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鹿兮兮和林深一起走進(jìn)教室的時(shí)候，教室后面的時(shí)鐘剛好走到6:50。
同學(xué)們都已經(jīng)拿著課本在小聲的背書(shū)，不過(guò)還是有人被他們兩個(gè)吸引了注意力，鹿兮兮快步越過(guò)林深，坐到了座位上。
林深剛放下書(shū)包，鄭烽就走進(jìn)了教室。
“語(yǔ)文課代表，領(lǐng)大家讀一下必背古詩(shī)詞。二十分鐘以后，自由復(fù)習(xí)?！?p> 鐘靜站起來(lái)，翻開(kāi)資料書(shū)，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。預(yù)備起?！鳖D時(shí)文科十班就響起了朗朗書(shū)聲。
鹿兮兮幫林深翻到《離騷》那一頁(yè)，拿起書(shū)大聲的讀了起來(lái)。
林深看了一眼資料書(shū)，將書(shū)攤開(kāi)放在桌子上，跟著同學(xué)們的節(jié)奏背起來(lái)。
從前在理科一班，早讀真的沒(méi)有這么激情澎湃，大家也都是各背各的。他們班的早讀，林深從來(lái)就沒(méi)出過(guò)聲，不是做題，就是戴著藍(lán)牙耳機(jī)聽(tīng)BBC。
方捷老師實(shí)在是懶得管林深，提醒多少遍，都不見(jiàn)他有任何想改正的覺(jué)悟。
林深一邊背著書(shū)，一邊看鹿兮兮認(rèn)真的小模樣。
二十分鐘之后，鹿兮兮放下書(shū)，一口氣喝了半杯水。
“林深，我們這會(huì)兒來(lái)互相背誦，你先背，就從《離騷》開(kāi)始?！?p> 鹿兮兮這么說(shuō)其實(shí)是想測(cè)試一下林深，剛才讀書(shū)時(shí)就見(jiàn)林深沒(méi)看幾眼書(shū)，卻背的很熟練。
她除了聽(tīng)過(guò)他被別人戲稱“學(xué)神”，還聽(tīng)過(guò)這樣一句“林深是理科的大才子，顧初是文科的數(shù)學(xué)家?！?p> 據(jù)說(shuō)是因?yàn)?，林深的語(yǔ)文作文每次都是滿分，讓老師們贊不絕口，而顧初的數(shù)學(xué)試卷可不止?jié)M分那么簡(jiǎn)單，他回回交兩頁(yè)草稿紙上去，說(shuō)明哪道題出的不好，應(yīng)該這樣出，再寫(xiě)上解題過(guò)程。
說(shuō)到這個(gè)，還有一個(gè)值得提的事情，林深是“學(xué)神”，顧初的外號(hào)可是“顧仙子”，至于原因，等你見(jiàn)到他你就明白了。
只要?jiǎng)e人問(wèn)西海一中有什么風(fēng)云人物，同學(xué)們回答的絕對(duì)如出一轍，“當(dāng)然是我們學(xué)校那對(duì)“神仙”呀！”
雖說(shuō)同學(xué)們沒(méi)見(jiàn)林深和顧初打過(guò)交道，但是對(duì)這對(duì)“神仙組合”，大家可絕對(duì)不會(huì)厚此薄彼，提起林深必定要講講顧初，提起顧初那絕對(duì)不會(huì)忘了林深。
今天，她也想認(rèn)真看看林深到底有多厲害。
林深非常樂(lè)意鹿兮兮就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著他，立刻就背了起來(lái)。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔?！?p> 鹿兮兮心里暗暗道，背得還挺快。
“到你了，那你背《阿房宮賦》。”林深翻了一下目錄對(duì)鹿兮兮說(shuō)，還眨了一下眼睛，頗有挑釁的意味。
當(dāng)然，林深的潛臺(tái)詞是說(shuō)，看，我厲害吧，快夸我。
然而，鹿兮兮的腦補(bǔ)是，我完了，小樣兒，你也來(lái)一個(gè)。
本著覺(jué)得不能被人看不起，還是一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的理科生，況且雖然林深是學(xué)神，可她鹿兮兮也算個(gè)努力型的學(xué)霸啊。
絕對(duì)不能輸！
“六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。……”
鹿兮兮一口氣背完，小眼神斗志滿滿。
