“怎么了小辭？”不會是小姑娘突然排斥他了吧。
“謝謝哥哥?！?p> 原來是感謝他剛剛的棒棒糖。
這一刻趙離覺得小姑娘乖巧的過分。
小辭：嗯，我和哥哥道過謝了。
他突發(fā)奇想，不能老讓小辭叫他哥哥，他只比她大幾個月，屬于同齡人，以后她把自己真當成哥哥怎么辦。
“小辭，哥哥叫你的名字，你是不是也應(yīng)該叫我名字?！?p> 小辭：好有道理的樣子，和姥姥教育她一模一樣，她想姥姥了。
“嗯，那我應(yīng)該叫什么？”
“我叫趙離，你就叫我朝朝吧。”
“我叫李辭，你就叫我辭辭吧。”
趙離被小姑娘“鸚鵡學(xué)舌”的樣子逗笑了，沒想到小辭舉一反三的能力挺厲害的。
“好的，小辭?！?p> “不對，應(yīng)該是辭辭?！辈荒芷圬撍昙o不大。
“我叫你小辭你叫我朝朝不對嗎？”
“好像也對?！?p> “對吧?！?p> 小辭點了點頭，他有糖他說了算。
“既然我們都這樣叫了是不是就是最好的好朋友？”
“好朋友姥姥說過，可什么是最好的好朋友？”
趙離：這個年齡段的小孩都這么難騙嗎？
“就是……”
他一時半會兒有點詞窮，突然想回去翻翻《十萬個為什么》。
小辭沒等到他的答案，吃了一口棒棒糖。
他靈光一閃。
“就是比好朋友還好，會給小辭奶糖和棒棒糖?！?p> “姥姥不讓我隨便要人家東西?！?p> “但我剛剛給你吃的，你奶奶同意了，說明我的東西是可以要的?！?p> “是嗎？”
姥姥只說過不可以要陌生人的東西，朝朝現(xiàn)在應(yīng)該是認識的，她沒有說過怎么對待這樣的人。
“是啊，但是最好的朋友只能有一個，其他人都只能是朋友，就算是給你棒棒糖也沒用知道嗎？”
“知道。”
“這樣的話我可以拉著你的手進去?！?p> “我手里有奶糖。”
小辭攤開她的手掌心。
“奶糖可以放口袋里，不然別的小朋友看到你有奶糖會搶走的?！?p> 她搖了搖頭，奶糖是她的，還要給姥姥和媽媽留著，不能被搶走。
小辭乖乖的把奶糖放到口袋。
趙離心滿意足的牽著小姑娘的手進入教室。
老師對于他們兩個牽著的手沒有說什么，都是小孩，哪用想那么多。
小蘿卜頭進入教室后按照老師的指引坐好，他們兩個算是整個教室來的最遲的，反正他們倆認識，干脆直接做同桌吧。
于是小姑娘在老師的誤會下?lián)碛辛巳松斨械谝粋€同桌——趙離。
“小朋友們，從今天起我就是你們的老師，你們叫我宋老師就好，今天老師就先教你們唱歌好不好？”
“好?！?p> 小朋友們異口同聲的回答。
“唱歌之前我們先把手背到后面去，像老師這樣?！?p> 宋老師給孩子們示范了一遍，小朋友們照做。
“現(xiàn)在我們開始唱歌，老師唱一遍你們唱一遍。”
“太陽當空照?！?p> “太陽當空照?！?p> ……
第一天上學(xué)，孩子們充滿了新鮮感。