次日。
周日的每天任務并沒有發(fā)生改變。
關(guān)瑯一睜眼還是看見那個熟悉的長跑任務。
【每日任務：請于今日內(nèi)完成一千米長跑，限時四分鐘，獎勵：人物經(jīng)驗1點，后天內(nèi)力10天】
看來未來一段時間的每日任務應該都是這個了，也不知道以后會不會發(fā)生改變？
關(guān)瑯還是樂于看見這個任務重復的。
至少，能穩(wěn)穩(wěn)地拿下日常任務的獎勵，水滴石穿般的積累，總有一天，他的內(nèi)力也會逐漸深厚起來，而不是一會兒就消耗殆盡了。
到了田徑場，又是跑得氣喘吁吁，渾身疲憊。
不過還是在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務，而且還比昨天快了兩秒鐘。
不錯，有進步。
關(guān)瑯并沒有使用內(nèi)力模式進行作弊。
一來他想要通過自己的鍛煉提升自己的身體素質(zhì)，二來耗盡內(nèi)力后，他的身體就會源源不斷吸取能量恢復內(nèi)力，肚子就會很餓，所以如非必要的話，還是少用內(nèi)力為好。
餓肚子的感覺實在不好受。
在準備離開的時候，又遇到了秦妍希。
她每天早上都有晨跑的習慣。
“年輕人身子有些虛啊，這樣可不行啊。”秦妍希雙手抱胸，臉上滿是揶揄。
“我這是處于實力恢復階段，等著吧，過幾天比賽了你就能看到我真正實力了?！标P(guān)瑯自然不甘心被小瞧，語氣強硬的堵了回去。
“嚯嚯嚯?！?p> “我要是跑了第一，記得請我吃飯，不準食堂。”
“隨便你，你要是真拿第一，我就請你去寶成大廈吃飯。”秦妍?？戳岁P(guān)瑯兩天的跑步，自以為已經(jīng)摸透了他的實力，因此也是胡亂開著空頭支票過嘴癮。
寶成大廈是天南市中心的最高層大廈，四百多米高，能開在里面的店面無一例外都是高消費水平，最便宜的也至少是三四百元一人。
以秦妍希那份不算豐厚的輔導員工資，買完化妝品，小裙子就已經(jīng)差不多了，又沒有存錢的習慣，如果真的讓她請一頓，想必要肉痛好久。
“好好，那我就等你請我吃飯了?！标P(guān)瑯笑著道。
“等你拿了第一再說吧，小火汁?！鼻劐u搖頭，不以為意，認為關(guān)瑯只是嘴硬。
各自堅定自己想法的兩人分道揚鑣。
一整天倒是沒有發(fā)生其他有趣的事。
唯一值得注意的是，他在做晚飯時，在做完一道簡單的麻辣涼皮后。
就看見從那碗涼皮上飄出了一個“+1”。
他打開屬性面板，果不意外，已經(jīng)變成了廚藝2級（6/10）.
這是熟練度夠了，漲經(jīng)驗值了嗎？
怎么只是做了一道普普通通的涼皮就提升了，難道我就是傳說中的廚藝天才？
關(guān)瑯捏著下巴思索著。
嘗了幾口，發(fā)現(xiàn)今天的麻辣涼皮確實好像有點不一樣了。
口感似乎更加爽口，晶瑩剔透，白里透亮的皮子，面筋吸附著鮮紅的辣油、伴著細細的青瓜絲和胡蘿卜絲，清脆又爽口，吃完神清氣爽，渾身舒暢。
當然，關(guān)瑯覺得提升也許有，但更多的應該是自己的心理作用，畢竟只是從廚藝2級5變成了廚藝2級6，又不是從廚藝2級變成3級，怎么可能真的有特別明顯的變化。
......
周一，每周任務終于不是空白，刷新出來了。
【每周任務：建院小廚神。作為“廚藝天才”？又怎么能如此低調(diào)，請在本周之內(nèi)邀請建筑學院內(nèi)的老師或是同學品嘗你的手藝，并且獲得3次真心贊美?！?p> 關(guān)瑯：......
