新班主任是個(gè)四十幾歲的女老師，中短的頭發(fā)，穿著一件棕色的針織外套，搭著一條花色系的紗巾，顯得挺和藹可親的。
“大家都很自覺(jué)學(xué)習(xí)啊?！卑嘀魅蝿傔M(jìn)了門口便說(shuō)了一句，坐在后面沒(méi)心理準(zhǔn)備的同學(xué)嚇了一跳。
聽(tīng)語(yǔ)氣倒是比較隨和的一個(gè)老師。
班主任走上講臺(tái)，掃了全班一圈，確定人都到齊了之后才開(kāi)口道：“大家好，我是你們的班主任，秦霞，”說(shuō)著拿起粉筆在黑板上寫下了名字和電話，“這是我的電話號(hào)碼，大家可以記下來(lái)，以后有什么事都可以打這個(gè)電話給我?！?p> 大家便紛紛拿筆刷刷記下名字和電話號(hào)碼。
班主任在上面補(bǔ)充道：“我看大家也都很自覺(jué)，也不需要我強(qiáng)調(diào)什么了，反正就是該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，吃飯睡覺(jué)的時(shí)間可以不拿來(lái)學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的時(shí)間一定不能拿來(lái)吃飯睡覺(jué)，聽(tīng)懂了嗎？”
全班齊道：“聽(tīng)懂了?！?p> 班主任想了想，又道：“還有紀(jì)律問(wèn)題，打架斗毆訂外賣，爬墻曠課玩手機(jī)，這些就不要做了?！比缓罂戳艘谎劢淌彝猓瑥?fù)又低聲道：“像手機(jī)這個(gè)，需要的時(shí)候你打打電話也可以，但不能太明目張膽讓教導(dǎo)處知道，還有上網(wǎng)聊天這些就別在學(xué)校做了，回家了再玩，知道了嗎？”
大家聽(tīng)著都低低笑起來(lái)，完全沒(méi)想到班主任如此“隨和”，都小聲回道：“知道了。”
班主任擺了擺手，示意大家安靜，道：“還有，我們明天選一下臨時(shí)的班干，下個(gè)星期大家熟一些了再正式競(jìng)選班干，有問(wèn)題嗎？”
大家一致?lián)u頭，沒(méi)問(wèn)題。
班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那大家繼續(xù)自習(xí)吧。”
班主任一走，許青禾就在一張紙上刷刷寫了一句話，然后放到顧澤眼前給他看。
你不要競(jìng)選班干
顧澤側(cè)頭，以唇形無(wú)聲問(wèn)道：“為什么？”
許青禾又刷刷寫了一句：因?yàn)檎信?p> 顧澤看了之后又側(cè)了側(cè)頭：？？？
看到顧澤一臉問(wèn)號(hào)，許青禾嘆了一口氣，寫了一行長(zhǎng)長(zhǎng)的字：你當(dāng)班干的話，女生就有理由過(guò)來(lái)扎堆了，吵
看完這句話，顧澤低低地笑了一聲，也在紙上寫了一句：原來(lái)是怕桃花多啊，可是我覺(jué)得當(dāng)班干很有趣啊
許青禾斜了顧澤一眼，給了他一個(gè)“你自己領(lǐng)會(huì)”的眼神。
顧澤覺(jué)得差不多就行了，沒(méi)繼續(xù)打趣許青禾，點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了。
而另一邊的江落白倒是無(wú)所謂，有適合的當(dāng)當(dāng)也可以，沒(méi)適合的就算了。
在之前的班級(jí)里，她也只是當(dāng)了個(gè)語(yǔ)文課代表，平時(shí)也就幫老師交代一下作業(yè)，收一下作業(yè)什么的，不算太忙。
當(dāng)班干這事，向來(lái)都是有人踴躍參與，也有人只是看別人踴躍參與。
第二天競(jìng)選時(shí)，班主任剛說(shuō)完“競(jìng)選班長(zhǎng)的舉手”，一個(gè)女生就高高地舉起了手，似乎怕老師沒(méi)看到，又往上舉了舉，恨不得整個(gè)人都站起來(lái)。
江落白記得她，就是那個(gè)問(wèn)她座位的女生。
班主任看到了后便讓她說(shuō)一下自己的競(jìng)選發(fā)言。
女生站起來(lái)說(shuō)道：“大家好，我叫吳嬌，我想競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲矣X(jué)得班長(zhǎng)可以更大程度地為大家提供服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)?！?p> 班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。
江落白聽(tīng)了卻想發(fā)笑。
一個(gè)不顧他人利益，中途搶別人座位的人，跟別人說(shuō)她為班級(jí)做貢獻(xiàn)？會(huì)不會(huì)太好笑了點(diǎn)。