21、高考

　　蘇浩：“張導(dǎo)的作品的突出特點(diǎn)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)封建意識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的批判精神，是內(nèi)蘊(yùn)其中的濃烈的歷史感和生命意識(shí)，是古樸民俗的奇特景觀，同時(shí)也飽含對(duì)女性反抗精神的謳歌和贊頌。

　　他在強(qiáng)烈的色彩、大膽的構(gòu)圖背后堅(jiān)持了生活的真實(shí)和敘事的抒情。

　　他的電影集民族文化、社會(huì)思考、文化尋根和電影創(chuàng)新于一體?！?p>　　年紀(jì)稍大的女老師問(wèn)道：“你的報(bào)名信息上寫著你發(fā)表過(guò)詩(shī)歌和散文？”。

　　蘇浩回答道：“是的。”。

　　年紀(jì)稍大的女老師：“那你把你的詩(shī)歌朗誦一遍?！?。

　　蘇浩：“好的”。

　　然后蘇浩朗誦了一遍【世界上最遙遠(yuǎn)的距離】。女老師聽后沒(méi)有說(shuō)話。

　　年輕女老師看著蘇浩問(wèn)道：“為什么報(bào)考文學(xué)系呀，你長(zhǎng)這么帥怎么不報(bào)表演系呀？?！?。

　　說(shuō)到這就要說(shuō)一下蘇浩這一世的相貌，蘇浩并不是特別帥，滿分100的話，他也就是80分，但因?yàn)橛泻笫缼资甑纳铋啔v，他得審美明顯高于這個(gè)時(shí)代，所以他的穿著打扮就顯得他更帥了。

　　蘇浩一臉認(rèn)真道：“表演系帥哥太多了，我準(zhǔn)備提升一下文學(xué)系的顏值?！?。

　　“噗嗤”。

　　女老師笑出聲來(lái)：“你這不該報(bào)文學(xué)系，你該報(bào)相聲專業(yè)呀?！?。

　　女老師嘴角含笑說(shuō)道：“你評(píng)價(jià)一下你自己?！薄?p>　　蘇浩一臉?biāo)妓鞯溃骸笆加谌蓊?，卻陷于才華?！薄?p>　　女老師聽后，先是一愣，然后輕輕一笑。然后低頭看看手里的資料，說(shuō)道：“蘇浩，是吧，我記住了。嗯，考試結(jié)束了?；厝サ韧ㄖ??！薄?p>　　蘇浩:“謝謝老師，老師再見?！?

　　蘇浩鞠躬，轉(zhuǎn)身走出考場(chǎng)，長(zhǎng)出一口氣，抬腳離開……

　　結(jié)束了幾個(gè)院校的藝考，蘇浩回到住處，收拾好東西，拜別高小松一家，乘車回家。

　　。。。。。。

　　高考，即高等教育入學(xué)考試，現(xiàn)有普通高校招生考試、自學(xué)考試和成人高考3種形式。

　　高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的資格標(biāo)準(zhǔn)，也是國(guó)家教育考試之一。

　　有人說(shuō)，高考不僅是對(duì)學(xué)生的強(qiáng)度測(cè)試，更是考的全家耐壓指數(shù)。全家人乃至全國(guó)都手忙腳亂。

　　一人高考，全家備戰(zhàn)——在苦讀了12年和做完了成堆的家庭作業(yè)之后。

　　在這高中最后的時(shí)光，一些孩子如行走沙漠，焦躁、絕望、自暴自棄；一些孩子，則面臨跨龍門脫胎換骨的挑戰(zhàn)，是一次對(duì)生命階層的劃分。

　　對(duì)于那些考得好并進(jìn)入了理想大學(xué)的學(xué)生來(lái)講，這意味著他們?cè)谥袊?guó)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)上獲得優(yōu)勢(shì)。而對(duì)那些沒(méi)有考好的學(xué)生來(lái)講，他們很難擺脫挫敗感。

　　從藝考回來(lái)已經(jīng)五個(gè)月之久，蘇浩在這段時(shí)間又重新回到學(xué)校-家兩點(diǎn)一線的節(jié)奏，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，當(dāng)然付出肯定會(huì)有回報(bào)的，蘇浩現(xiàn)在每次模擬考試，基本上都進(jìn)班級(jí)前三。

