談?wù)勆弦徽禄黼E落，回答大家一些問(wèn)題，并說(shuō)下個(gè)人對(duì)修行的感想
我首先分析一下。
當(dāng)時(shí)慕容毅早就發(fā)現(xiàn)主角，其實(shí)一直在蓄力只是為了萬(wàn)無(wú)一失才讓主角不斷靠近，發(fā)現(xiàn)主角停下后立刻進(jìn)行了攻擊。
主角相當(dāng)于被一個(gè)高出他一個(gè)大境界的人蓄謀偷襲，而且慕容毅直接開(kāi)大招，還不是試探。
主角倉(cāng)促之下，被一個(gè)高境界修士偷襲擊殺不算合理嗎？
第一個(gè)問(wèn)題，不少朋友說(shuō)開(kāi)天意我意就能反殺，世界就要哄著、遷就著主角。
首先，這個(gè)世界本身就在不斷提升，主角只是加速而不是唯一！
第二，主角當(dāng)時(shí)只是化身，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，天意很可能不搭理。
第三，如果主角處處惹麻煩，天意為什么不直接把主角關(guān)小黑屋，用的時(shí)候就用，不用的時(shí)候就不用。
不要說(shuō)什么天賦之門阻擋，天賦之門就是本土的寶物，天意如果狠了心，天賦之門絕對(duì)擋不住。
天意如果這么出手主角絕對(duì)連想死都做不到。
第二個(gè)問(wèn)題，有朋友說(shuō)可以請(qǐng)圣地救援。
首先我之前之前我說(shuō)過(guò)圣地支援需要付出代價(jià)，不是完全無(wú)償，主角心中計(jì)較一番，當(dāng)時(shí)的危急很可能請(qǐng)了支援反而損失更大。
我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，只是不想水字?jǐn)?shù)，僅一個(gè)心理變化我就能寫(xiě)幾百字。
第三個(gè)問(wèn)題，許多朋友多少現(xiàn)在主角連越階戰(zhàn)斗都不行還當(dāng)什么主角？
簡(jiǎn)直是主角界的恥辱！
我來(lái)說(shuō)下我幻想中的修行世界與戰(zhàn)力，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)。
修行前期，大家修煉時(shí)間差不多，能修煉的靈術(shù)等級(jí)也差不多，除了天賦加成，大家基本沒(méi)有太大差別，越級(jí)戰(zhàn)斗十分困難。但是天賦等級(jí)太低，基礎(chǔ)太低，那怕加成也不會(huì)有太大差距。強(qiáng)大的法寶也無(wú)法催動(dòng)。
修行中期，這個(gè)時(shí)候是差距最大的，根基不深厚的散修、小宗門小勢(shì)力的修行者最高的成就也就如此，再加上法寶、術(shù)法品級(jí)已經(jīng)有了差距，這些人是最底層。
也是這個(gè)時(shí)候一些天才天驕已經(jīng)略微的厚積薄發(fā)，因而最頂級(jí)的戰(zhàn)斗力可能完全秒殺那些散修、小勢(shì)力修士，甚至跨越境界抗衡，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候有著法寶、術(shù)法品級(jí)、術(shù)法境界的差距，可以實(shí)現(xiàn)越階戰(zhàn)斗。
天才、天驕彼此之間有差距，但是不大。那怕絕世天驕也拉不開(kāi)多么大的差距?？赡艹霈F(xiàn)一招敗地，但那絕對(duì)是有著種種原因。
修行后期，能走到這個(gè)境界的無(wú)一不根基深厚，術(shù)法、法寶的品級(jí)已經(jīng)拉不開(kāi)太大的距離，這個(gè)時(shí)候跨越境界的戰(zhàn)斗將變得十分困難，甚至大部分都是旗鼓相當(dāng)。
但是有絕世天驕就是厚積薄發(fā)，越到后面優(yōu)勢(shì)越大，可以與這些天才拉開(kāi)距離。
這就是少年仙帝或者主角一類的，時(shí)間越久就越是強(qiáng)大。
修行巔峰期，到了這個(gè)時(shí)候都是絕世天驕，只要是專精戰(zhàn)斗之人，彼此差距近乎為零，極難拉開(kāi)差距，這個(gè)境界法寶的影響也不大，因?yàn)榇蠹叶际菨M配神器。
這個(gè)時(shí)候除了聯(lián)手很難靠純粹的戰(zhàn)斗擊殺一個(gè)人，大多時(shí)候都是平手，如果不死不休就會(huì)變成消耗戰(zhàn)，或者有同歸于盡的手段。
因此這個(gè)境界的戰(zhàn)斗已經(jīng)從赤裸裸的比拼戰(zhàn)力轉(zhuǎn)化為比拼計(jì)謀，謀劃，乃至攻擊對(duì)手道心，或者培養(yǎng)同境界后輩。
一次的勝利不代表什么，只有一點(diǎn)點(diǎn)的削弱對(duì)手，削弱到極限后再發(fā)動(dòng)雷霆一擊，那怕?lián)魵?duì)手也會(huì)付出極大的代價(jià)。
這就是我個(gè)人的看法，和我們的現(xiàn)實(shí)有些相似。
就以學(xué)習(xí)學(xué)校為例。
對(duì)應(yīng)修行前期：在幼兒園、小學(xué)，科目少，總分低，內(nèi)容簡(jiǎn)單，因此怎么出現(xiàn)差距也不會(huì)太大，那怕滿分與一分能有多大差距？
對(duì)應(yīng)修行中期：到了初中，高中，八九門課，甚至十幾門課，這個(gè)時(shí)候總分最高，能拉開(kāi)的差距也是最大。
對(duì)應(yīng)修行后期：大學(xué)，非極端，非特殊的情況，能夠進(jìn)入同一個(gè)大學(xué)，大家應(yīng)該都差不多，比如清華北大的學(xué)生。
但是有人貪圖享樂(lè)，松懈了，有人卻依然奮發(fā)圖強(qiáng)。
對(duì)應(yīng)修行巔峰：牛頓、愛(ài)因斯坦這種，你能肯定的說(shuō)誰(shuí)更聰明，更牛逼，對(duì)人類的貢獻(xiàn)最大？
這個(gè)地方如果有抬杠者請(qǐng)帶著數(shù)據(jù)過(guò)來(lái)。
主角現(xiàn)在僅僅是修行前期，最多最多前中期，但是慕容毅不是普通散修，而是有著“主角模板”的配角，也可稱天驕，并且慕容毅已經(jīng)步入修行中期，差距最大的時(shí)期。
在這種情況下主角還能越階戰(zhàn)斗？
把所有人都當(dāng)傻子了？
還是覺(jué)得開(kāi)了掛就直接無(wú)敵了？
無(wú)數(shù)修行者修行時(shí)間是主角的幾倍，幾十倍，幾百倍，都修煉到豬身上了？
要是寫(xiě)無(wú)腦爽文我還用的著寫(xiě)的這么費(fèi)力？
只能說(shuō)到這里了，這就已經(jīng)一千七百字了，都快相當(dāng)于一章更新了。
如果看了這些話之后還是不解，還是不明白，不能陪我，陪著大家，陪著這本書(shū)走下去，那我們就好聚好散吧！
說(shuō)的可能有點(diǎn)亂，大家見(jiàn)諒，我以后基本不會(huì)發(fā)這種單章了，實(shí)在是一個(gè)個(gè)回應(yīng)讓我實(shí)在心累。
一切以本書(shū)設(shè)定為主！