有時(shí)候，也需要尊重呢·
蘇山兩股顫顫，幾欲先走，這么疼啊，簡(jiǎn)直是讓蘇山這個(gè)從來(lái)沒(méi)有劈叉的人遭受了一次所謂的折磨。這種折磨，爽透了，簡(jiǎn)直不能再爽，真讓蘇山有點(diǎn)接受不了呢。
蘇山現(xiàn)在看著自己的腿已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)抖，他現(xiàn)在只能扶著墻慢慢的向著外面走去，老胳膊老腿，有點(diǎn)遭不住啊。不過(guò)這個(gè)話從一個(gè)歲數(shù)不大的人口中說(shuō)出來(lái)，有點(diǎn)十分的不搭調(diào)。
“想不到堂堂我輔導(dǎo)班的老大，今日竟然遭受如此的挫折，看來(lái)今天我不立威的話沒(méi)人服從我了，那樣子真的情況就會(huì)變得不好了。不行，我要改變現(xiàn)狀，把一切都調(diào)整到正規(guī)上來(lái)。”
蘇山身穿巴拉拉卡哇伊的童裝，腳踩兩只閃光發(fā)亮的鞋子，看起來(lái)著實(shí)氣派，他現(xiàn)在站在教室的門(mén)口，準(zhǔn)備進(jìn)一步的立威，立威從哪里開(kāi)始呢？當(dāng)然是從輔導(dǎo)班來(lái)開(kāi)始了。
蘇山敲了敲門(mén)，然后進(jìn)入教室，“今天的你們看起來(lái)都是需要來(lái)進(jìn)行一下調(diào)整了啊，”蘇山這么想著，“不過(guò)你們今天都是西紅柿，軟的，可以捏呢?！碧K山的進(jìn)來(lái)讓教室里面的人紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，開(kāi)始看著眼前的這個(gè)男人，不，是這個(gè)男孩。
“你們上課的表現(xiàn)有點(diǎn)差啊，你們都忘記了來(lái)之前的規(guī)矩了嗎？你們今天上課有很多人坐姿歪著，但是你們呢既然選擇了報(bào)名我這里或者被報(bào)名我這里，就必須堅(jiān)持去按照規(guī)矩來(lái)上課！最基本的集體榮譽(yù)感都沒(méi)有，你們還能做什么事情，你們之前的渡劫考試都成那樣就很能說(shuō)明問(wèn)題了！規(guī)矩這么幾天都不能堅(jiān)持，你們學(xué)習(xí)上還能堅(jiān)持？做人不能太自私。選擇開(kāi)始正常去做好?！碧K山費(fèi)了老半天把這些話說(shuō)完。
這個(gè)時(shí)候，不知道下面是誰(shuí)，用了腹語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)：“你特喵少妖言惑眾。(￢︿??￢☆)”
蘇山：“你特喵給我站出來(lái)說(shuō)話！你有本事站出來(lái)說(shuō)我啊，沒(méi)出息的玩意，不學(xué)就滾！不要被我揪出來(lái)讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，廢話我也不多說(shuō)！”
好家伙，第一次來(lái)帶隊(duì)就遇見(jiàn)了這樣子的事情，蘇山接著說(shuō)到“我已聯(lián)系玉帝和天道，正在查，走著瞧！”
這個(gè)時(shí)候，忽然班上有幾個(gè)歲數(shù)看起來(lái)不大的孩子，拿起來(lái)了手機(jī)，比劃了一下，質(zhì)問(wèn)著蘇山，“你是不是趕我們走？”
蘇山懵了，這是什么情況啊。怎么還帶錄像的啊？這怕不是要告我？這樣子的話，我之后難道是被要整蠱了？
“輿論見(jiàn)，法庭見(jiàn)~”
下面的學(xué)生說(shuō)著，
蘇山：?。?！我這個(gè)是要背鍋了！我就是這么疑問(wèn)，就要背鍋了嗎！不，我蘇某人，一定不能背鍋，就算是真正的說(shuō)了什么，也不能低頭。
“各位同學(xué)你們冷靜一下，有什么事情我們可以慢慢的來(lái)商量，這樣直接不商量就這么直接輿論見(jiàn)，法庭見(jiàn)，有點(diǎn)不合適吧？畢竟師生一場(chǎng)，我們要尊重校規(guī)！”
好吧，這樣的話，蘇山還是選擇了低頭，畢竟他也沒(méi)有膽子直接硬剛，不然真正的鬧了事情怎么辦？蘇山說(shuō)白了，還是有點(diǎn)慫。