　　而且這期間蘇浩又陸續(xù)投遞了幾首詩(shī)歌如《見與|不見》、《風(fēng)中的|煙火》等，和幾篇雞湯文如【理想貴在堅(jiān)持】、【選擇決定未來(lái)】等也都有發(fā)表。

　　1995年7月7日，高考來(lái)臨。

　　蘇浩早早就醒來(lái)，依然是晨跑練功，然后洗了個(gè)澡，換了套干爽衣服，餐桌上已經(jīng)放著幾碟精致的涼菜，還有幾個(gè)水煮荷包蛋。

　　吃過(guò)早飯，媽媽李素素將他送到門口，囑咐別忘了帶準(zhǔn)考證，一定要仔細(xì)、別緊張之類。

　　李素素沒(méi)有和蘇浩一起去考場(chǎng)，她怕給孩子太大壓力。

　　蘇浩也不希望媽媽在烈日下等自己，他滿口答應(yīng)：“沒(méi)事，媽。東西都帶了，我一定考好，你就在家等好消息吧?！薄?p>　　然后冒著炎炎烈日，奔赴考場(chǎng)。

　　他來(lái)的很準(zhǔn)時(shí)，掐著點(diǎn)進(jìn)校門，也正是這個(gè)時(shí)候，考場(chǎng)才放行，考生們一窩蜂的往教學(xué)樓里跑去。

　　考試開始！

　　高考第一科，語(yǔ)文。

　　兩個(gè)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，邊喝水邊看表。

　　第一遍鈴響，才開始拆檔案卷，然后宣讀考場(chǎng)紀(jì)律，挨個(gè)檢查考生的準(zhǔn)考證，看看準(zhǔn)考證上的照片，看看考生的臉。

　　考前5分鐘，開始分發(fā)試卷，監(jiān)考老師高聲提醒考生在考卷的指定區(qū)域填寫考生姓名和考號(hào)，同時(shí)提醒考生響鈴前不要答題。

　　鈴聲一響，監(jiān)考老師才喊道：“可以答卷了！”。

　　蘇浩深吸了口氣，心平氣和展開試卷，開始答題……

　　第一題：“下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是：……

　　似曾相識(shí)的試題，也難不倒他。

　　蘇浩提筆就答，用他心愛的“2b”鉛筆在卷面上一勾，答題很順利，選擇題、閱讀題、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩(shī)詞解析……

　　標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文考題，內(nèi)容也算簡(jiǎn)單。

　　蘇浩想也不想，提筆而就。一直埋頭答題，遇到不確定的，不會(huì)的，就跳過(guò)去接著答下面的，時(shí)間不長(zhǎng)就到作文了。

　　看了看表，這才剛過(guò)四十分鐘。沒(méi)想到答卷這么快。

　　他放下筆稍微放松一下，也不東張西望。

　　然后提起筆，將注意力放在作文上。

　　作文題目是一首寓言詩(shī)《鳥的評(píng)說(shuō)》：麻雀說(shuō)燕子，是怕冷的懦夫；燕子說(shuō)黃鸝，徒有一身美麗的裝束；黃鸝說(shuō)百靈，聲音悅耳動(dòng)機(jī)不純；百靈說(shuō)最無(wú)原則的，要算那鸚鵡；鸚鵡說(shuō)喜鵲，生就一副奴顏媚骨；蒼鷹說(shuō)麻雀寸光鼠目......

　　題目要求1．任選詩(shī)中的兩種鳥，展開想象，以《XX與XX的對(duì)話》為題（例如《麻雀與燕子的對(duì)話》、《黃鸝與鸚鵡的對(duì)話》等），寫一個(gè)200字左右的對(duì)話片斷。（20分）

　　2．根據(jù)《鳥的評(píng)說(shuō)》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際，展示議論，寫一篇不少于800字的議論文。（40分）

　　蘇浩重生后就一直在為高考準(zhǔn)備，這個(gè)題目他有準(zhǔn)備，為此他還寫了幾篇練手，如《要尋找別人的亮點(diǎn)》、《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》、《留一些眼光看自己》……

　　蘇浩決定綜合一下，寫一篇更好一點(diǎn)的，他先在稿紙上寫了一遍，檢查沒(méi)有錯(cuò)字后，開始往卷子上謄抄。

　　作文解決了之后，蘇浩回過(guò)頭去做開始剩下的題目。

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