50、表演
黃壘：“第一，這時(shí)的段譽(yù)剛?cè)虢?，還是個(gè)滿(mǎn)腦子四書(shū)五經(jīng)的書(shū)呆子，這一方面你表現(xiàn)的很好；同樣還是這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)的段譽(yù)剛?cè)虢?，還沒(méi)有江湖習(xí)氣，他是個(gè)王子，身上不自覺(jué)得就會(huì)有王族氣質(zhì)流露出來(lái)。這方面你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
第二，你運(yùn)用的是表現(xiàn)派的法子，段譽(yù)書(shū)呆子的形象你表現(xiàn)的還行，但貴族氣質(zhì)沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，要是運(yùn)用方法派會(huì)更適合現(xiàn)在的你。
而且通過(guò)這段表演可以看得出來(lái)你的基本功很扎實(shí)，看來(lái)沒(méi)少努力，接下來(lái)繼續(xù)努力。”。
男生聽(tīng)了黃老師的點(diǎn)評(píng)后道：“我知道了，謝謝黃老師?！?。
黃老師還是青澀呀，剛當(dāng)助教，還沒(méi)從學(xué)生的身份過(guò)渡到老師。
這要是個(gè)老司機(jī)面對(duì)男生的表現(xiàn)會(huì)這么說(shuō)：“同學(xué)，你的缺點(diǎn)有三?！币婚_(kāi)口就定下批評(píng)的基調(diào)。
然后道：“第一，選角的問(wèn)題，段譽(yù)這個(gè)人是王子，貴族氣質(zhì)已深入骨髓，雖然他不會(huì)故意表露，但他言談舉止間都會(huì)不經(jīng)意間流露，不是一般人就能駕馭的。
第二，是表現(xiàn)方法的問(wèn)題，你運(yùn)用的是表現(xiàn)派的法子，但基于第一點(diǎn)，你很少見(jiàn)過(guò)貴族或者你想象的貴族，貴族氣質(zhì)不夠，表演有些敷于表面，要是運(yùn)用方法派會(huì)更適合現(xiàn)在的你。
第三，太過(guò)夸張，沒(méi)有表現(xiàn)出人物的那種向往和不解。
不過(guò)，通過(guò)這段表演可以看得出來(lái)你的基本功很扎實(shí)，接下來(lái)要繼續(xù)努力?！?p> 這樣才是一個(gè)老司機(jī)的格調(diào)，要顯示出水平，但也要留下希望。
“嗯，坐下吧?！薄?p> 黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭叫道：“下一個(gè)?！?。
一個(gè)一個(gè)的上，表演的也是五花八門(mén)。
黃老師基本上不評(píng)價(jià)表演的好壞，只是把同學(xué)們表演過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)一遍，讓學(xué)生自己去體會(huì)。
蘇浩感覺(jué)黃老師這么教很有意思，看得很認(rèn)真，聽(tīng)得也很仔細(xì)。
根據(jù)黃老師點(diǎn)評(píng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，蘇浩發(fā)現(xiàn)了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)很多沒(méi)注意的東西。
他不知道待會(huì)兒自己下場(chǎng)的時(shí)候該用什么表現(xiàn)手法，因?yàn)樗揪蜎](méi)有準(zhǔn)備劇本，不知道演什么。
不一會(huì)兒，表演系15位同學(xué)表演完了，就剩他一個(gè)人。
“這位同學(xué)該你了”。
黃老師看向蘇浩。
蘇浩站起來(lái)尷尬地?fù)狭藫项^：“老師，我沒(méi)準(zhǔn)備劇本?！薄?p> “那臨場(chǎng)發(fā)揮?！?。
黃老師沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)他。
蘇浩想了想說(shuō)道：“那我演個(gè)醫(yī)生吧。”。
曾經(jīng)做過(guò)，不需要準(zhǔn)備腹案，即是本色表演也能模仿出來(lái)。
蘇浩坐在椅子上，雙手放在不存在的桌子上，平靜的看著病人，讓病人把左手伸出來(lái)，蘇浩右手搭在病人脈搏上，雙眼一瞇，不時(shí)眉頭一皺，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)蘇浩眼睛微睜，瞬間恢復(fù)，然后讓病人換右手，繼續(xù)診脈，不一會(huì)兒，蘇浩診脈完畢，神色恢復(fù)，神色平靜的看著病人說(shuō)道：“您是不是最近睡眠不好、多夢(mèng)、乏力。。。。。。”
