楊欣瑞此時舉手說道：“很輕松……額……很愉悅！”
桑老師又轉(zhuǎn)身在黑板上寫下這兩詞，再問道：“還有沒有同學(xué)來說一下？”
臺下同學(xué)們?nèi)齼蓛筛`竊私語，而舉手的寥寥無幾。
桑老師見狀，繼續(xù)問道：“那大家知道這首歌的名字嗎？”
同學(xué)們互相看看，更無從知曉。
桑老師驚異地問道：“你們都沒聽過這首歌嗎？”
同學(xué)們搖搖頭。
桑老師無奈地轉(zhuǎn)回身，在幾詞上方估量出一扎的距離，寫下《青年友誼圓舞曲》。
李泳奇轉(zhuǎn)頭看見趙書偉聽得認(rèn)真，大腿用力一撞。
趙書偉被撞得一跳，悄聲問道：“干嘛？”
“一會中午幫我?guī)э?。?p> 趙書偉鄭重其事地湊近說道：“我端不了?！?p> “沒事，我站在你旁邊，你打完了我給你端?！?p> 趙書偉眉頭一震，頓了頓又說道：“老師也不讓串餐桌吃飯，萬一被逮了就不好了……”
“哎呀，沒事，下午就回家了。行不行？”李泳奇用大腿使勁撞了撞趙書偉的大腿，問道。
“等會兒，老師來了！”
趙書偉故意將氣聲呲得刺耳，引得老師看向他們。
桑老師果然看過來，提醒道：“請同學(xué)們保持安靜?！?p> 老師簡單點到，繼續(xù)講課。
李泳奇也被嚇得沉下耳朵，生怕聽見老師的點名。
等李泳奇膽敢抬起頭觀察情況，趙書偉早已進(jìn)入認(rèn)真聽講的狀態(tài)，雷打不動。
眼看著下課時間即將來到，桑老師還沒有講完內(nèi)容的意思。
李泳奇的手表也走到了平時既定下課鈴響的時刻，桑老師還在滔滔不絕地講，心中無形的壓力逼得李泳奇直抖腿。
窗外漸漸嘈雜，靠窗的王夕掀起窗簾的一角，往外一看，絡(luò)繹不絕的同學(xué)從教學(xué)樓各個小門奔涌而出，化作小溪的支流匯聚在餐廳門前，在南北兩側(cè)各重整成兩列縱隊——南側(cè)兩隊去一樓，北側(cè)兩隊去二樓——等待進(jìn)入。
有怯于直接打斷老師的講課，王夕將窗簾一角掀得大一些。
熙熙攘攘的同學(xué)映入桑老師的眼簾。
一道陽光照過來，桑老師看向窗外，兩眼一瞪，努力平靜地結(jié)束當(dāng)前的話，說道：“這節(jié)課就上到這里，下課！”
同學(xué)們一哄而出。
桑老師收起講臺上的書，對后走的張佳怡說道：“不好意思耽誤大家一兩分鐘時間！下次記得提醒我一下，快下課的時候！”
李泳奇興奮地轉(zhuǎn)過頭，張佳怡向老師點點頭。
李泳奇顧不及這些，他跟著人流沖到門前的小路上時，趙書偉卻不見了。
附近班里的同學(xué)中，都沒有見到趙書偉的身影。
李泳奇拍了拍周博洋的肩膀，問道：“見到趙書偉了嗎？”
“沒??！”周博洋擺擺頭回答道。
李泳奇又問曹宇琮。
曹宇琮同樣搖搖頭。
無可奈何，李泳奇追上與李簫同行的商翔越，三人一同排隊上二樓，打了飯，一起走向班級的座區(qū)。
商翔越和李簫的宿舍離得打飯窗口更近，所以李泳奇不得不在410宿舍的桌前與他們分別，獨自走向分岔口的另一方向，來到自己宿舍的餐桌。
曹宇琮端著餐盤，走近餐桌時也與其他同學(xué)說笑著，分開了。