“該你了，你背《赤壁賦》?！?p> 林深見(jiàn)鹿兮兮這莫名興奮的小模樣有點(diǎn)兒逗，小丫頭還真是一提到學(xué)習(xí)就來(lái)勁兒啊。
那，我就陪你玩會(huì)兒。
“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。……”
又一次背完，林深湊近了點(diǎn)兒，看著鹿兮兮的眼睛說(shuō):“到你了，背《琵琶行》，行嗎？”
鹿兮兮往后輕輕挪了一下，居然還問(wèn)她行嗎？她很弱嗎？這還能不會(huì)。
天可憐見(jiàn)，林深完全沒(méi)有這個(gè)意思，就是順嘴一說(shuō)。
瞪了林深一眼，張口就來(lái)，“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦?！菟抉R青衫濕?！?p> 鹿兮兮最后一句的音調(diào)咬的很重，反復(fù)在惡狠狠的說(shuō)明，我非常行。
“該你了，你背《將進(jìn)酒》。”
……
就這樣，兩個(gè)人你來(lái)我往背了將近一個(gè)小時(shí)的古詩(shī)文。
鹿兮兮是越背越不服輸，目光炯炯，整個(gè)個(gè)人都冒著神氣勁兒。
林深是越背越覺(jué)得鹿兮兮可愛(ài)，怎么背個(gè)書(shū)就開(kāi)心成這樣，他非常享受這種鹿兮兮眼里只有他的互動(dòng)游戲。
到停下時(shí)，鹿兮兮嗓子都要冒煙了。
為什么她都已經(jīng)這樣了，林深還是云淡風(fēng)輕的樣子，簡(jiǎn)直氣死人。
把水杯從桌兜里拿出來(lái)，推到林深眼前，小聲又霸道的說(shuō):“給我接熱水去?！?p> 林深被鹿兮兮這毫不客氣的語(yǔ)氣弄得有點(diǎn)發(fā)愣。
不過(guò)，他特別樂(lè)意。
看著林深拿著鹿兮兮的水杯往出走，劉怡又暗戳戳地給鹿兮兮記上一筆。
這做同桌第二天，就開(kāi)始使喚林深了，小兮兮可以啊。
早讀結(jié)束之后去接水的人有些多，林深就排在了隊(duì)尾。
186的大個(gè)子往隊(duì)尾一站，惹得女孩子們頻頻回頭。
林深有些不太自在，他一向不喜歡人太多的地方。
而此時(shí)，高露也拿著水杯慢慢走過(guò)來(lái)，排在了林深的身后。
林深拿著水杯出教室門(mén)的時(shí)候，高露就認(rèn)出他拿的是鹿兮兮的杯子。
林深要去給鹿兮兮打水？
高露簡(jiǎn)直覺(jué)得不可思議，心里又酸的不行。
琢磨了一會(huì)兒，高露也拿著水杯出了教室。她打算去和林深搭訕。昨天林深的好像有些生她的氣，她應(yīng)該去挽回一下她的形象。
這邊劉怡拽著鹿兮兮的袖子就把她往外面拉，鹿兮兮還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)干啥，就被劉怡帶到了接水區(qū)附近。
另一邊，高露終于鼓足勇氣叫了林深一聲。
林深沒(méi)回頭。
高露又叫了一聲。
林深還沒(méi)回頭。
高露只好，拽了一下林深的袖子，林深皺著眉回頭問(wèn):“你有事？”
高露聲音軟軟地說(shuō):“林深，昨天我不知道你和老師說(shuō)過(guò)了，我不是故意的，對(duì)不起?！?p> 林深想了一下，哦了一聲。
高露醞釀了半天的話還沒(méi)說(shuō)完，見(jiàn)林深又轉(zhuǎn)過(guò)去了，之好又叫了林深一聲。
“你還有事？”林深回頭瞥了一眼，冷冷道。
高露被林深的眼神嚇了一跳，想好的話給忘完了。又看見(jiàn)林深手上的水杯，只好說(shuō):“林深，你怎么幫鹿兮兮打水啊？她也太懶了，這么點(diǎn)兒路還……”
林深沒(méi)等高露說(shuō)完就回答了她，“關(guān)你屁事?！?p> 本想轉(zhuǎn)頭跟上隊(duì)伍，沒(méi)想到聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。
眼神看過(guò)去，劉怡趴在鹿兮兮肩上笑得快背過(guò)氣去。
鹿兮兮表情凝固，完全看不出來(lái)林深還會(huì)說(shuō)這種話。
高露本來(lái)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)林深說(shuō)了什么，現(xiàn)在看見(jiàn)劉怡笑成這樣，差點(diǎn)都?xì)饪蘖恕?p> 她氣呼呼地瞪了鹿兮兮一眼，快步跑回了教室。