第十五章 遛狗
張駿蹲下摸著二哈的狗頭教訓(xùn)道：“小哈，不準(zhǔn)往人身上撲知道不？”
二哈看著張駿指著他的另一只手的手指湊上去聞了聞，緊接著搖著尾巴舔了好幾下。
很顯然，二哈壓根就沒聽張駿在說些什么。
至于剛剛張駿遛狗的那一會(huì)，與其說是他在遛狗，不如說是狗在遛他。
張駿起身找了個(gè)臺(tái)階往那一坐，屁股就跟長(zhǎng)了釘子似的，就沒打算再站起來，任憑二哈怎么鬧騰，張駿拽著繩子的手都沒打算松，人也沒有任何站起來的意思。
二哈不斷的拱著張駿的手，然而一點(diǎn)用都沒有，二哈兩只前腿往臺(tái)階上一搭，后腿一蹬就上了張駿坐著的那一節(jié)臺(tái)階。跟它還小時(shí)候似的，直接就要往張駿腿上趴。
意識(shí)到自己好像窩不在張駿腿上的二哈，委屈的哼唧了幾聲后，前爪扒著張駿的肩膀，最后狗頭靠在了自己的一只爪子上，看起來就像是二哈抱住了張駿似的。
“你以為你還小啊，嗯？”
捏了捏二哈的臉后，張駿抱著一百來斤的大型犬在沉思，二哈還小的時(shí)候，他是不是不應(yīng)該老抱著二哈，看看現(xiàn)在，都把狗慣壞了。
“這好好的豬怎么還染色了呢？”
張駿一聲懶散的“這是狗”后，一抬頭就看見了教導(dǎo)主任。
“主任好。”
教導(dǎo)主任一推眼鏡說道：“你是四中的學(xué)生？”
張駿“嗯”了一聲，有點(diǎn)不太自在，莫名有種自己犯事被抓了的錯(cuò)覺。
“那你看見咱們學(xué)校的人沒？”
張駿搖頭，教導(dǎo)主任“哦”了一聲，說了句“那沒啥事了”就四處看了看，最終隨便挑了一條路走了過去。
“小哈，從今天起我要給你量身制定減肥計(jì)劃?！?p> 二哈趴在張駿的身上有一搭沒一搭的搖著尾巴，很顯然并不曉得今后它的狗糧將要大幅度的減少。
“小哈，走啦?！?p> 二哈哼唧了幾聲沒下去，張駿干脆就抱著二哈起了身，走了好幾步覺得不大對(duì)勁。
剛剛還說要讓二哈減肥來著，“染色的豬”這像話嘛，張駿把二哈往地上一放說道：“小哈??！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的路呢，你得自己走，狗是一種熱愛奔跑的動(dòng)物?！?p> “你別扒拉我，我不抱你?！?p> 說是這么說的，結(jié)果張駿依舊是抱著二哈走了好一段路，收獲了好一波路人投來的詭異目光。
途徑一處地方的時(shí)候，張駿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了兩撥人。雖然隔著老遠(yuǎn)，但張駿他們四中的白色校服在一群普通衣服當(dāng)中極為扎眼，雖然不確定是不是所有的人都是四中的，但兩撥人都有是有四中的人是肯定沒錯(cuò)了，畢竟校服就在身上套著呢。
他緩慢的把二哈放在地上，決定站在這兒看個(gè)熱鬧。
因?yàn)榫嚯x不近，他們說話聲音也不大，張駿根本就聽不見那兩撥人究竟在說一些什么，跟看啞劇似的。
只見那兩撥人氣氛緊張，像是互相說了一些什么，互毆的氣氛瞬間達(dá)到頂峰，一個(gè)個(gè)的都已經(jīng)做好了沖出去的準(zhǔn)備。
當(dāng)一人抬起手來，眼見就要大打出手之時(shí)，兩撥人中突然響起一聲響亮的“教導(dǎo)主任來了”。
當(dāng)望見那熟悉的身影，所有的人都宛若一陣風(fēng)一般飄往了不同的方向。
其他校的用不著怕四中的教導(dǎo)主任，這一全跑，張駿立馬就覺得這兩伙人應(yīng)該全是四中的學(xué)生。
張駿見教導(dǎo)主任站在剛剛的空地久久矗立，也不曉得是在進(jìn)行著怎樣復(fù)雜的心理活動(dòng)。片刻后，教導(dǎo)主任似是覺得不會(huì)在發(fā)生什么了，于是推了推眼鏡，背著手，走了。
正當(dāng)張駿牽著二哈也打算晃悠回家的時(shí)候，那草叢里就有什么東西在涌動(dòng)，沒一會(huì)就鉆出來了好幾個(gè)男生，出來的同時(shí)還順手整理了一下自己有點(diǎn)亂的發(fā)型。
出來的男生四處張望了一會(huì)，擺了個(gè)“出來吧”的手勢(shì)后，喊了聲：“出來吧，教導(dǎo)主任走了?！?p> 緊接著陸續(xù)的有人從各個(gè)地方走了出來。
現(xiàn)場(chǎng)又回到了最初的狀況，然而經(jīng)歷了剛剛那么一出，氣氛略微有點(diǎn)詭異。
兩撥人尷尬互看，估計(jì)是覺得事情都進(jìn)行到這一步了，那就接著進(jìn)行下去吧，雖然現(xiàn)如今并沒有什么互毆的氣氛了，但勉強(qiáng)還能夠進(jìn)行的下去。
張駿看著兩撥人興致并不高的準(zhǔn)備開始了，然而讓人意外的是，教導(dǎo)主任不曉得從那個(gè)地方又晃悠回來了，再次看見教導(dǎo)主任的瞬間，估計(jì)那兩撥人的心態(tài)都有點(diǎn)小崩潰。
有一人吼了一聲“老地方”，所有的人都好似清楚了一些什么似的，雖然是往不同的方向跑，但目的地應(yīng)該是很清晰的。
張駿就見教導(dǎo)主任慢騰騰的走著，就像是一個(gè)中年老男人正在普通的飯后消食，然而教導(dǎo)主任的腳步卻沒有絲毫的停留。
難道教導(dǎo)主任清楚那兩撥人往哪里去了嗎？
張駿極為果斷的尾隨其后，爭(zhēng)取要把熱鬧給看到底。
走了許久，教導(dǎo)主任果然沒讓張駿失望，就見那兩撥人都上手了，教導(dǎo)主任一聲“你們?cè)诟墒裁茨?？”把某些個(gè)同學(xué)嚇得就是一哆嗦。
而脾氣暴躁的老哥卻是一摔手里的東西吼道：“今天不打了?！?p> 看著四散逃離的同學(xué)們，張駿特別不厚道的扶著墻笑的都快岔氣了。
今天遛狗遛的可真有意思。