“那，那怎么辦？”
“要不先離開(kāi)它們的感知范圍吧？”
聽(tīng)到初心這話，子安都有些想苦笑，按照這教學(xué)樓的喪尸密集程度，只想要躲過(guò)都怕是非常難。
說(shuō)是這樣說(shuō)，但三人還是往走廊尾部走去。
“叮鈴鈴！”
“叮鈴鈴！”
“叮鈴鈴！”
這是什么聲音？
杜一童電光火石間突然想明白了，“這是下課鈴聲……”
下課？
上課？
...
“那，那怎么辦？”
“要不先離開(kāi)它們的感知范圍吧？”
聽(tīng)到初心這話，子安都有些想苦笑，按照這教學(xué)樓的喪尸密集程度，只想要躲過(guò)都怕是非常難。
說(shuō)是這樣說(shuō)，但三人還是往走廊尾部走去。
“叮鈴鈴！”
“叮鈴鈴！”
“叮鈴鈴！”
這是什么聲音？
杜一童電光火石間突然想明白了，“這是下課鈴聲……”
下課？
上課？
...