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英雄學(xué)院之吉嵐吉羽

第十一章 平等分配

英雄學(xué)院之吉嵐吉羽 似雨悲靈 2139 2019-06-03 12:00:00

  “咳咳,既然如此,我們就不要在意這些了,說到底聚集在這里也是為了討論體育祭的工作吧?”戴著眼鏡的男子張開手再次說道,將視線看向薙切,“書記,你認(rèn)為如何呢?”

  “這是你們自己的問題,我只是來幫忙統(tǒng)籌的,你們之間誰有意見嗎?”薙切繪里奈抬頭環(huán)視一周,所有人都搖頭,她聳聳肩,“如果你們沒有意見,那么會(huì)議繼續(xù)。”

  繪里奈剛才只是順口一提,的確沒想到一年級(jí)其他班的人反應(yīng)這么劇烈。不過她也很快猜測(cè)到了原因,這一屆的學(xué)生不僅有著令人羨慕的歐爾麥特執(zhí)教,還在敵人襲擊中出了很大的風(fēng)頭,現(xiàn)在稱贊英雄科A班的消息網(wǎng)上到處都是,說他們是未來的希望,這些所謂的天之驕子們這么可能甘心做配角呢......

  如果把繪里奈想成那種心機(jī)女就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她最喜歡的就是用自己的實(shí)力碾壓對(duì)面,讓對(duì)方產(chǎn)生自慚形愧的感覺。怎么可能會(huì)讓吉嵐吉羽輕易走呢,她可是想了許多方法來讓他心悅臣服的。

  “想必英雄科的你們時(shí)間十分寶貴吧,那么我就把剛才討論的結(jié)果直接說出來吧?!彼S切稍一揮手,一個(gè)人就從座位上站了起來,走到電源處關(guān)上了燈。

  房間直接暗了下來,一個(gè)圓形的球體被安在了華麗的吊燈上面,在眾人圍坐的桌子上投影出了一個(gè)3D的學(xué)校模型。

  “眾所周知,雄英體育祭被分為三個(gè)賽場(chǎng)分別舉行,一年生、二年生以及三年生都將以年級(jí)為總體在不同的體育場(chǎng)舉行比賽。雖然我是二年級(jí)生,本應(yīng)在二年級(jí)的賽場(chǎng)上比賽或者觀看比賽,但誰讓我是學(xué)生會(huì)的人呢,想輕松都輕松不下來。”薙切繪里奈嘆了口氣,似乎真的很厭煩這件事。

  “因?yàn)槟銈兪堑谝淮闻e行這種活動(dòng),因此讓我這個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐來負(fù)責(zé)幫助你們統(tǒng)籌,你們作為每個(gè)班的班長(zhǎng)要好好聽哦。”

  在眾人帶著敬仰的目光中,薙切笑了笑,卻看到吉嵐吉羽根本沒有看自己,只是靠墻低著頭神游天外,似乎真的把一切的主管權(quán)交給了那個(gè)女生。

  “首先,是這次布置比賽現(xiàn)場(chǎng)的普通科學(xué)生......本來應(yīng)該是這樣,但你們反映因?yàn)榫嚯x會(huì)場(chǎng)過遠(yuǎn),一些重物無法搬動(dòng),那么由英雄科每班出兩個(gè)學(xué)生來幫助你們吧。不過你們也不要想著偷懶,力所能及的東西一定要自己準(zhǔn)備?!彼S切看向了八百萬和拳藤,“你們既然是班長(zhǎng),應(yīng)該能做的了這個(gè)主吧?

  拳藤站起來剛想說話,薙切繼續(xù)道:“先不要想著拒絕,你也應(yīng)該清楚這一次體育祭是為你們準(zhǔn)備的舞臺(tái),但對(duì)于普通科學(xué)生來說他們的任務(wù)也確實(shí)過重了些,你們不認(rèn)為自己應(yīng)該承擔(dān)一些嗎?”

  “......您說的對(duì)?!比購埩藦埧?,悶悶的說出這句話后坐了下來,心里盤算著如何該勸鐵哲同學(xué)去幫忙......

  “我沒有意見?!边@是很合理的請(qǐng)求,八百萬沒有拒絕的余地。

  接下來就是薙切安排每個(gè)班級(jí)具體負(fù)責(zé)那個(gè)區(qū)域,要干一些什么,英雄科派來的人在課程結(jié)束后在一個(gè)特定的地點(diǎn)將指定的物品搬運(yùn)到體育場(chǎng)......

