第18章 小叔叔演技可以啊?
“如果,屋子里不通風(fēng)、不開(kāi)門,就會(huì)立馬犯病,喘不上來(lái)氣、臉色慘白、手腳冰涼、四肢發(fā)麻……休克、嗝兒Pi……最后,朝粱了!”
“啥?”麻淑華被李子孟連珠炮似的這一大堆不著邊際的形容詞,給噎得有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候李子孟的口才堪比“小侄女”孟曉彤了,幾乎與平時(shí)的她不相上下。說(shuō)著說(shuō)著,李子孟就開(kāi)始在門口表演起來(lái)了,甚至撲通一聲就躺在地上了。他的演技,不比那些超群的童星,也堪稱他們初一(1)班的頂級(jí)戲精級(jí)別了。
麻淑華嚇了一跳,從屋子里面徑直跑了出來(lái),差一點(diǎn)就被門檻給絆倒了。
見(jiàn)到神經(jīng)兮兮、一臉緊張的班主任蹲在自己身前,李子孟趕緊站起來(lái),沒(méi)事兒人一般拍了拍校服上的泥土,討好似的看著麻淑華,嬉皮笑臉地說(shuō)道:“麻老師!我剛才的意思,就是想告訴您,如果關(guān)門的話,我會(huì)死掉的。”
然而,他臉上表情背后的恐懼感和目光之中滿滿的“求生yu ”,又讓麻淑華相信了幾分。
“那行吧!那就開(kāi)著門聊……”麻淑華說(shuō)道。
李子孟便謹(jǐn)慎小心地一步步跟著麻淑華走到屋子里。只見(jiàn)麻老師順手把兩扇鐵皮窗戶給打開(kāi)了。
她以為,這樣一來(lái),李子孟的呼吸系統(tǒng)會(huì)舒服一些。
可是,這座北方城市,秋天里,有一種大風(fēng),被叫做“穿堂風(fēng)”的:兩個(gè)方向一對(duì)流起來(lái),那是一個(gè)通透、爽快!
然而,在這間平房宿舍里,就忽然變成了突如其來(lái)“碰”的一聲巨響。在李子孟看來(lái),是毫無(wú)任何的美感和賞心悅目了。
“我的天呢!嚇?biāo)牢野。 崩钭用弦宦?tīng)到響聲,就馬上捂著耳朵,彎下腰來(lái),緊貼著一個(gè)高高的柜子下面,蹲在地上。
原本,麻淑華進(jìn)來(lái)的時(shí)候,還在大鐵門前擋了一塊有點(diǎn)分量的大轉(zhuǎn)頭,這會(huì)兒也被那一股邪風(fēng)給吹跑了,門頂端一角的自動(dòng)彈簧收縮了回來(lái),順著風(fēng)勢(shì),慣性著緊緊地閉合上了。
門口臉盆架正上方、掛在墻壁上的一塊沒(méi)有修邊的玻璃鏡子,差一點(diǎn),就被震碎了。
“沒(méi)事!放心吧,不是地震!”麻淑華趕緊又跑去把大門敞開(kāi)了,她見(jiàn)到剛剛李子孟那一套熟練的自救動(dòng)作,好奇地問(wèn)道,“這些,都是誰(shuí)教你的?”
