早讀后的課間時間并不長，去辦公室的話估計會有點趕，江落白打算等第二節(jié)課后的大課間再去。
但又想到今天周一，大課間需要升旗，偏偏這件事不好拖，想想便還是決定請一節(jié)課的假去。
第一節(jié)課是數(shù)學，江落白不打算請那么重要的課，所以請了第二節(jié)的英語課。
江落白有耐心等一節(jié)課，但孟婷珊和宋詩歌可沒有。
早讀下課鈴一響，兩人就飛奔下來了。
“江落白，有人找你?！笨拷皯舻耐瑢W幫忙喊了一聲。
“你們怎么下來了？”走到走廊欄桿邊，江落白率先開了口。
宋詩歌抓住江落白的手，皺著眉鼓著腮幫子道：“小白，對不起，是我叫你去我們教室的，不然也不會有這樣的事。”
江落白摸了摸宋詩歌的頭道：“這不怪你，是我大意了。你們班真的丟東西了嗎？”
“不知道?！彼卧姼钃u了搖頭。
江落白看向孟婷珊，有些事宋詩歌這個小迷糊還真不知道。
孟婷珊：“她們說是丟了，但我根本就沒見過她們說的耳機和手表?！?p> “這點東西能值幾個錢啊，誰稀罕啊！”宋詩歌的腮幫子依然氣鼓鼓的。
孟婷珊：“關(guān)鍵是誰會放那么重要的東西在教室里啊，一般來說這類財物都會帶在身上才對?！?p> “別生氣，學校會解決的。”江落白又摸了摸宋詩歌的頭，然后湊近兩人低聲道：“教室不是還有監(jiān)控嘛，沒事?！?p> “哦唔——”宋詩歌看到江落白在嘴邊豎起手指的禁聲手勢，及時捂住了嘴。
好險好險，差點就說漏了。
“那你打算怎么做？”孟婷珊低聲問了句。
“等會兒我先去教導處和老師說一下情況，看學校怎么解決。準備上課了，你們先安心回去上課，有需要我會找你們的。”江落白輕輕拍了拍兩人肩膀，示意她們放心。
每多過一秒鐘，“江落白偷東西”的傳聞在學校里的熱度就高一點。
沒有誰會希望自己有不好的傳聞漫天飛。
所以往往流言蜚語冒頭的時候，當事人都會回應(yīng)。
承認或否認。
但當傳聞的熱度達到一定的程度時，光靠自己，哪怕是嘴皮子磨破，哪怕是解釋到淚眼婆娑，哪怕是反駁到撕心裂肺地痛哭，別人也不會相信你。
他們不需要真相，他們也不需要真相，他們只是吃個瓜，圖個樂而已。
所以有時候，解釋是無力的。（后面會講反抗的方式）
這就是為什么會有那么多的校園暴力事件發(fā)生的原因。
包括江落白初中時曾親眼目睹的發(fā)生在眼前的一次。
那時還未上自習，一班人都在做著各自的事情，看書，值日，打笑玩鬧。
突然教室里就闖進了一幫人，嘩嘩啦啦一大幫，有男有女，他們打扮“時尚”，語氣蠻橫，動作粗魯，氣勢囂張。
然后，全班人就眼睜睜地看著那幫人，輪流對那個一直安靜、說話溫柔、成績不是很好但卻遵守紀律的女生拳打腳踢！
一巴巴掌摑在臉上，那個女生卻連氣都不敢出。
震驚、害怕、不解、想要上去攔架，一時間沖上許多人的心頭。
包括江落白。
但都被旁邊的人拉住了。