  “下一項(xiàng),經(jīng)營(yíng)科,你們負(fù)責(zé)的是對(duì)于比賽的紀(jì)錄,所需要的裝備能夠在學(xué)生會(huì)旁邊那棟屋子里找到,沒有問題吧?什么,需要英雄科的同學(xué)幫忙測(cè)試設(shè)備,以防在比賽時(shí)無法使用?嗯......這也是一個(gè)問題呢,那么,兩位班長(zhǎng)可以嗎?”

  接著,薙切就提出了很多看似合理的要求需要英雄科的學(xué)生們幫忙,聽上去都是一些非英雄科的人不可的事情,拳藤和八百萬對(duì)視了一眼,無奈的點(diǎn)頭。

  吉嵐吉羽感到很奇怪。并不是因?yàn)樗S切提出的要求不合理,而是完全符合要求,所提出的也只是只需要稍微費(fèi)心就可以完成的一些任務(wù),就算是交給班里的同學(xué)也不過是稍微抱怨兩句就會(huì)乖乖幫忙的程度。

  但正因?yàn)槿绱?,吉嵐吉羽才感覺到異樣,明明上野對(duì)自己說她在搜集自己的資料,可能會(huì)在某一方面有意的刁難自己......

  但據(jù)目前的表現(xiàn)來看,薙切只是一個(gè)為了圓滿的讓一年級(jí)的人完成任務(wù)而十分用心的溫柔學(xué)姐,分配的任務(wù)完美到面面巨細(xì),讓任何人都挑不出毛病的程度。

  她除了一開始無意的針對(duì)了自己一句,接下來的所有工作都達(dá)到了讓所有人滿意的程度......

  想到這里,吉嵐吉羽在這一瞬感覺到了薙切的用意。是的,她準(zhǔn)備在這所英雄高校中讓所有人都能夠滿意!

  雄英高中,這是一所讓人以成為職業(yè)英雄為目的才報(bào)考的學(xué)校,就算是這里的普通科師資力量也是位于全國(guó)前列,但受人關(guān)注的始終是英雄科那數(shù)十個(gè)學(xué)生。雄英也以此為賣點(diǎn),毫不掩飾的將資源傾倒在英雄科,讓其所有的一切活動(dòng)都是以成為職業(yè)英雄為目標(biāo)。

  雄英是不公平的,這是所有人都知道的一點(diǎn)。臟活累活、整理會(huì)場(chǎng)的事情交給的是普通科,就算他們與職業(yè)英雄無緣;經(jīng)營(yíng)科是通過數(shù)據(jù)建造模型,讓英雄科的人能夠有針對(duì)性的提高自己的個(gè)性;輔助科就更不用多說了,所有的一切都是圍繞著英雄科、職業(yè)英雄進(jìn)行支援。

  其他科的人都清楚的知道這一點(diǎn),在抱怨之后接受了這種命運(yùn),全方位的為英雄科賣力,爭(zhēng)取某一天能夠得到職業(yè)英雄的賞識(shí),然后為其他的職業(yè)英雄工作。

  但薙切繪里奈不同,她從剛才開始一直在平等的對(duì)待每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都能夠感覺到同等的責(zé)任和義務(wù),就算是英雄科的兩位班長(zhǎng)也沒有感覺到她的安排有任何的不適......

  啊,原來她是這種打算啊。

  吉嵐吉羽看著她認(rèn)真地對(duì)每一個(gè)人提出的疑問給出合理的解釋,不禁低著頭苦笑??赡芩拇_在搜集著自己的信息,但對(duì)于體育祭這種事情她是認(rèn)真在做的,不可能會(huì)特意的針對(duì)自己......

  刻板印象不能有啊,因?yàn)樯弦暗脑捵屪约簩?duì)薙切有了警惕的意識(shí),所以自己才會(huì)對(duì)八百萬說要演一出戲,像讓她是A班靈魂人物的印象刻入其他人心中,然后讓薙切的注意力轉(zhuǎn)移到她身上......

  但現(xiàn)在看來是完全沒有什么必要,因?yàn)樗S切根本沒有針對(duì)自己的打算。

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