喂養(yǎng)計(jì)劃2

　　“陸景，你怎么不進(jìn)去？”林月拿著水杯高興的看著陸景，她是準(zhǔn)備去打水的想不到在教室外面看見(jiàn)了陸景，當(dāng)初在小賣部的時(shí)候就沒(méi)要的陸景的聯(lián)系方式，后來(lái)在教室的時(shí)候一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸陸景。

　　自己這幾天一直都做足了準(zhǔn)備，卻沒(méi)想到一有時(shí)間陸景就看到在寫什么東西要么不在。自己也不好意思去打擾，畢竟自己是女孩子，況且如果自己先去找肯定很掉價(jià)。

　　陸景聞聲，看到前面的林月有些納悶，她是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)她嗎？陸景壓根不記得上次小賣部的事情了。

　　林月看著陸景覺(jué)得自己剛剛有些過(guò)興奮所以強(qiáng)壓著興奮的心情，假裝不在意說(shuō)著“等會(huì)老師就要來(lái)了，我們進(jìn)去吧！”說(shuō)完，特意離陸景近一點(diǎn)。

　　一股濃烈又刺鼻的香水味讓撲鼻而來(lái)讓陸景覺(jué)得有些惡心，嫌惡的后退了一步，臉色有些不耐煩。

　　林月絲毫沒(méi)注意到陸景的臉色有些不耐煩，繼續(xù)說(shuō)著“陸景，聽(tīng)說(shuō)你是滿分進(jìn)到我們學(xué)校的，那你學(xué)習(xí)成績(jī)是不是特別好?！?p>　　陸景聽(tīng)到這樣，覺(jué)得她是不是腦子有病知道他是滿分考進(jìn)來(lái)的，還問(wèn)他學(xué)習(xí)成績(jī)是不是特別好？我去，她怎么不問(wèn)被夾過(guò)的核桃還能不能補(bǔ)腦？

　　林月看著陸景一直沒(méi)有理自己，還想繼續(xù)問(wèn)著。完全忘了剛剛對(duì)自己說(shuō)的自己是女孩子先去找別人肯定很掉價(jià)。

　　“讓一下路，你們擋道了。”聲音客氣既冷淡，陸景聞聲看了過(guò)去，看到南知拿著水杯臉上沒(méi)有任何表情看著他們。

　　林月看到是南知臉上立馬露出嫌棄的表情，不過(guò)看到陸景在這里又不敢讓他看到這樣，熟絡(luò)的說(shuō)著“南知，不好意思啊！我們馬上讓開(kāi)?！?p>　　南知看著林月這樣子有些無(wú)語(yǔ)，自己認(rèn)識(shí)她嗎？好吧，是一個(gè)班的，但是又和她不熟?。?p>　　“陸景讓一下，南知要去打水?！绷衷驴粗懢皼](méi)有動(dòng)就說(shuō)了一句。

　　陸景壓根就不想理林月，但是又看到前面的南知就讓開(kāi)了路。

　　“謝謝?！边€是和之前一樣的疏離，陸景看著南知離開(kāi)的背影神情有些復(fù)雜。

　　“陸景？”林月叫著陸景，陸景聽(tīng)到?jīng)]有理林月也不管什么新同學(xué)什么的直接走進(jìn)教室。

　　林月看著陸景走進(jìn)教室沒(méi)理自己，愣住了這全程陸總就沒(méi)帶理自己的，都是自己一個(gè)人找話說(shuō)。覺(jué)得一定是南知，要不是南知突然過(guò)來(lái)說(shuō)自己打水，不然現(xiàn)在都已經(jīng)要到陸景的聯(lián)系方式了。

　　林月看著打水處的南知，有些不屑，長(zhǎng)相不如自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如自己，家世更是和自己沒(méi)法比，這完全沒(méi)有可比性。想到這個(gè)林月有些滿意，這才舒服了一些也不打水了，因?yàn)楹湍现黄鸫蛩畷?huì)拉低了自己。

　　南知在接水的時(shí)候，想到剛剛林月那熟絡(luò)的樣子，有些佩服陸景，還沒(méi)來(lái)幾天就讓班里那么多女生喜歡。不過(guò)，別人有一張臉?。∵@也是應(yīng)該的。

　　南知搖了搖頭，覺(jué)得自己接個(gè)水也能想到陸景，開(kāi)始有些唾棄自己。