第22章、惡人先告狀

　　是李以西。

　　剛才還跟舞蹈老師一起站在靠近門口位置的男人，此時(shí)正將鹿曉風(fēng)緊緊地護(hù)在懷中，望著她的眼睛里帶著關(guān)切的神色。

　　“有沒(méi)有受傷？我送你去醫(yī)院?！?p>　　去醫(yī)院……

　　鹿曉風(fēng)的臉稍微僵硬了一下，一旦到醫(yī)院接受檢查，那自己苦心掩蓋住的那些痕跡不就很可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　假如再不小心被察覺(jué)自己身體不適的真正原因……

　　那她就真的沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　想到這里，鹿曉風(fēng)蒼白著臉，卻還是勉強(qiáng)向著李以西微笑了一下：“沒(méi)什么，好像只是腳踝扭了，休息一會(huì)就行了?！?p>　　早在李以西沖過(guò)來(lái)接住鹿曉風(fēng)的時(shí)候，其他的練習(xí)生們便也都停下了練習(xí)，好奇地聚攏過(guò)來(lái)，其中頗有幾個(gè)女練習(xí)生用羨慕嫉妒恨的眼神瞅著她，為她能跟公司里的偶像新星近距離接觸而很不服氣。

　　一直站在墻外觀看的英俊男人，此時(shí)卻不易察覺(jué)地皺了皺眉，隨即似是覺(jué)得自己已經(jīng)在這里站了太長(zhǎng)時(shí)間，再次一言不發(fā)地向前走去，幾家公司的老板和繁星的高層自然也一窩蜂地跟了上去，轉(zhuǎn)瞬就把發(fā)生在舞蹈室里的小插曲給忘了個(gè)精光。

　　“發(fā)生了什么事？怎么會(huì)突然摔倒？”

　　舞蹈老師分開(kāi)看熱鬧的練習(xí)生們走上前來(lái)，有些意外地看著眼前的場(chǎng)景。

　　何小琴立即惡人先告狀，道：“老師，是鹿曉風(fēng)太不中用，今天的新動(dòng)作才做了兩組，她就堅(jiān)持不下去了?！?p>　　舞蹈老師聽(tīng)了，也覺(jué)得鹿曉風(fēng)有點(diǎn)嬌氣。

　　她今天所教的是舞蹈中的基礎(chǔ)動(dòng)作，就算沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人，只要認(rèn)真學(xué)認(rèn)真做，連續(xù)做個(gè)十組也是肯定沒(méi)問(wèn)題的。

　　但她很快又想到今天鹿曉風(fēng)遲到的理由就是身體不適，所以倒也沒(méi)有開(kāi)口責(zé)怪，只是道：“鹿曉風(fēng)，你不舒服的話就回去休息嘛?！?p>　　硬是留在這里的話，反而還會(huì)影響到其他練習(xí)生的訓(xùn)練。

　　鹿曉風(fēng)自然聽(tīng)出舞蹈老師的話里，隱隱帶著這樣的意思，就算嘴上不說(shuō)，恐怕今天的事情還是讓自己在她心目中留下了些不好的印象。

　　她自然不愿意讓何小琴的奸計(jì)這么容易得逞，于是低垂了眼睫，用虛心認(rèn)錯(cuò)的口氣道：“老師，是我太逞強(qiáng)了，沒(méi)想到今天的新動(dòng)作里全都是下腰和劈叉，所以一時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)……”

　　“等等……”

　　舞蹈老師聽(tīng)出點(diǎn)苗頭來(lái)了。

　　什么叫都是下腰和劈叉？她今天教的動(dòng)作里總共只有兩個(gè)下腰、一個(gè)劈叉好不好？

　　舞蹈老師情不自禁地把視線轉(zhuǎn)向了何小琴等人：“今天的新動(dòng)作是誰(shuí)教給鹿曉風(fēng)的？”

　　那個(gè)女練習(xí)生看了何小琴一眼，只能硬著頭皮上前兩步，道：“是我。我教的動(dòng)作明明跟老師您教的一樣，誰(shuí)知道她怎么會(huì)突然逞能，非要做那么多下腰和劈叉動(dòng)作？”

　　言下之意，是鹿曉風(fēng)自己逞能才會(huì)受傷，活該倒霉。

　　何小琴和其他人也立即七嘴八舌地幫腔，證明那個(gè)女練習(xí)生教的動(dòng)作就是今天新學(xué)的，一時(shí)間讓舞蹈老師也難以分清誰(shuí)是誰(shuí)非。