第44章 牛頓和薛定諤的貓
指點(diǎn)一二?
江寒微微皺眉,不知從何說(shuō)起。
他又沒(méi)有修煉過(guò)千花宗的劍法,況且金花長(zhǎng)老就在跟前,對(duì)千花宗的劍法領(lǐng)悟也是最深。
江寒可不敢隨便亂說(shuō),免得讓人笑話(huà)!
“怎么?韓師兄有什么不方便說(shuō)的嗎?”林姓女弟子看到江寒的神色,不由得問(wèn)道,“韓師兄但說(shuō)無(wú)妨!”
“哼!我千花宗的劍法博大精深,傳承了兩千年,他有什么資格指點(diǎn)?”看到江寒對(duì)林師妹頗為客氣,甯玥嫉妒得質(zhì)壁分離,因此不由輕蔑地說(shuō)道。
嘴上雖然這樣說(shuō),不過(guò)她的耳朵卻是豎了起來(lái),也想聽(tīng)一聽(tīng)江寒有什么高見(jiàn)。
口嫌體正直!
“好吧!”江寒點(diǎn)點(diǎn)頭,“盛情難卻,那我就隨便講兩句。”
一瞬間,在場(chǎng)的千花宗所有人都將目光投向了江寒,一個(gè)個(gè)豎起了耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。
就連金花長(zhǎng)老,亦是如此!
“嗯,就先說(shuō)你的第一劍吧!”江寒想了想,“根據(jù)牛頓第……呃……”
一時(shí)間,他也想不起來(lái)牛頓三大定律都說(shuō)了什么。
“反正根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,你的第一劍在出手的時(shí)候,就已經(jīng)將劍勢(shì)耗盡,變招不多,威力大打折扣?!?p> 江寒搖了搖頭,瞎扯道:“所以當(dāng)你腳下踏出的時(shí)候,手上先不要出劍,給身體一個(gè)初速度。這樣,當(dāng)你臨近對(duì)手的時(shí)候,手上再出劍,又給了劍一個(gè)初速度,兩個(gè)速度相加,威力至少提升了一倍!”
嗯?
所有人聽(tīng)得一臉懵逼!
“牛頓是誰(shuí)?是某個(gè)武道強(qiáng)者嗎?”有人疑惑起來(lái),對(duì)牛頓的身份產(chǎn)生了好奇。
“這個(gè)牛頓,應(yīng)該是某個(gè)遠(yuǎn)古強(qiáng)者,可能沒(méi)有將武道傳承下來(lái)!”有人猜測(cè)道。
“什么是初速度?什么叫兩個(gè)速度相加?”又有人疑惑道。
“不知道誒!”
看到眾人無(wú)比疑惑的樣子,江寒搖了搖頭,從地上撿起了一塊石頭。
“諸位請(qǐng)看,我站在原地,用盡力氣扔出這塊石頭!”說(shuō)著,他便真的站在原地沒(méi)有動(dòng),用盡力氣扔出了手里的石頭。
嗖!
一陣破空聲響過(guò)之后,石頭急速飛出,很快就不見(jiàn)了蹤影。
誒?
江寒沒(méi)有想到自己的力氣這么大,本想著用石頭做個(gè)示范,展現(xiàn)不同速度下扔出石頭的距離遠(yuǎn)近。
這特么就尷尬了!
眾人更是懵逼,不知道江寒這是在干什么。
江寒尷尬一笑,又從地上撿起了一塊石頭。這一次,他多了幾步助跑的距離,然后才用力扔出了石頭。
嗖!
石頭又不見(jiàn)了蹤影。
?。???
所有人都像看啥子一樣看著江寒,想知道他究竟在玩什么花樣。
“諸位,你們覺(jué)得是第一次的石頭扔得遠(yuǎn),還是第二次扔得遠(yuǎn)?”
這還用問(wèn)嗎?
“當(dāng)然是第二次扔得遠(yuǎn)!”
“對(duì)!是第二次扔得遠(yuǎn)!”
眾弟子都有類(lèi)似的生活經(jīng)驗(yàn),所以很容易就說(shuō)出了正確答案。
“不錯(cuò)!”江寒點(diǎn)點(diǎn)頭,“這和你們的劍招是一個(gè)道理,蓄勢(shì)不發(fā),到最后破勢(shì)一擊,才會(huì)有最大的威力!”
