同學(xué)錄
經(jīng)過(guò)再次的百日誓師大會(huì)后，高中迎來(lái)倒計(jì)時(shí)，看著教室后面黑板的時(shí)間一天比一天少，整個(gè)教室在緊張的氛圍中迎來(lái)高中生涯的最后一個(gè)項(xiàng)目：寫(xiě)同學(xué)錄，拍大頭照和畢業(yè)照。
周末，竹靈，秦立航，張超，邱鴻四人結(jié)伴去拍大頭貼和買(mǎi)同學(xué)錄。拍照的地方人比較多，老板讓她們拿了背景圖在旁邊選。這些事情交給兩個(gè)女生，男生只負(fù)責(zé)配合。
最后，兩人選定了當(dāng)時(shí)最流行的電視劇背景，和明星的背景。張超和邱鴻先照，兩人照了很多姿勢(shì)，最后竟然為了比誰(shuí)丑差點(diǎn)打起來(lái)，這一對(duì)也是沒(méi)誰(shuí)了。
輪到竹靈和秦立航，這兩人就要規(guī)矩很多。竹靈選了一張風(fēng)景圖做為背景，兩人起初站的比較遠(yuǎn)，比較拘謹(jǐn)，被邱鴻說(shuō)她們照證件照。她實(shí)在看不下去，兩人照變成三人，四人照，各種姿勢(shì)，變換著。最后一張，秦立航把他們趕了出來(lái)，他鼓起勇氣把手放在竹靈肩上，他喊了三二一的同時(shí)，按下拍照鍵，他看著她，恰好她也轉(zhuǎn)頭看她，最后定格在兩人互看的畫(huà)面。最后這張照片，秦立航讓老板打了兩人，他自己留了一份。本來(lái)一開(kāi)始，兩個(gè)男生是只答應(yīng)配合照相，結(jié)果他自己喜歡這張，難得留下來(lái)。
照完相后，他們又去選同學(xué)錄。邱鴻選了粉色的封面，很少女。竹靈選了藍(lán)色的封面，上面正巧有一艘航行的船。她一眼就看中了，拿在手上，等著他們選好付賬。
張超不算熱愛(ài)，但是好歹留個(gè)紀(jì)念，于是，買(mǎi)了一本。但是秦立航仍然拒絕，用他的話說(shuō)“我沒(méi)什么可以留的，要電話，地址你們的通訊錄上不都有嗎？”說(shuō)的也確實(shí)有道理。最后，竹靈偷偷的給他買(mǎi)了一本，算謝謝他請(qǐng)她好友吃飯的謝禮。秦立航看著封面同樣是藍(lán)色背景，有星星的封面，他才滿意。因?yàn)閯偤檬侵耢`以前給他送的生日禮物揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，和他送給她的禮物星辰，對(duì)于這樣的選擇，他很滿意。
大家回到學(xué)校后，兩女生便開(kāi)始讓周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始給自己寫(xiě)通訊錄。大家也不吝嗇，把自己的家庭住址，電話，祝福語(yǔ)言全部寫(xiě)上去。秦立航看著忙碌的大家，覺(jué)得很無(wú)趣，為什么要做這些，打一個(gè)通訊錄不就可以了嗎？所有給他寫(xiě)的通訊錄他都寫(xiě)了同樣的一句話“加油！”后面留了個(gè)名字，龍飛鳳舞的秦立航。一開(kāi)始，他是拒絕的，竹靈有一次看見(jiàn)了，就為其他同學(xué)鳴不平，說(shuō)了句“三年同學(xué)你都舍不得留句話啊，又要不了你多少時(shí)間。”她是小聲的嘀咕，沒(méi)想到被他聽(tīng)見(jiàn)。于是，每個(gè)傳過(guò)來(lái)的通訊錄，他都寫(xiě)了，但是只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，這樣總算寫(xiě)了吧！