李泳奇看清了與曹宇琮同伴的同學(xué)，不曾認(rèn)識，一定是別的班的。
曹宇琮靜靜坐下，高正昂牢騷道：“怎么辦？紀(jì)時雨剛才來找我了！”
周博洋問道：“他什么時候找的你？”
“就剛才，我第一個打完飯來餐桌，他就讓我投他一票！”
傅茂森側(cè)過臉問道：“他給的你什么東西？”
“什么都沒給！想白占便宜，他也不想想！”高正昂答完，問曹宇琮道，“我們怎么辦？該投誰？”
曹宇琮一歪頭說道：“你們覺得誰干得好就投誰唄，你們的選票你們說了算咯。作為候選人就不干涉你們的意愿了。”
李泳奇轉(zhuǎn)然遺憾來晚了一步，補充道：“大大這么公正，反正我投你?！?p> 午休起床哨響，同學(xué)們精神煥發(fā)。
走廊兩頭都回蕩著跺腳踩踏的轟炸。
李泳奇疊起毛巾被，又展開棉被，從內(nèi)到外撫了又撫，理了又理，量了又量，壓了又壓，疊回方正的豆腐塊。
他雙膝撐在床板上，后腳一甩探出欄桿，蹬入虛空，急忙回頭一看，興起說道：“老師說要檢查被子！”
同學(xué)們的雙手像兩只翩飛的蝴蝶，圍在被子周圍，停停落落，分分合合，被子上修修補補，捋出棱角。
陽臺上兩人的交談愈來愈明顯。
李泳奇一看，正是隔壁宿舍的楊瑞寒和張東淏面臨抉擇。
楊瑞寒問道：“怎么辦？要不要投他？他好像都商量好的……”
張東淏回復(fù)道：“看情況吧，他好像人也挺好的，關(guān)系好像……也不錯。投就投吧……”
“可是我也不太認(rèn)識他。”
“我也不太熟，看起來挺好的。干個班長……應(yīng)該可以?！?p> “那好吧，我也投他?！?p> 李泳奇趕在督察組開始查遲到前趕到教室里，等待著課前一支歌。
從前到后一個個藍(lán)色小冊在課桌間翻飛。
傳到李泳奇手里時，李泳奇把剩下的傳到后排，自己對著手里的那本翻看來回。
小冊的藍(lán)色封面上橫寫著語文組的落款，里面收集了名家名篇。
李泳奇正看得出神，倏地耳邊一陣騷動，李泳奇一看，是紀(jì)時雨問道：“李泳奇，下午選班長能不能投我一票？你看咱倆認(rèn)識這么長時間，關(guān)系這么好……”
李泳奇來不及糾纏，假假答道：“好，我投你?！?p> 紀(jì)時雨道謝過后閃去了。
李簫碰了碰李泳奇，感嘆道：“你也改投他了？跟我們一樣！我們宿舍得有五個要投他。我們聽別人要投他，覺得他這次穩(wěn)了，投別人沒啥用了，都改投他了。你本來就想投他嗎？”
李泳奇皺眉說道：“我就那么說說，想投誰我已經(jīng)決定好了?！?p> 李簫愣了半晌。
此時廣播響道：“第一節(jié)上課。”
下午的時間整體向前平移了二十分鐘，下午的地理課和歷史課照常進(jìn)行，只是課間也壓縮到了十分鐘。
下午學(xué)的剛好都是同學(xué)們期待的課程，一切就是這樣緊迫而興奮。
正如王明軍主任在廣播里所說，爭取讓同學(xué)們早點回家，算作師生全力以赴。
第三節(jié)書法課開始，楊國雨老師跳到課件中間，點擊放映，說道：“你們班主任有事，這節(jié)課就上十分鐘！我快點講！你們是要開班會是吧？”
同學(xué)們的熱情瞬間被點燃，狂笑唏噓著。