第九章 升旗

　　周一的早上，天還微微亮，蘇敏就被寢室里的動靜吵醒。

　　她平時在家就愛睡懶覺，媽媽也不怎么管她，叫不起來就任由她睡著。

　　蘇敏睜開眼，就看見李鳳音和謝俊蘭已經(jīng)穿好衣服在畫妝。而程燕與蘇敏的狀況一樣，一頭亂發(fā)、睡眼朦朧。

　　李鳳音見她們坐了起來，就趕忙大喊：“你們快些起來了，快七點(diǎn)了，吃過飯我們還要參加升旗儀式呢！”

　　程燕“哦”了一聲就慢騰騰下了床，蘇敏睡的太香差點(diǎn)忘記了，所以迅速下了床直奔衛(wèi)生間洗漱。

　　“哇，好壯觀！”她們穿著完畢就一起去吃早飯，這一路上大家都穿著曲裾校服著實(shí)有些這壯觀，雖然高年級的校服顏色不盡相同，但是也讓四個女孩子不約而同的發(fā)出了驚嘆。

　　吃罷飯，女孩子們就去了指定地點(diǎn)，等待著八點(diǎn)鐘的升旗儀式。

　　廣場中，除了蘇敏這一級的曲裾校服主打牡丹紅色外，還有主打煙栗色、花青色和棕茶色的方陣。

　　每位同學(xué)的打扮都襯托著朝氣蓬勃和氣質(zhì)斐然，只有他們新生的方陣有些參差不齊，想來是新生沒有接受過訓(xùn)練所以散漫了一些。

　　廣場中人雖然多，卻安安靜靜的，在學(xué)生們前面的是老師的方陣。老師們統(tǒng)一著玄色紅緣曲裾，與她們一樣在等待著升旗。

　　“全體肅立，升國旗，唱國歌！”

　　國歌前奏響起，蘇敏在心中肅然起敬，人立刻更加端正了起來。

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”

　　國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，猶如天邊不遠(yuǎn)處的太陽，用光明照耀著大地。

　　每個人臉上都是肅穆和自豪，因?yàn)檫@個國度被人欺凌到站起來不過百年，如今的她卻以傲人的姿態(tài)君臨天下。

　　“下面，請校長講話?！?p>　　國歌停止之后廣播有人講話，之后一位老人站在了升旗臺前，看歲數(shù)約摸有七十了。

　　老人發(fā)絲銀白卻精神抖擻，也身著玄色曲裾迎在風(fēng)中。

　　“同學(xué)們好，我是你們的校長米娜，也是這個學(xué)校的創(chuàng)始者之一。原本升旗儀式是沒有講話的傳統(tǒng)，但是因?yàn)槲颐髂昃鸵诵萘?，所以有些話想要與同學(xué)們講講?！?p>　　米娜先生弓著背站著，她身子有些不穩(wěn)，所以看的人有些揪心。有老師想要去攙扶，有的老師已經(jīng)拿了凳子讓她坐，米娜先生卻擺擺手表示著拒絕。

　　“我們秉承著國家重建精神文明的號召建校約摸四十余年了，如今為國家輸送了許許多多的優(yōu)秀的人才?？v使前路艱辛漫長，但如今的我們不再像四百多年前那樣被人‘剃發(fā)易服’；不再像許多年前那樣走在路上，被人誤認(rèn)穿了和服而被扒衣唾罵；也不像許多年前被大眾誤會穿衣是壽衣；更不像多年前被自己的族人誤會這是一件歷史已經(jīng)淘汰了的衣裳?！?p>　　說到這里的時候，米娜先生明顯地頓了頓，那聲音似乎帶著哽咽：“可能同學(xué)們很難想象‘華夏復(fù)興，衣冠先行’時是什么樣的光景，我提起這些事情也不是讓同學(xué)們?nèi)コ鸷?，而是‘前事不忘后事之師’！如今的我們已?jīng)走過了那段艱苦的歲月，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遍地開花，已經(jīng)有越來越多的人愿意投身到這個事業(yè)上來?！?p>　　米娜先生似乎眼中有淚光閃現(xiàn)，像是想起了從前的過往，那令人激動又難過的過往。

