薛老師無暇多問，輪到周博洋。
周博洋起立，高唱兩句，薛老師也點頭贊許。
輪到前排的同學，李泳奇卻鮮能聽清他們的歌聲。
輪了一周，薛老師也只選出周博洋和曹宇琮連同張佳怡一起協(xié)助薛老師排練合唱。
為了進一步給同學們指引方向，薛老師在電腦上找出了上一年的合唱比賽視頻。
視頻里出場的是薛老師去年帶的班級。
他們登上了高中部的體育場——也是今年剛剛?cè)雽W的同學們參加軍訓成果展示大會和開學典禮的場地——大概面向操場東邊的國旗，迎著秋風，清新地左右搖看，旋律的節(jié)點一到，他們放聲歌唱。
畫面有幾分歪斜，搖搖晃晃擺定了角度后才端正。
視頻中同學們的歌聲也如同夏末的微風，輕撫心頭，涼爽淡雅，鏗鏘歌詞中唱出了孩童的稚氣。
據(jù)薛老師說，視頻中的班級在去年的合唱比賽中的了第一名。
同學們瞬間覺得視頻中傳出的有如天籟之聲般遙不可及。
不過反過來一想也不必驚慌，還有一周半的時間排練。
廣播里也傳出下課鈴聲，同學們暫時拋棄剛剛的顧慮，奔向餐廳。
當同學們邁出餐廳，夕陽已經(jīng)躲進學校西邊的圍墻，散發(fā)最后一點余光，照亮跟前三寸見方的玄天。
李泳奇無其他心思，吃完飯，來到餐廳旁邊的廁所撒個尿，方便后回到教室里，左右張望著。
李簫先回到座位上，也東張西望，尋找新鮮，見周圍座位寥寥幾人，拍拍李泳奇的肩膀問道：“紀時雨找你們了嗎？”
“沒有??！”李泳奇答道，“找我們干什么？”
“就是競選班長的事！讓我們都投他！”
“你會改變主意嗎？”
“不會！”李簫搖搖頭說道，“我自己都決定了?！?p> 同學們紛紛到齊，薛老師也走進教室，搬個凳子坐在講臺前。
自由自習為首的晚自習悄無聲息地開始。
“額……”王天宇短暫蓄力后厲喝道，“下課收歷史學案和學檢！”
一喝打得同學們措手不及，前后稀里嘩啦一片抽拿卷紙的浪聲。
正當同學們專注地鉆研歷史題目，一副考古學家的樣子，漸感腦中焦灼滾燙。
李泳奇微微抬頭一看，薛老師消失了。
這時后門傳來薛老師的聲音道：“同學們掌聲歡迎馬家琛同學歸隊！”
同學們紛紛向后看去，馬家琛單肩背包，跟在薛老師的后面，沖沖地走向教室里唯一的空座位。
薛老師來到講臺上，對馬家琛說道：“從現(xiàn)在開始，還有兩天半，你又該回家了！所以，在你回家之前的時間里，提高效率，認真完成作業(yè)！”
薛老師又抬頭看了一眼表的時間，說道：“其他同學也一樣！繼續(xù)上自習?！?p> 時間靜靜地來到六點三十五分，上課一般的鈴聲照常打響，薛老師卻不同尋常地說道：“以后六點三十五到六點四十五中間十分鐘的時間練字，家委會給大家訂過，大家手里都有字帖了吧？”
同學們接連翻桌洞，找出沉寂已久的字帖。
“好了，先安靜?！毖蠋熃又f道，“六點四十五到下課的十分鐘時間呢，咱們繼續(xù)小專家論談了。今天是星期三，剛好輪到三號……”
趙書偉默默地舉起了手。
“都準備好了吧？”薛老師確認道。
趙書偉點了點頭。
同學們都拿出字帖開始練字。
李泳奇忍不住激動，第一次看好朋友上臺演講，不知會有什么感覺。
繼一號于榮琪同學講解的cosplay和二號劉林峻同學帶來的魔方，同學們對之后的小專家論談內(nèi)容越來越期待，也不知是否會越來越精彩。反之，如果講解內(nèi)容不是同學們所預期的，是否會越來越失落。
顯然這些都是不可忽視的趨勢。
李泳奇心不在焉地描摹了幾半行的漢字，終于聽見下一個上課鈴聲。
趙書偉如時帶著U盤，找出要放映的課件。
十分鐘的時間已經(jīng)開始流逝，趙書偉只能開始講道：“今天我給大家?guī)淼氖恰x書’。”
說罷，見臺下靜悄悄，他也悄悄地翻到下一頁幻燈片，認真念道：“一，讀書可以使人更充實；二，讀書可以開闊視野；三，讀書可以陶冶情操?！?p> 同學們注視著大屏幕放映的幻燈片。
趙書偉接著講道：“并不是所有的書都是有益的。我們要選擇性地讀書，讀有益的書，不斷學習，變得更加優(yōu)秀?！?p> 再往后就來到了結(jié)束頁。
趙書偉說道：“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”
臺下想起熱烈的掌聲。
趙書偉走下講臺的同時，薛老師站到講臺前，見還三四分鐘有余，點評道：“剛才有一句話說得特別重要——選擇性地讀書，讀有益的書！你們小時候肯定不少聽大人說要多讀書，也并不是所有的書對我們來說都是有益的，有些書就不適合大家這個年齡段的讀，可能需要更大年齡才能理解有些書的意思，但是更小年齡讀的你們會覺得幼稚……”
下課鈴突然打響。
薛老師收尾道：“所以啊，找合適的書。好了下課吧！”
薛老師隨說著，走下講臺。
接下來的英語和語文晚自習固然有作業(yè)大軍率領著大批試卷和作業(yè)本席卷而來。
九點鐘的下課鈴終結(jié)了奮戰(zhàn)的膠著。
張佳怡走上講臺，再次打開大屏幕，打開放著新聞聯(lián)播的年級的直播平臺。
召開十九大的日子越來越近，新聞中已經(jīng)連著多天推出系列報道。
不知不覺間到了九點二十，下課鈴即將打響。
張佳怡欲輕邁小步，卻見薛老師提前進來關掉新聞，無事般地收回腳。
頁面右上角的叉號被點亮，黑夜的吞噬感涌上馬家琛的心間。
薛老師提醒道：“明后兩天有降溫，同學們要注意增添衣物，不要著涼……”
薛老師一抬頭看見茫茫同學間閃過一粼波光。
“怎么了，馬家??？”薛老師問道，“我怎么看你又想哭呢！”
馬家琛繃住臉，急忙搖搖頭。
同學們都已經(jīng)看了過來。
好在此時下課鈴響了。
薛老師一抬眼，看清了表，說道：“堅持了兩……三個小時，確實不容易……下課回宿舍！”
同學們一涌奔出教室。