有的時候，現(xiàn)實會跟自己的想法完全相反，而當這種相悖的情況發(fā)生的時候，那種落差感是很強烈的，而制造這個落差感的人，則會感覺到很強烈的快感。
蓋掉9號的球，班長發(fā)動反擊，又是兩分打成。
“穆風打球這么厲害么？”李老師有點吃驚的問。在她固有印象里，學習好的孩子一般都是死讀書的比較多，雖然昨天見過我打球，但是也是劃水的那一種，跟今天的完全不一樣。
“我也不知道啊，聽說他好...
有的時候，現(xiàn)實會跟自己的想法完全相反，而當這種相悖的情況發(fā)生的時候，那種落差感是很強烈的，而制造這個落差感的人，則會感覺到很強烈的快感。
蓋掉9號的球，班長發(fā)動反擊，又是兩分打成。
“穆風打球這么厲害么？”李老師有點吃驚的問。在她固有印象里，學習好的孩子一般都是死讀書的比較多，雖然昨天見過我打球，但是也是劃水的那一種，跟今天的完全不一樣。
“我也不知道啊，聽說他好...