23、熱動(dòng)力學(xué)
送走了董伽羅的第二天，李峴一直睡到日上三竿這才醒來(lái)。
并不是昨晚上酒喝多了，而是活動(dòng)的有些劇烈，感覺(jué)有些腰酸腿脹，渾身乏力，瞅了瞅從窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，覺(jué)得自己應(yīng)該再睡一覺(jué)才能恢復(fù)過(guò)來(lái)。
由于董伽羅要來(lái)興州，所以他提前把白瑪和依娜兩人從會(huì)川城的莊園里接了過(guò)來(lái)，與她們也不知該是該稱呼為繼父還是大哥的家伙見(jiàn)上一面。
不過(guò)現(xiàn)在他還是得掙扎著爬起身來(lái)，因?yàn)橼w蕓兒就在外屋里不停地訓(xùn)斥白瑪和依娜兩個(gè)“狐媚子”，還故意放大了嗓門(mén)，好像是在故意在說(shuō)給屋里躺在床上的李峴聽(tīng)，搞得他想裝聽(tīng)不到都不行。
李峴只得向外面高聲喊了一嗓子：“春蘭，給打洗臉?biāo)^(guò)來(lái)！”這才打斷了外屋趙蕓兒的指桑罵槐。
洗潄完畢，李峴做賊心虛地悄然走進(jìn)客廳，一眼就看到趙蕓兒一身大婦的盛裝穿在身上，滿臉嚴(yán)肅地坐在客廳正中方桌的右首，白瑪和依娜兩位“胡姬”則低著頭在她身側(cè)罰站。
這種場(chǎng)面很讓人尷尬，李峴坐到右首的椅子上，用左手撫著肚子，對(duì)著趙蕓兒露出一個(gè)討好的笑容：“咳咳，夫人，可否用過(guò)了早飯，為夫?qū)嵲谑怯行I了?！?p> 趙蕓兒翻著白眼：“老爺不坐到飯桌上，誰(shuí)還敢吃早飯？看看現(xiàn)在都什么時(shí)刻了。秋菊，去廚房里吩咐一聲，昨個(gè)兒老爺辛苦了一晚上，那就早點(diǎn)開(kāi)晌午飯吧。”她又瞪了兩位胡姬一眼，“先下去吧，今后若是再敢兩人一起陪著老爺過(guò)夜，定然不會(huì)輕饒了你們！”
李峴不太喜歡吃米飯，一般中午都是吃拉條子，卻不似后世的西北流行的油潑拌面，而是像天津人的那種講究的撈面吃法，除了一盤(pán)洋蔥炒羊肉是葷菜之外，另外幾個(gè)小碟的菜碼像水淖胡蘿卜絲、韭菜炒雞蛋、涼攔菠菜等都算是素菜，另外還要配上一小碗蒜泥。
自從玻璃被燒制出來(lái)之后，李家莊園即使是到了冬天就再也沒(méi)斷過(guò)青菜。大部分西軍老帥和西北的高級(jí)文官們?cè)趨⒂^過(guò)李家莊園里的玻璃蔬菜大棚或是冬季雞舍之后都會(huì)當(dāng)面痛心疾首地對(duì)李峴這種敗家行為指責(zé)一番，然后偷偷在自家莊園里也依樣學(xué)樣搞了起來(lái)。
這讓李峴很不齒這些老家伙們當(dāng)面一套背后一套，嚴(yán)律于人寬以待己的作風(fēng)。
李峴在吃過(guò)早飯兼午飯之后，就背著手帶著兩個(gè)隨從下了山，去了學(xué)宮。
他先到了學(xué)宮附屬的工坊，叫工匠們把一把尋常燒水用的鐵皮水壺壺蓋給鉚死封閉起來(lái)，只留下壺嘴還能通氣。
他準(zhǔn)備給自己的學(xué)生們講解一番熱力學(xué)知識(shí)。
為什么這個(gè)時(shí)代就不能出現(xiàn)蒸汽機(jī)？李峴現(xiàn)在都準(zhǔn)備吩咐工匠們制作一些模型，給學(xué)生們講解一些電的初級(jí)知識(shí)了。
科學(xué)的發(fā)展本來(lái)就沒(méi)有什么規(guī)律可言，自己又何必遵從另一個(gè)時(shí)空的發(fā)展歷史？他甚至準(zhǔn)備把發(fā)電機(jī)也給整出來(lái)。
在學(xué)院里整理了一下思路，然后睡了一個(gè)午覺(jué)，李峴就精神飽滿地走進(jìn)了為三年級(jí)學(xué)生上課用的大教室。
還不錯(cuò)，梁超已經(jīng)根據(jù)他的吩咐提前把半壺水座到教室的火爐上燒上了。
“同學(xué)們看好，這是一個(gè)已經(jīng)密封過(guò)的水壺，只留有一個(gè)出氣口，過(guò)上一會(huì)兒，水就要開(kāi)了。我們已經(jīng)知道，水在燒開(kāi)之后會(huì)變成水蒸汽，而液體在轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w的時(shí)候體積會(huì)膨脹很多倍，而膨脹的氣體實(shí)際上就是一種能量……”
李峴說(shuō)著拿起一個(gè)軟木塞沖著教室里的學(xué)生們展示了一下，“現(xiàn)在，我把這只軟木塞塞進(jìn)壺嘴里，大家很快就能夠見(jiàn)識(shí)到膨脹起來(lái)的蒸汽力量！”
