第二十章考場(chǎng)上暈倒了

　　宋凱民坐在課堂上，也是用了一百二十分的精神聽英語(yǔ)，記筆記。聽，讀，說(shuō)，練一體化進(jìn)行。

　　一節(jié)課下來(lái)，英語(yǔ)老師提的問題基本上全是宋凱民回答的。而且，他思維敏捷，舉手積極，其他同學(xué)還在思考，他已經(jīng)開始回答……這個(gè)速度，讓同學(xué)口瞪目呆，讓老師信心倍增，喜笑顏開，更加賣力，更加口若懸河!

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　　這天是最后一次診斷考試，試題定的是國(guó)家教科所，高考試題全國(guó)卷型的。難度比往期模擬考要大很多。所以，這一次的模擬分?jǐn)?shù)，差不多和高考的分?jǐn)?shù)相似，因此，同學(xué)們是非常認(rèn)真對(duì)待此次考試。

　　學(xué)校把各班學(xué)生穿插安排考場(chǎng)并排號(hào)。

　　宋凱民和章雨蝶在同一間教室考試。宋凱民是008號(hào)，章雨蝶是018號(hào)，按順序排下來(lái)，他們?cè)谕慌拧?p>　　宋凱民看了看章雨蝶，兩個(gè)人相視一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)入了考試狀態(tài)。

　　教室里靜悄悄的，只有沙沙沙沙寫字的聲音。

　　陸陸續(xù)續(xù)，有人交卷子呢。

　　接著是同學(xué)們和老師的驚呼。

　　“怎么回事兒？”

　　“有人暈倒啦。”

　　“是章雨蝶，章雨蝶暈倒啦。”

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　　宋凱民剛剛檢查完最后一道題，正好看到章雨蝶站起來(lái)，身體晃了晃，接著馬上就要暈倒在地。

　　“章雨蝶……”宋凱民立即站起來(lái)，伸手正好接住搖搖欲墜的章雨蝶。

　　“你怎么呢？”宋凱民緊張地問。

　　“快送校醫(yī)室!”監(jiān)考老師開口。

　　宋凱民不好意思抱，只好轉(zhuǎn)過身，背著章雨蝶快速地朝著校醫(yī)室跑去。

　　平時(shí)很短的距離，這個(gè)時(shí)候怎么就變得那么遠(yuǎn)。

　　一路上，很多同學(xué)都在觀看。

　　宋凱民一邊跑，一邊說(shuō):“章雨蝶，你還好吧！”

　　章雨蝶沒有知覺。

　　“低血糖，營(yíng)養(yǎng)不良型貧血，平時(shí)補(bǔ)充能量，多注意鍛煉……”校醫(yī)室的阿姨檢查完畢說(shuō)，“輸液吧！”

　　這個(gè)時(shí)候，章雨蝶也醒過來(lái)了。她的臉色微微有些蒼白，頭還是昏昏沉沉的。

　　輸液？

　　長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒有輸過液。章雨蝶一聽就有點(diǎn)兒害怕。想著那一滴一滴的液體，進(jìn)入體內(nèi)的過程是多么的痛苦啊。

　　“沒關(guān)系，我休息一下就好了?！彼奔泵γφf(shuō)。

　　校醫(yī)室阿姨不高興了:“人都暈了，還沒關(guān)系？你這個(gè)樣子，怎么參加考試？”

　　校醫(yī)室的阿姨也是好心腸。不過，章雨蝶還是挺怕輸液。

　　“還是聽阿姨的吧！”宋凱民開口，這個(gè)時(shí)候，他緊張的心才漸漸平息了。

　　“我……我真的不想……”章雨蝶用祈求的眼神看著宋凱民說(shuō)。

　　宋凱民:……

　　看到她那個(gè)眼神，他的心都軟綿綿的了。大腦好像不能夠堅(jiān)持自己的意見了。

　　隨口說(shuō):“好吧，那就聽你的?！?p>　　等說(shuō)完之后，才發(fā)現(xiàn)自己就這樣不知不覺被章雨蝶帶偏了。

　　心里嘆息，自己真的還沒有出息??！

　　最后，章雨蝶只是口服了一瓶葡萄糖口服液。然后，兩個(gè)人離開了校醫(yī)室。

　　不過，宋凱民這一下強(qiáng)烈要求她吃一頓有營(yíng)養(yǎng)的餐。

　　于是，就請(qǐng)章雨蝶吃了一頓炒面。