第二天，顏執(zhí)白照舊吃完早餐就去了學(xué)校，進(jìn)了校門(mén)，一路上遇到了不少同班同學(xué)，他們都知道顏執(zhí)白昨天請(qǐng)了一天假，所以都是上前親切問(wèn)候，顏執(zhí)白揮揮手，和上次一樣，說(shuō)了沒(méi)事兒，就是家中老人生病要去照顧。
到了教室，又接受了一波同學(xué)的真切慰問(wèn)，季笙和姜祁來(lái)了她面前，季笙看著她，神情擔(dān)憂的說(shuō)道：“真的沒(méi)有事嗎？我們昨天都以為因?yàn)榱指缛ネ馐袔滋?，所以你就病倒?..”顏執(zhí)白揮揮手，笑著說(shuō)道：“怎么會(huì)？慕哥哥就是去外市幾天，又不是不回來(lái)了，我怎么會(huì)生病呢，我可是身體倍兒棒的小仙女?！闭f(shuō)完，還調(diào)皮的對(duì)著季笙眨著她那雙明亮的桃花眼。季笙笑著點(diǎn)頭，姜祁松了口氣，說(shuō)道：“我就說(shuō)嘛。你怎么會(huì)生病，你也挺壯實(shí)的?！奔倔吓牧怂幌?，然后笑瞇瞇的對(duì)顏執(zhí)白說(shuō)道：“白白，別聽(tīng)他說(shuō)的話，你就是個(gè)小仙女。”
嬉笑過(guò)后，顏執(zhí)白一本正經(jīng)的朝著他們伸出了手，揚(yáng)揚(yáng)下巴說(shuō)道：“姜祁，小笙，請(qǐng)把你們昨天的課堂筆記借給可愛(ài)的小仙女欣賞欣賞?！?p> 成功借到了筆記，顏執(zhí)白把兩本筆記放在桌子上，同時(shí)打開(kāi)，仔細(xì)的看了起來(lái)，不一會(huì)兒，就把昨天上課講的內(nèi)容給看完了，幸虧昨天講的都不難，所以她才能夠看一遍就掌握，會(huì)做題，要是昨天講的內(nèi)容十分困難，指不定她今天就得去辦公室問(wèn)老師了呢。
第一節(jié)課，是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，眼神掃視了一下全班，然后清了清嗓音，說(shuō)道：“上課！”
底下班長(zhǎng)時(shí)刻配合，在老師話音一落，就立馬配合，吼道：“起立！”
然后全班同學(xué)一起喊道：“老師早上好！”語(yǔ)文老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“同學(xué)們?cè)缟虾??！卑嚅L(zhǎng)就又是撕心裂肺的吼道：“坐下！”
語(yǔ)文老師很滿意五三班的聲音，她拍了拍手，說(shuō)了這節(jié)課的安排：“這節(jié)課，前十分鐘，抽背之前學(xué)習(xí)過(guò)的古詩(shī)詞，然后剩下的時(shí)間接著講課文?！?p> 底下一片嘩然聲
“老師上節(jié)課沒(méi)有留這個(gè)任務(wù)啊！”
“是不是老師給課代表說(shuō)了，然后課代表忘記布置這個(gè)任務(wù)了？”
“不是吧．．．那要真是這樣，豈不是對(duì)我們太不公平了？”
“哎呀你們都還在說(shuō)什么？還不趕快看??！”
“對(duì)對(duì)對(duì)，趕快看書(shū)?！?p> 顏執(zhí)白對(duì)于抽背古詩(shī)詞也是十分詫異，不知為何，莫名就是有一種直覺(jué)在告訴她，這次會(huì)抽中她。所以顏執(zhí)白十分冷靜的翻開(kāi)書(shū)，把每一首古詩(shī)詞都給看了一遍，語(yǔ)文老師給他們預(yù)留的準(zhǔn)備時(shí)間就已經(jīng)到了。
“好了，大家把書(shū)都給我合上，我來(lái)挑人提問(wèn)了啊，都別緊張！”她拿起了桌子上擱置的座位表，細(xì)細(xì)看了起來(lái)，然后念道：“林書(shū)，背一下辛棄疾的《清平樂(lè)村居》”
被稱為林書(shū)的男生緊張的站了起來(lái)，然后開(kāi)始磕磕絆絆的背道：“茅檐低小．．．溪下青青草．．．”
甫一背到“溪下青青草”顏執(zhí)白就心一跳，她知道，林書(shū)背錯(cuò)了。等林書(shū)背完，果不其然，被語(yǔ)文老師訓(xùn)斥了一頓，林書(shū)莫名就覺(jué)得心里有點(diǎn)委屈。
“下一個(gè)，顏執(zhí)白，背一下韋應(yīng)物的《滁州西澗》”
顏執(zhí)白站起來(lái)，落落大方，吐字清晰的啟唇：“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫?！鼻逦B貫，講臺(tái)上面的語(yǔ)文老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有叫她坐下，正當(dāng)她和不少同學(xué)疑惑的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)道：“恩，很好，再背一個(gè)秦觀的《水龍吟·倚危亭》”
顏執(zhí)白愣神了一秒鐘，立即就開(kāi)始背誦：
“倚危亭、恨如芳草，萋萋鏟盡還生。
念柳外青驄別后，水邊紅袂公時(shí)，愴然暗驚。
無(wú)端天與娉婷，夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。
怎奈向、歡娛漸隨流水，素弦聲斷，翠綃香減。
那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴。
正銷凝，黃鸝又啼數(shù)聲?！?p> 背完，老師鼓掌，卻還是不叫她坐下，又出了個(gè)難題：“你背的很好，翻譯一下吧。”
顏執(zhí)白蹙眉，稍微有一些不耐，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是耐著性子說(shuō)道：“我獨(dú)自靠在危亭子上，那怨情就像春草，剛剛被清理，不知不覺(jué)又已長(zhǎng)出來(lái)。一想到在柳樹(shù)外騎馬分別的場(chǎng)景，一想到水邊與那位紅袖佳人分別的情形，我就傷感不已。佳人，上天為何賜你如此美麗？讓我深深投入無(wú)力自拔？當(dāng)年在夜月里，我們共同醉入一簾幽夢(mèng)，溫柔的春風(fēng)吹拂著你我。真是無(wú)可奈何，往日的歡樂(lè)都伴隨著流水遠(yuǎn)去，綠紗巾上的香味漸漸淡去，再也聽(tīng)不到你那悅耳的琴聲。如今已到了暮春時(shí)令，片片殘紅在夜色中飛揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨下著下著又晴了，霧氣一片迷迷蒙蒙。我的愁思正濃，忽然又傳來(lái)黃鸝的啼叫聲，一聲一聲?！?