“多謝韓師兄!我明白了!”林姓女弟子臉上多了一絲喜色,悟性頗高的她,很容易就明白了江寒說(shuō)的。
“再來(lái)說(shuō)說(shuō)這第二劍!”江寒忽然發(fā)現(xiàn)這種指點(diǎn)別人的感覺(jué)非常不錯(cuò)。
這也是裝逼的一種啊!
我就是愛(ài)裝逼,莫叫我停下來(lái)!
“在講第二劍之前,我先給你們講個(gè)故事。”江寒微微一笑,“故事的名字就叫薛定諤的貓。”
薛定諤的貓?
眾人是滿(mǎn)臉的疑惑,剛剛已經(jīng)有一位牛頓了,這薛定諤又是哪位武道強(qiáng)者?
聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)??!
“假設(shè)一個(gè)盒子里面有一只貓,盒子中還有一個(gè)機(jī)關(guān)……”江寒并沒(méi)有理會(huì)眾人的疑惑,繼續(xù)道,“那么請(qǐng)問(wèn),在不打開(kāi)盒子的情況下,盒子里的貓,是生還是死呢?”
這……
“應(yīng)該是活的吧?”有人小聲道,不敢確定。
“我覺(jué)得是死的。”立刻有人反駁道。
沒(méi)有人給出一個(gè)肯定的回答。
江寒淡淡一笑,“在不打開(kāi)盒子的情況下,里面的貓其實(shí)處在一種既死且生疊加狀態(tài),生和死是同時(shí)存在的。但是一旦打開(kāi)盒子,里面的貓,要么是死塌縮到生,要么是生塌縮到死,變成一種確定的狀態(tài)……”
?。???
眾人更是一臉懵逼,活的就是活的,死的就是死的!
什么叫“既死且生”的狀態(tài)?
生和死怎么可能同時(shí)存在?
以他們的認(rèn)知,根本無(wú)法理解這樣一種狀態(tài)。
而且,這個(gè)故事和第二劍又有什么關(guān)系呢?
“再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二劍!”江寒能夠看出眾人的疑惑,“只有當(dāng)你出劍的時(shí)候,連你自己都不知道哪一劍是殺招,才是威力最強(qiáng)的時(shí)候。你自己都不知道,對(duì)手更難知道?!?p> 自己出的劍,自己都不知道?
這怎么可能?
簡(jiǎn)直聞所未聞!
這世間,真的有這樣的劍法嗎?
“每一劍都是殺招,又都不是殺招!這就和我剛剛講的故事是一樣的道理?!苯约阂膊恢涝撊绾涡逕掃@樣的劍招,“至于能否煉成,就看你們的悟性了!”
林姓女弟子若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眉頭微蹙,似乎想到了什么,又不得要領(lǐng)。
“多謝韓師兄指點(diǎn)!”她恭敬地對(duì)著江寒施了一禮,江寒的指點(diǎn),仿佛給她打開(kāi)了新世界的大門(mén)。
轉(zhuǎn)變死路,追求進(jìn)步,我要走出不一樣的路!
“好了,我也該走了!”
裝了一波逼,賺了點(diǎn)積分,江寒覺(jué)得是時(shí)候離開(kāi)了。
本來(lái)他想著刺激刺激金花長(zhǎng)老,不過(guò)想想還是算了!
五千積分而已,咱現(xiàn)在有錢(qián),看不上啦,就是這么大氣!
“山高路遠(yuǎn),咱們后會(huì)有期!”江寒?dāng)[了擺手,笑著對(duì)眾人道別。
拜拜嘞您哎,可別后會(huì)有期啦!
他可不準(zhǔn)備再用這個(gè)韓帥碧的身份了,從此這世間,將再無(wú)韓帥碧這個(gè)人。
“誰(shuí)扔的石頭?是誰(shuí)?!”
就在江寒將要離開(kāi)的時(shí)候,從山道上來(lái)幾個(gè)人。為首的是一個(gè)白衣青年,正捂著腦袋,滿(mǎn)臉的怨忿。
“究竟是誰(shuí)扔的石頭,給我站出來(lái)!”
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