　　“在這里，我希望同學(xué)們能夠?qū)W好專業(yè)知識，輔以文化禮儀、寬以待人、嚴(yán)以律己，為這份事業(yè)添磚加瓦！也希望大家用行動去告訴全世界的人，我們是有著五千年文明歷史有著自己衣冠文化禮儀的民族！”

　　聲音洪亮悠遠(yuǎn)，聽在人心中激情澎湃！

　　“啪啪啪！”

　　隨之而來的鼓掌聲經(jīng)久不息，在臺上的老先生似乎在擦拭著眼淚，學(xué)生們也是激動不已。

　　時光不知幾春秋，曾經(jīng)孤單行走在街頭的人，如今不知去往了何方。

　　僅僅是這一粒星火，卻讓這片土地上掩埋的深沉開始復(fù)舒，也讓越來越多的人開始知道漢服。

　　只是傳統(tǒng)文化禮儀已經(jīng)茍延殘存，以至于后來國家注重恢復(fù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，才有了今日欣欣向榮的華夏藝術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)院除了教授專業(yè)的知識和禮儀文化之外，還專門為眾多文化遺產(chǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)專門的研究人員，同時向社會輸送了大量的優(yōu)秀人才。

　　蘇敏有在師父那里略略聽過這段過往，但是并沒有提到過這些艱難的歲月，今天聽了校長一番話才覺得自己喜歡的一切只是浮于表象，所以她在心中隱隱有些愧疚。

　　聆訓(xùn)結(jié)束后，除了被留下來的新生，其他年紀(jì)的同學(xué)都有序地散開。

　　“同學(xué)們，你們是我校四零級的新生，也是我校建校以來的第四十批學(xué)生，今天就由我來了帶領(lǐng)大家熟悉一下學(xué)校環(huán)境?！?p>　　站在隊(duì)伍前面的是蘇敏的輔導(dǎo)員文靜，她帶著耳麥和外放說著話，所以遠(yuǎn)處的人們都能聽到她說話。

　　于是大部隊(duì)跟隨著她參觀了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動場和歷史館等等各種場館，讓蘇敏印象深刻的是歷史場館中記錄著華夏藝術(shù)學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“并且學(xué)校在校外還有很多實(shí)訓(xùn)基地，方便同學(xué)們將學(xué)到的知識運(yùn)用起來。”文靜最后走到了圖書收藏館停了下來，“我們最后的目的地圖書館就不去了，因?yàn)閳D書館已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全部電子化，包括年代久遠(yuǎn)的古籍也進(jìn)行了影印，所以平時除了工作人員已經(jīng)少有人去了。同學(xué)們?nèi)绻行枰?，直接用自己的學(xué)號登陸學(xué)校網(wǎng)址就可以翻閱書籍?！蔽撵o老師邊走邊說也不帶喘氣的，她走過了許多地方臉上都沒有異樣的神色，倒是學(xué)生們看起來有些疲憊，只是大家都不吭聲而已。

　　蘇敏覺得自己的腳都有些疼了，但是看到大家都沒有抱怨就只能硬撐著。

　　文靜看出來大家的情況就笑了笑：“好了，今天我們就到這里吧。大家注意自己的課程安排，另外下周五晚上學(xué)校有迎新晚會，有才藝的同學(xué)可以到我這里報(bào)名?！?p>　　“老師，您的意思是我們可以解散了嗎？”人群中有人問道，聲音里有掩藏不住的開心。

　　文靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“解散，自由活動！不過有才藝的同學(xué)，可以到老師這里報(bào)名喲！”她這話說的有些俏皮，同時眼睛里有著期盼。