066不存在了
“植物細(xì)胞?這個(gè)異能有什么用?”葉秋發(fā)現(xiàn)這本生物書還可以再翻一頁(yè),于是連忙查看第二頁(yè)的內(nèi)容。
這第二頁(yè)的內(nèi)容也非常簡(jiǎn)短。
【1級(jí)異能:可將自身細(xì)胞轉(zhuǎn)化為植物細(xì)胞,持續(xù)消耗精神力。】
“就這么一句話就沒(méi)了?”葉秋沒(méi)想到異能的解釋這么簡(jiǎn)單,看來(lái)異能具體是什么效果,還得自己摸索。
當(dāng)葉秋嘗試在翻一頁(yè)的時(shí)候,再次收到提示。
【是否消耗一個(gè)異能點(diǎn),解鎖2級(jí)異能?】
“還是先不要了,反正下次進(jìn)入游戲,得一個(gè)月之后才可以排隊(duì),這期間慢慢摸索異能的用法吧?!?p> “植物細(xì)胞,啟動(dòng)?!比~秋默默發(fā)動(dòng)異能,腦海中立刻呈現(xiàn)出了表示精神力的藍(lán)色能量條,就和很多電腦游戲差不多的感覺(jué)。
葉秋發(fā)動(dòng)異能后,全是細(xì)胞的屬性,將轉(zhuǎn)化為植物細(xì)胞的屬性,但葉秋的外表不會(huì)發(fā)生任何變化,看上去就還是之前的樣子。
躺在宿舍的床上,葉秋來(lái)來(lái)回回實(shí)驗(yàn)了很多次,發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)植物細(xì)胞的異能,非常節(jié)省精神力,現(xiàn)在他的精神力還剩下百分之九十多。
“也不知道是我的異能消耗低呢,還是我的精神力很多,反正很耐用,一直開(kāi)啟著異能,都可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,就是不知道這個(gè)異能到底厲害在哪,會(huì)不會(huì)對(duì)身體有強(qiáng)化作用,等晚上回家再試吧。”
由于還有兩天就是高考了,這個(gè)周末畢業(yè)班也沒(méi)有再要求補(bǔ)課,所以,今天下午就是高中最后的在校時(shí)間了,葉秋也就沒(méi)有利用思維屏蔽功能來(lái)逃課。
關(guān)閉思維屏蔽功能,和其他同學(xué)一起,參加了學(xué)校安排的活動(dòng)。
在照完班級(jí)畢業(yè)照之后,學(xué)校的活動(dòng)就差不多結(jié)束,之后便是回宿舍收拾東西回家。
葉秋拿出手機(jī),他之前就和阿杰說(shuō)好了,今天阿杰會(huì)開(kāi)車過(guò)來(lái)幫他搬東西的。
然而當(dāng)葉秋翻看手機(jī)中的通話記錄的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情。
“為什么之前周子露打給我的電話記錄,不見(jiàn)了呢?”
等葉秋再翻看電話簿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面也沒(méi)有周子露的電話。
“不對(duì),我明明存了她的號(hào)碼的?。 ?p> 葉秋記得很清楚,中午周子露打電話過(guò)來(lái)之后,他就把周子露的電話存在了電話簿中,現(xiàn)在為什么沒(méi)有了呢?這讓葉秋隱隱的覺(jué)得有些不安。
不過(guò)好在葉秋還記得周子露的電話號(hào)碼,于是馬上輸出電話號(hào)碼就撥打了過(guò)去。
“對(duì)不起,您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)!”
電話里面?zhèn)鱽?lái)的這個(gè)機(jī)械的提示聲,讓葉秋覺(jué)得情況不正常了。
“電話號(hào)碼絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò),但怎么會(huì)是空號(hào)呢?就算是剛才欠費(fèi)了,那也應(yīng)該是說(shuō)電話停機(jī)啊?!?p> 總感覺(jué)是出了什么事情,葉秋來(lái)不及多想,直接出校門打了個(gè)車,就朝周子露的學(xué)校而去。
二十分鐘后,葉秋開(kāi)啟思維屏蔽功能,從十八中學(xué)的圍墻翻了進(jìn)去。
現(xiàn)在時(shí)間是下午三點(diǎn)多,學(xué)校還在上課,葉秋沒(méi)有去班級(jí)上找,而是來(lái)到教師辦公室。
因?yàn)樯洗蝸?lái)這里看考場(chǎng)的時(shí)候,葉秋見(jiàn)到過(guò)周子露和她的父親,葉秋就是想要先找到周子露的父親,因?yàn)槿~秋不知道周子露在哪個(gè)班級(jí)。
于是,葉秋又來(lái)到教研處,在門外的走廊上,就看到了一排人員組成名單。
其中有一個(gè)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),名字叫做周思明,46歲。
“就是他,也姓周,那肯定沒(méi)錯(cuò)了?!?p> 來(lái)到周思明的辦公室,現(xiàn)在正處于課間休息時(shí)間,老師們都坐在辦公室里面閑聊,葉秋一眼就看到了周思明。
然而周思明正在和旁邊一個(gè)老師聊天的話題,讓葉秋一愣。
只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)和周思明歲數(shù)差不多的男老師說(shuō)道:“老周啊,暑假準(zhǔn)備和老婆去哪兒旅游啊?!?p> 周思明笑了笑:“就在家唄,還能去哪,兒子剛會(huì)走,哪也去不了。”
“看把你高興的,你這是老來(lái)得子,可別寵壞了!”