竹靈和邱鴻兩人正在看傳回她們手中寫(xiě)好的同學(xué)錄。相互分享大家的祝福。直到看完，竹靈始終覺(jué)得少了一人，她拿過(guò)邱鴻的翻了翻，秦立航三個(gè)字赫然在列，她不服氣了，為什么不給她寫(xiě)。于是，拿著本子氣哼哼的放到他桌子上“你什么意思啊，為什么全班都寫(xiě)了，不給我寫(xiě)?！闭f(shuō)完，怒氣沖沖的看著他。
秦立航就是故意沒(méi)給她寫(xiě)，要她把所有的看完，肯定會(huì)來(lái)找他。只見(jiàn)他提筆，在最后一頁(yè)寫(xiě)著字，竹靈看他寫(xiě)字是倒著的，也沒(méi)注意看他寫(xiě)了什么，反正這是她的她可以隨時(shí)看。
秦立航寫(xiě)完，沒(méi)有說(shuō)話，遞給她，然后低頭繼續(xù)看書(shū)?？粗@一系列動(dòng)作，真是氣不打一處來(lái)，傲嬌個(gè)什么勁，嘩的一下轉(zhuǎn)身，塞在抽屜里，我還就不看了。
可是，這種想法持續(xù)了約莫十分鐘，她就忍不住想要知道他都寫(xiě)了什么。于是，悄悄回頭，看到他仍然埋頭看書(shū)，她告訴自己就看一眼。于是，拿了上來(lái)，為了掩飾，上面還放了一本英語(yǔ)書(shū)。翻到最后一頁(yè)“記得我們的約定，永不散場(chǎng)?！焙竺婀ふ娜齻€(gè)大字，他的名字。他竟然寫(xiě)的是讓她記住他們的約定，她開(kāi)始臉紅心跳加速，難怪要最后一個(gè)寫(xiě)。
秦立航的通訊錄第一個(gè)給了竹靈，讓她寫(xiě)完先還給他。竹靈在第一頁(yè)的位置寫(xiě)上“愿你開(kāi)心，想要的明天如約而至?！焙竺鎲为?dú)寫(xiě)了兩個(gè)字-記得，最后寫(xiě)了自己住址。她想，這樣即使其他同學(xué)看見(jiàn)，也不會(huì)覺(jué)得奇怪。通訊錄回到秦立航手上，他看了上面的內(nèi)容后，再也沒(méi)有傳出去。
畢業(yè)照安排在高考的前一個(gè)月星期五下午。每個(gè)班邀請(qǐng)各科任課老師合照，位置是固定模式，老師在第一排中間，前兩排女生，后兩排男生。這個(gè)時(shí)間對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，也是放松時(shí)間。集體照開(kāi)拍之前，同學(xué)間玩耍的比較要好的，已經(jīng)開(kāi)始拍起來(lái)。大家三三兩兩，擺著各種動(dòng)作，做最后的留影。
很快便輪到八班，所有同學(xué)整理衣服，按照事先排好的位置站好，竹靈站在了第二排靠邊的位置，秦立航因?yàn)楸容^高，被安排在第三排中間。他悄悄地和竹靈后面的男生換了一個(gè)位置，稍微屈膝，整個(gè)隊(duì)形看起來(lái)也還協(xié)調(diào)。攝像老師喊“三二一，笑。”咖嚓一聲，然后低頭看了看已拍好的照片，抬頭指著男生方位“那個(gè)穿白色T恤的男生，你不要老看前面的女生，看鏡頭。”大家回頭看，原來(lái)是張超站在邱鴻的后面，他看邱鴻去了。同學(xué)們開(kāi)始偷笑，前面有校長(zhǎng)和任課老師，她們不敢妄為，只好憋著笑。張超不好意思的摸了摸頭，點(diǎn)頭說(shuō)知道了。
“再一次，看鏡頭，三二一?！睌z像老師再次拍下，朝大家比了一個(gè)OK的手勢(shì)，大家放松下來(lái)，說(shuō)著臉都笑僵了。下午沒(méi)有課，老班允許他們多在外面逗留一會(huì)，可以趁此機(jī)會(huì)，和同學(xué)拍照留影。
邱鴻跑過(guò)來(lái)拉著竹靈，說(shuō)要照一張合照，張超加進(jìn)來(lái)，張超把秦立航也拉進(jìn)來(lái)。最后。最后，這張照片便成了他們四人的合照。照片洗出來(lái)后，每個(gè)人都保留了一張，說(shuō)是一定要擺在床頭柜，經(jīng)常懷念他們的高中時(shí)光。