蘇浩表演完后，體會(huì)了一下自己剛才的表演，“這就是表演呀?！?。他在心里感嘆了一句，不同于真正的醫(yī)生，但又有另一種絕妙的體驗(yàn)。
然后蘇浩看向黃老師，等待的評(píng)價(jià)。他認(rèn)為自己剛才運(yùn)用的應(yīng)該是體驗(yàn)派，因?yàn)槟且粫?huì)兒自己就是醫(yī)生，進(jìn)入了角色，思人物所思，想人物所想。
不過(guò)黃老師給的評(píng)語(yǔ)卻很簡(jiǎn)短，略帶詫異地看了他一眼說(shuō)道：“表演的不錯(cuò)。”。
這讓等待長(zhǎng)篇大論的蘇浩有點(diǎn)不適應(yīng)。
然后就聽(tīng)黃老師說(shuō)道：“剛才同學(xué)們的表演，大家都看到了，表演過(guò)程中表現(xiàn)方法不一，今天我們就來(lái)介紹一下現(xiàn)今的表演派系。
簡(jiǎn)單說(shuō)表演派系分三類(lèi)：表現(xiàn)派、體驗(yàn)派、方法派。
表現(xiàn)派：演員有固定的表演模式，類(lèi)似套公式，利用表演的形式把角色的動(dòng)作、情感等表現(xiàn)出來(lái)。
充分感受所要塑造的這個(gè)角色一切特質(zhì)，然后在具體的情景中，通過(guò)高超的演技充分的調(diào)動(dòng)情緒，把這個(gè)角色還原出來(lái)。表現(xiàn)派有比較強(qiáng)烈的表演痕跡，表現(xiàn)派里沒(méi)什么技術(shù)成分。演員演得好，全憑他的天賦直覺(jué)準(zhǔn)確
體驗(yàn)派：從自我出發(fā)，生活在角色的情境里。
體驗(yàn)派要求演員在角色的生活環(huán)境中，和角色一樣正確地、合乎邏輯地、有順序地、像活生生的人那樣地去思想、希望、企求和動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)演員內(nèi)心情感的深刻體驗(yàn)，將演員的“真我”和角色的“假我”融為一體，表演創(chuàng)作是發(fā)自于內(nèi)、形諸于外，內(nèi)外同時(shí)有機(jī)完成的“下意識(shí)”的體驗(yàn)過(guò)程。
方法派：主要通過(guò)演員外在的肢體和表情深入地挖掘出人性、人心的復(fù)雜性。
演員必須精于觀(guān)察事實(shí)，揣摩現(xiàn)實(shí)生活中的行為，想像出演繹角色的心理狀況，創(chuàng)造角色本身的性格及生活。通過(guò)表情肢體語(yǔ)言，和觀(guān)眾建立情緒上的聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)觀(guān)眾進(jìn)入角色的內(nèi)心世界，營(yíng)造出逼真的體驗(yàn)。
說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是表現(xiàn)派就是我在演戲，體驗(yàn)派是這就是我的生活，方法派就是這是我的藝術(shù)生活。
雖然各個(gè)派別的追求和方法之間涇渭分明，但在實(shí)際表演中不可能做到100%純粹。
表現(xiàn)派演員不可能完全不動(dòng)真情實(shí)感，體驗(yàn)派演員也不可能完全不設(shè)計(jì)。
所以，大部分演員并不遵循某一個(gè)派別，而是在實(shí)踐中摸索合適自己的表演方法。
......
7月，夏日來(lái)臨，天氣正好。
今天上午沒(méi)課，蘇浩不準(zhǔn)備去蹭課或去圖書(shū)館，他想出去走走看看，當(dāng)然也不是沒(méi)目的的瞎溜達(dá)，小說(shuō)【將愛(ài)情進(jìn)行到底】發(fā)售將三個(gè)月，已經(jīng)賣(mài)了近六十萬(wàn)冊(cè)。
當(dāng)初與出版社協(xié)定：稿費(fèi)千字八十，銷(xiāo)量在10萬(wàn)冊(cè)以?xún)?nèi)，版稅率2%；超過(guò)10萬(wàn)冊(cè)，版稅率3%；超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)，版稅率4%；超過(guò)200萬(wàn)冊(cè)，版稅率5%，以后每過(guò)百萬(wàn)版稅逐漸遞增，8%封頂?！薄?p> 【將愛(ài)情進(jìn)行到底】共三十萬(wàn)字，稿費(fèi)兩萬(wàn)四，小說(shuō)定價(jià)18元，10萬(wàn)冊(cè)以?xún)?nèi)，版稅率2%，版稅三萬(wàn)六；超過(guò)10萬(wàn)冊(cè)，100萬(wàn)冊(cè)以?xún)?nèi)，版稅率3%，版稅四十八萬(wàn)六。
七月初，蘇浩得到【將愛(ài)情進(jìn)行到底】版稅三十萬(wàn)元，這是第一季度的。