“我爸!”李子孟早就習(xí)慣在外人的面前也會(huì)稱呼李建明是自己的爸爸,從來(lái)就沒(méi)有變口過(guò)。
其實(shí),打從他四歲那年,與李建明第一次見(jiàn)面,他就是非常清楚地知道,那個(gè)男人會(huì)保護(hù)自己一輩子的。這十年來(lái)的朝夕相處,他信李建明是個(gè)好父親,哪怕,他們之間沒(méi)有任何血緣關(guān)系。往往,也許,正是這種沒(méi)有遺傳基因式的親情,才更加值得彼此珍惜吧。
“你稍等我一下!”麻淑華拎著床頭桌子上的一個(gè)暖瓶出去了。
李子孟環(huán)視著這間小宿舍,倒是十分整潔干凈,一張單人床,一個(gè)小書架,上面擺滿了各種年代、各種內(nèi)容的舊書。床頭擺放著一張書桌和一把木椅子,像是和他們教室里一模一樣的。
不一會(huì)兒,麻淑華就拎著暖瓶又回來(lái)了:“李子孟,你傻站在那兒,干嘛呢?坐,坐這邊的椅子!你進(jìn)來(lái)之前,我都剛剛擦過(guò)了的?!?p> 麻淑華坐在床邊,扯開(kāi)了那兩袋三鮮伊面,將大塊壓碎成三五個(gè)小塊,一部分放在床頭桌上的一個(gè)大鐵飯盒里,另一部分放在她從教研辦公室里帶過(guò)來(lái)的大茶缸子里。然后,她隨手打開(kāi)暖瓶的木塞,將熱氣騰騰的開(kāi)水分別倒進(jìn)這兩個(gè)不同形狀的容器。在倒水之前,還特意囑咐站在桌邊的李子孟去距離飯盒遠(yuǎn)一點(diǎn)的椅子上坐下來(lái)。
“對(duì)了,你的父親,叫什么名字?”
這句話,看似是麻淑華漫不經(jīng)心在問(wèn)著李子孟;但,實(shí)際上,她就是想要看看,這孩子下意識(shí)的反應(yīng),和他口中承認(rèn)的“爸爸”到底是怎樣的一種真實(shí)關(guān)系。
“李建明!”
“‘李建明’,是你的親生父親嗎?”
麻淑華緊接著提出的這個(gè)疑問(wèn),并不是因?yàn)樗孪炔恢览钭用虾屠罱髦g養(yǎng)父子的實(shí)情。她還是在測(cè)試著,對(duì)于這個(gè)在她班級(jí)里年齡最大、已經(jīng)十四歲的大男生李子孟來(lái)說(shuō),當(dāng)別人提起與自己“父親”兩個(gè)字最直接相關(guān)的問(wèn)題,他到底有多么敏感。
“他是我爸爸!”
眼前,這個(gè)身材不算太高、看起來(lái)還有些骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的李子孟,對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)出這句話的時(shí)候,從未含糊過(guò)。
這是,屬于李子孟這樣有著特殊生活經(jīng)歷的孩子,所獨(dú)有的一種智慧!這種智慧,不需要任何人教授,那是,與生俱來(lái)的天然靈光!
“說(shuō)的好!那么,你的爸爸、李建明同志,是否也曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)你,不能欺負(fù)同學(xué)、不能打架斗毆呢?”
“教過(guò)!”李子孟的眼角微微一厲,隱約著透露出一絲多年隱忍背后的霸氣和剛毅,“不過(guò),他也告訴過(guò)我,忍無(wú)可忍的時(shí)候,就無(wú)須再忍!”
原來(lái),這句話,是李建明說(shuō)的。所以,李子孟對(duì)艾南柯的沖動(dòng)之舉,只是超出了他忍耐力之外的正常反應(yīng)。
不過(guò),他那種霸氣和剛毅,在與班主任麻老師的對(duì)視一眼之后,也便轉(zhuǎn)瞬即逝了。他一直都懂得隱忍和藏拙。
麻淑華并沒(méi)有非要擺出一副兇神惡煞的表情,來(lái)將自己面前的這位已經(jīng)把區(qū)長(zhǎng)大人家的小公子打傷到住了院的少年給生吞活剝了的地步。
其實(shí),她只是希望能夠在一個(gè)相對(duì)封閉、相對(duì)安全、相對(duì)安靜的環(huán)境里,好好地了解一下再生家庭背景下的李子孟究竟是怎樣的個(gè)性。畢竟,她還要帶著這孩子,陪著他一起走過(guò)他未來(lái)人生中相對(duì)非常重要的初中三年呢。
不管,李子孟是不是能考到重點(diǎn)高中、是否能夠順利初中畢業(yè),但至少,他想成為怎么樣的人、會(huì)成為怎樣的人,這才是最關(guān)鍵的!
在這接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,對(duì)于每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年而言,都是至關(guān)重要、不可復(fù)制的。——麻淑華是要對(duì)每一個(gè)她教過(guò)的孩子,盡全力負(fù)責(zé)到底的。然而,并非是,每個(gè)學(xué)生都那么幸運(yùn),能遇到這么好的老師。
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