“就這么一個(gè)孩子,我不寵,我老婆也得寵?。‖F(xiàn)在是全家寵這么一個(gè),我都頭痛?!?p> 聽(tīng)到這番話,葉秋納悶。
“周子露還有個(gè)弟弟?不對(duì),周思明為什么說(shuō)只有這一個(gè)孩子呢?”
葉秋此時(shí)注意到,周思明桌子上放著一個(gè)照框,還寫著全家福,然而這照片上,兩個(gè)大人,一個(gè)小嬰兒,卻沒(méi)有周子露。
不過(guò)葉秋發(fā)現(xiàn),這張照片中,抱著嬰兒的女人,她的臉型和鼻子,和周子露很相似,再加上周思明的樣貌,這兩個(gè)人,絕對(duì)就是周子露的父母。
葉秋還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),照片中,兩人的站位有點(diǎn)別扭,因?yàn)樗麄儍扇酥虚g隔了一點(diǎn)距離,明顯有空隙,這可不是夫妻照相會(huì)擺的姿勢(shì)。
“但如果在兩人中間在插入一個(gè)人的話,這照片看上去就合理了,所以,這個(gè)位置,原本站著的,會(huì)是周子露嗎?”
從周思明桌子上放著的作業(yè)本來(lái)看,他所教的班級(jí),都是一年級(jí)的。
然而,在他桌子的左上角打開(kāi)的一個(gè)文件夾中,卻有一張,二年級(jí)五班期中考試的成績(jī)表,在這個(gè)成績(jī)表的中間位置,有一個(gè)空。
按照表的整體排版看,這個(gè)空的地方,顯然應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的名字。
葉秋立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),這應(yīng)該是周子露的名字,被去掉了。
“怎么會(huì)這樣!”
葉秋馬上走出教室辦公室,跑到二年級(jí)五班的教室門口,拉住一個(gè)學(xué)生。
“你們班有叫周子露的同學(xué)嗎?”
“沒(méi)有啊。”
連續(xù)問(wèn)了兩個(gè)人,都是得到同樣的回答。
葉秋臉色變得難看起來(lái),也不再繼續(xù)逗留,馬上離開(kāi)了十八中,打車回到了自己的學(xué)校。
葉秋已經(jīng)可以確定,周思明確實(shí)是周子露的父親,但周子露卻消失了,包括這個(gè)世界上與她有關(guān)的人的記憶,以及能夠證明周子露存在過(guò)的痕跡,都通通被抹掉了,除了排位賽的參賽者,其他認(rèn)識(shí)周子露的人,記憶都被篡改了。
“這肯定和排位賽有關(guān)。”葉秋皺起眉頭:“這不是失蹤或者找不到人,而是存在都被抹除了,這到底是什么情況,這才過(guò)去短短幾個(gè)小時(shí),為什么就這樣了?!?p> 這時(shí)葉秋的手機(jī)又響了,是阿杰打過(guò)來(lái)的。
“小葉,你收拾好了沒(méi)有,我現(xiàn)在過(guò)來(lái)接你哈?”
“杰叔,我還沒(méi)收拾呢,你等一會(huì)兒再來(lái)吧。”葉秋忽然想到一個(gè)問(wèn)題,連忙又說(shuō)道:“杰叔,你們那邊,是不是可以查詢到每一個(gè)人的基本信息?”
“是啊,不過(guò),你小子想要干嘛啊?!”
“我就是想求你幫我找一個(gè)人,叫周子露,是十八中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生。”
“喲,長(zhǎng)出息!!”電話那頭阿杰的聲音都高了幾個(gè)調(diào):“小葉啊,不是你杰叔說(shuō)你,你這還沒(méi)高考呢,就物色好小妹妹了?可以啊,比你爸有出息,你杰叔我支持你,搭訕什么的,我最在行了,人送外號(hào)風(fēng)流杰,有什么不會(huì)的,盡管請(qǐng)教?!?p> “杰叔,你別瞎扯了,你要是那么厲害,咋現(xiàn)在還單身呢?不過(guò)說(shuō)真的,我不是要追這個(gè)女生,而是這個(gè)女生失蹤了,你幫我看看,這個(gè)女生在你們系統(tǒng)里面,有沒(méi)有記錄?!?p> “失蹤了?被綁架了嗎?你早說(shuō)啊,我現(xiàn)在就查查看?!比缓蟀⒔苡终f(shuō)道:“我單身怎么啦,我單身不是因?yàn)槲艺也坏?,是我不想找,小屁孩,啥也不懂?!?p> 和阿杰拌拌嘴,葉秋倒也習(xí)慣了,因?yàn)榘⒔軓膩?lái)就這樣,除了嘴巴沒(méi)個(gè)把門的,其他的事情,阿杰都是非??煽康?。
很快阿杰那邊就傳來(lái)了查詢結(jié)果:“小葉,沒(méi)事被瞎拿你叔尋開(kāi)心,你這是報(bào)假警知道不。”
“是沒(méi)有這個(gè)人嗎?”葉秋心里基本上已經(jīng)有了猜測(cè)。
“叫周子露的倒是有很多個(gè),在十八中讀書的,一個(gè)都沒(méi)有,年齡沒(méi)有一個(gè)和中學(xué)生對(duì)得上的,哎你是不是記錯(cuò)了啊?”
“那可能是我記錯(cuò)了,沒(méi)事了杰叔,你五點(diǎn)的時(shí)候過(guò)來(lái)接我吧。”
隨便聊了幾句之后,葉秋掛了電話,心情卻非常沉重。
“周子露的存在,真的被抹除了,明天去找一找那個(gè)任務(wù)中幫助過(guò)我和周子露的外賣大哥,雖然記不得他叫什么了,應(yīng)該能夠找到他,希望他不會(huì)有事?!?p>