上課鈴聲響過以后，班主任褚老師踩著高跟鞋神采奕奕地踏進了教室，微笑著與同學們問好。

　　請我們坐下以后，褚老師依舊笑道：“今天老師要宣布一件事情——經(jīng)過這一段時間的相處，相信大家應該對彼此有了一個大致的了解。也有同學向老師反映情況，這些呢老師都看在眼里。所以今天我們就利用這節(jié)課的時間來換位子，大家馬上就可以有新的同桌了！”

　　褚老師語畢，全班嘩然，同學們無一不交頭接耳——有的暗自欣喜，而有的則依依不舍。

　　見此，褚老師便又道：“好了，老師都是根據(jù)實際情況來安排的，所以不管一會兒大家身邊坐的是誰，老師都希望你們能和睦相處?，F(xiàn)在大家就按照老師念出來的名字順序坐好——第一組第一排：......”

　　一陣喧鬧過后，教室里便呈現(xiàn)出了一派新氣象。出于新鮮感，同學們依舊彼此津津樂道著，也不知到底談了些什么。大抵那個年紀的我們都少有悲傷、習慣遺忘，有的也只是對于擁有新同桌的激動與興奮。

　　而此刻我的身邊，坐的是一個中等身材、略微偏瘦的男生。我與他并不算很熟，但我知道他人不錯，也很有幽默感，大家都喜歡叫他“懷哥”。坐定后，我朝他瞥了一眼，尷尬一笑。

　　而他卻直接拍了拍我的肩膀，笑道：“嘿，廈廈，以后我們就是同桌了！嗯，那個......你知道其實我很崇拜你嗎？”

　　我沒想到向來成績優(yōu)秀、被人崇拜的他竟會對我說出這話，一時間有點不可思議道：“你說什么？你崇拜我？不會吧......”

　　“怎么不會啊，你成績那么好——是我們的組長，又是班級的副班長、語文課代表、英語課代表、美術課代表、音樂課代表，還是體育委員......”

　　“哎，停啦，這些都只是虛職而已......那個，你到底要說什么??？”我有點兒不好意思道，臉頰不覺微微泛紅。

　　“我想說你很優(yōu)秀啊！這樣，副班長，咱們不妨比一比，看看以后的考試到底誰必誰分數(shù)高，怎么樣？”

　　“這......”

　　“就這樣說定了，我先去玩啦......”

　　“哎......”

　　下課的鈴聲就在這時候響了，男生們便一窩蜂地沖出了教室，只留下我望著此時身邊空蕩蕩的座位而怔忪著。

　　其實我的成績并不是最好的，只能說一直處于班級前五、年級前二十左右，而數(shù)學無疑地拖了我的后腿。從三年級升上來的時候，我知道一定是之前的班主任單老師對楚老師說了些什么——她很看好我，也一直讓我當班干部，所以褚老師一開始就讓我擔任了語文課代表，并將管理班級的任務交給了我和班長“石頭”等。其他副課的老師也就是習慣性地選了幾個上課認真的班干部來當課代表，這著實與實力無關，至少當時我是這么想的。

　　也許是有了這些職務，我和同學們接觸的就比較多了，他們都覺得我成績好、是老師們的”寵兒“。可懷哥這么說，著實令我受寵若驚。我是一個有點兒內(nèi)向的女孩子，也對自己不是很自信，關于他說的較量，我是真的很沒底——畢竟他的數(shù)學成績太好了，英語也和我不相上下，僅一門語文我還算有點兒優(yōu)勢吧，可我的科學又不是太好。我不服輸，可......

　　想著這些，望了一眼窗外男孩子們打打鬧鬧的身影，我再次將目光投到陽光斑駁的作業(yè)本上——既來之則安之，能與比自己優(yōu)秀的人在一起總是好的，也許從此我的新生活就要開始了吧！