他忽然很想給自己兩巴掌，昨天剛飄了，今天就來了相應的任務。
啪！自己的廚藝到底啥水平，心里沒點B數(shù)嗎？
還要獲得三次真心贊美？
現(xiàn)在這年頭，大家嘴都挑的很。
如果是口頭贊美還好，畢竟你請別人吃飯，人家肯定要禮貌客氣一下，真心贊美哪有那么容易。
而且，請誰呢？
關(guān)瑯突然有點頭大，要不假裝沒看見這個任務，反正又沒有什么懲罰。
不過瞥見任務面板上它的獎勵，又有點不舍得放棄。
任務獎勵：人物經(jīng)驗5點，廚藝熟練度3點，后天內(nèi)力50天。
雖然昨天運氣很好提升了一點熟練度，不過關(guān)瑯一點也不認為廚藝的提升是一件很容易的事，不見他做菜了五六年，也才達到2級5點經(jīng)驗嗎。
若是完成了每周任務，加了三點經(jīng)驗，再加上剛獲得的一點經(jīng)驗，他的廚藝等級就要接近3級了，到時候自己也能享受更好的伙食，端的是件功在當下，利在千秋的偉業(yè)啊。
咽了咽口水，關(guān)瑯還是決定盡量去做這個每周任務。
至于具體該如何操作，還需要多加謀劃。
六點起床，先去田徑場跑了個一千米，完成了日常的每日任務后。
又快馬加鞭地趕回公寓洗了個澡，換了身衣服就匆匆驅(qū)向建筑院院館。
周一全天滿課，上午四節(jié)，下午四節(jié)全部都是專業(yè)核心課程，設(shè)計課。
晚上第九、十節(jié)課，則是思修課程。
設(shè)計課在小組內(nèi)，每個人都輪番上去講解自己的方案，場地的調(diào)研結(jié)果，大致的概念構(gòu)思，以及一些周邊的分析圖，道路分析圖，人流分析圖，區(qū)位......在小組內(nèi)經(jīng)過“和諧”的討論，然后一個個的被老師否定了設(shè)計的方案，打回去重新再思考。
一般不到課程中后期，老師是不會讓你把設(shè)計方案過早定下來的。
關(guān)瑯在周五的晚上就早早將這些內(nèi)容初步準備好了，雖然工作量不算多，但也還是有點內(nèi)容向老師展示。
像是幾個膽子比較大的男生，完全還是上次的進度，就被老師當著整組人的面罵了一通。
關(guān)瑯小組的負責老師是院里有得數(shù)的嚴厲老師，因此雖然關(guān)瑯一向?qū)I(yè)課程不感興趣，也不敢太過劃水，乖乖的按照進度推進作業(yè)。
一天的課上下來，關(guān)瑯感覺頭都暈乎乎的，心神疲憊比跑完步更甚。
想起高中老師說起大學，就是那一套，上了大學，你們就輕松了的論調(diào)。
現(xiàn)在想想也不盡然。
每學期一兩個設(shè)計作業(yè)，每個作業(yè)都有幾次全年級評圖，每次評圖都是好幾張A1紙的出圖，各種模型，節(jié)點小樣，地形模型......
忙的時候能通宵一兩天，閑的時候也能湊出小長假去外面旅個游。
屬實奇葩專業(yè)。
心力交瘁的關(guān)瑯躺在柔軟的懶人沙發(fā)里，整個人都要陷到棉花之中，腦袋里還在想著每周任務的事情。
請誰呢？
而且要做飯的話，那就要請別人到這兒來，不熟的人有些不方便。
熟人中，再把那幾個比較挑食的去掉的話，好像也沒幾個了。
要請那些好喂的，不挑食的，這樣哪怕是自己的廚藝，或許也能得到真心的贊美。
不對......
關(guān)瑯突然一個激靈，有了新的想法。
任務的要求只是得到真心贊美，這其中就有很多講究了，并不單單只是由菜品的味道決定。
假如，對方餓了一兩頓，自己再請他們吃飯，那樣對方感激的概率是不是會大大提升？
而且最好問清楚對方的喜好，針對每個人的口味下菜。
想到這里，關(guān)瑯也沒有多耽誤功夫。
拿出手機，便發(fā)了一條微信出去。