蘇山還是選擇好好的去講課吧，別的東西，他也想明白了，不太適合他。
蘇山在臺(tái)上講課，別人他沒(méi)有辦法欺負(fù)，馬藝璇他是可以欺負(fù)的。馬藝璇也來(lái)了，也在旁邊捧哏。
蘇山：今兒來(lái)的人不少啊，除了請(qǐng)假和逃課的，該來(lái)的都來(lái)了。我很欣慰。
馬藝璇：大家喜歡聽(tīng)您講課。
蘇山：我們這節(jié)課是語(yǔ)文。
馬藝璇：嗯，高中語(yǔ)文。
蘇山：語(yǔ)文啊，講究四門(mén)功課，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
馬藝璇：對(duì)，基本功嘛。
蘇山：說(shuō)四門(mén)功課，拆開(kāi)了幾十門(mén)。以寫(xiě)為例，就有很多題材，比如說(shuō)明文、議論文、記敘文、抒情文。
蘇山：那這一節(jié)，我們學(xué)什么呢？
蘇山：今天，我們學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)歌。
馬藝璇：嗨，你跟剛才說(shuō)那些都不挨著。
蘇山：今天我們學(xué)習(xí)北斗的《回答》
馬藝璇：什么叫北斗的回答呀？
蘇山：北斗嘛，帶個(gè)眼鏡，每年都說(shuō)要得諾貝爾獎(jiǎng)，但一次也沒(méi)得那個(gè)。
馬藝璇：別提諾貝爾獎(jiǎng)了。那叫北島。
蘇山：對(duì)，北島。Dou島。我最喜歡北島這首《回答》，倒背如流啊。
馬藝璇：那正著背呢？
蘇山：正著背那誰(shuí)會(huì)啊。
馬藝璇：那你還讓我們?nèi)谋痴b。
蘇山：誰(shuí)讓我是老師呢？我先給大家朗讀一下。
馬藝璇：您讀讀，我們大家伙聽(tīng)聽(tīng)。
蘇山：我先找找我的教案。
馬藝璇：好嘛，講了半天課，教案還沒(méi)找到呢。
蘇山：咳咳咳，我開(kāi)始讀了哈。
馬藝璇：您讀。
蘇山：都坐好了。
馬藝璇：你要干嘛呀？
蘇山：后三排的同學(xué)別說(shuō)話。
馬藝璇：哎，您讀吧。
蘇山：第二排的同學(xué)把你的數(shù)學(xué)作業(yè)收起來(lái)。
馬藝璇：你到底還讀不讀了？
蘇山：好好聽(tīng)課。
馬藝璇：您再不讀就下課了。
...其實(shí)已經(jīng)下課了，不過(guò)今天看在前面的蘇山個(gè)子變矮了，所以沒(méi)人說(shuō)什么話，就是為了滿足一下蘇山的內(nèi)心的不開(kāi)心吧，畢竟變矮了這件事，基本所有人都知道，畢竟就是這么一個(gè)輔導(dǎo)班，在座的各位也都是大家族，所以事情的大體都知道是什么原因，也算是對(duì)于蘇山的一個(gè)基本的尊重吧。
“你現(xiàn)在自己選擇，你家里的長(zhǎng)輩也過(guò)來(lái)了現(xiàn)在，你看著辦，要不然道歉，要不然就是現(xiàn)在離開(kāi)這里，你們家族也全部退出?！瘪R藝璇剛才已經(jīng)出去，卻又出現(xiàn)在這里對(duì)著一個(gè)學(xué)生喊著。
蘇山好奇的走了過(guò)來(lái)，難得看見(jiàn)馬藝璇生氣的樣子，到底是為了誰(shuí)在生氣，蘇山有點(diǎn)好奇。這個(gè)時(shí)候馬藝璇的聲音又傳了過(guò)來(lái)?！疤K山是你的老師，最起碼的尊重也是要有的，他渡劫失敗不失敗，也輪不到你來(lái)滿世界的說(shuō)，說(shuō)他教不了你們，那你覺(jué)得不行直接走，所有的都給你。而不是讓你在這里一個(gè)勁的說(shuō)蘇山的不是。如果是你，你的結(jié)果只會(huì)更差。”馬藝璇在那里說(shuō)著，聽(tīng)聲音，已經(jīng)很激動(dòng)了。
蘇山過(guò)來(lái)，沒(méi)有任何的響聲，他也不知道為什么會(huì)這個(gè)步伐，他輕輕來(lái)到了馬藝璇的身后，“沒(méi)事的，別人怎么說(shuō)我，我都不會(huì)在意的。”
“但是他們很過(guò)分，渡劫本來(lái)就是隱私，他們憑什么亂說(shuō)！”
“沒(méi)事，你就不要在乎了?！?p> “可是這對(duì)你的影響很大??！”
“但是...我缺錢給你們發(fā)工資啊?！?p> ...