只見這份報告中如實寫道：“……在核心數(shù)據(jù)庫的約定當中，機器人老師沒有體罰學(xué)生的權(quán)力，控制或約束學(xué)生的疆界被收斂地很小?！?p> “而人的天性是懶惰的，機器人老師不能夠在學(xué)生當中豎立權(quán)威，教育效果會打一個很大的折扣?！?p> “人類可以學(xué)習(xí)的時間是相當有限的，特別是青少年時期，如果這段時間完全荒廢掉，這部分孩子將很難得到長遠的發(fā)展……”
“故而，這部分學(xué)生的平均素質(zhì)，比不上人類...