這軟木塞也是上午都訂做好了的，李峴把它用力塞進(jìn)了壺嘴里，然后等著水壺里的水開(kāi)始沸騰。
水壺里的水已經(jīng)不響了，鉚接的壺蓋密封的并不是十分嚴(yán)密，開(kāi)始從一些孔隙中往外“滋滋”地冒著蒸汽，隨后壺內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)慢慢升高，水壺也開(kāi)始劇烈地顫動(dòng)起來(lái)。
李峴躲的遠(yuǎn)了一些，他有些擔(dān)心鐵皮做的水壺會(huì)發(fā)生爆炸。
還好，高壓蒸汽開(kāi)始擠壓著塞住壺嘴的木塞，從壺嘴與木塞的縫隙處噴出的蒸汽量越來(lái)越大，學(xué)生們都站起身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地著水壺。
“嘭！”
在巨大的壓力沖擊下，堵在壺嘴的軟木塞就像是彈射機(jī)上的石塊一般，直接就飛射了出去，身后還帶著一股激射而出的水蒸汽。
“哐！嘩啦！”
教室窗戶上的一塊玻璃直接就被砸出一個(gè)洞來(lái)，然后碎落到地上。
這次卻是故意的，之前李峴把壺嘴對(duì)準(zhǔn)窗戶要的就是這個(gè)效果！
不過(guò)李峴也沒(méi)想到這最后的效果會(huì)是如此完美！
李峴拿著一套拆掉外殼的鼓風(fēng)機(jī)葉輪，走到了還在噴著熱氣的水壺旁邊，向教室里已經(jīng)目瞪口呆的同學(xué)們問(wèn)道：“大家覺(jué)得這力量如何？”
下面趙洗首先舉手：“報(bào)告先生，很強(qiáng)！”
李峴點(diǎn)了點(diǎn)頭，把鼓風(fēng)機(jī)的葉輪對(duì)準(zhǔn)了正在噴出蒸汽的壺嘴，蒸汽推動(dòng)葉片，那葉輪就開(kāi)始快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“看到?jīng)]有，這就是動(dòng)力，跟水流沖擊的作用是一樣的！”
隨后他點(diǎn)名叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)親自試了一下，然后示意康泰裹著濕毛巾把水壺提了提了下來(lái)。他獻(xiàn)身走到了講臺(tái)上，在黑板上畫(huà)出了一個(gè)簡(jiǎn)易鍋爐，一個(gè)簡(jiǎn)易的汽輪機(jī)圖形和一個(gè)做活塞運(yùn)動(dòng)的活塞式蒸汽機(jī)示意圖，然后對(duì)教室里的同學(xué)們說(shuō)道：“如果我們制造出一個(gè)鍋爐，使得這密閉的蒸汽鍋內(nèi)不斷地產(chǎn)生蒸汽，通過(guò)兩種裝置就能隨時(shí)隨地像水輪機(jī)一樣為各種機(jī)器提供動(dòng)力，而不再受場(chǎng)地和水源的限制。大家可以看到有兩種方式可以讓蒸汽轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)的動(dòng)力，一種就是如同剛才所演示的輪機(jī)，另一種就是將蒸汽輸入汽缸，讓活塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，再通過(guò)連桿和曲軸將往復(fù)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?！?p> 劉浩在沉思著，然后舉起手來(lái)。
“有什么疑問(wèn)？”李峴示意他站起來(lái)。
“報(bào)告師尊，應(yīng)該是你先提到的輪機(jī)更容易做到，而那種帶汽缸的機(jī)器對(duì)于零件的加工精度要求更高?！?p> “這個(gè)問(wèn)題很好，以后你們經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)就能夠發(fā)現(xiàn)，輪機(jī)在做功時(shí)需要的推動(dòng)氣流比較大，所以無(wú)法做到小型化，而活塞式蒸汽機(jī)由于輸氣量的大小可以通過(guò)管道和閥門(mén)來(lái)控制，就容易制造的小很多，這也是我專門(mén)要給你們講解活塞式蒸汽機(jī)原理的重要原因。如有疑問(wèn)，大家今后可以盡管試制，試制的材料和人工費(fèi)老師先給你們每班批二百貫，大家先試著制造出第一批機(jī)器來(lái)再說(shuō)?！?p> 李峴只講到這，這萬(wàn)事他只管開(kāi)頭，至于結(jié)果，那得看大家努力的成果。教學(xué)這東西，你只要給學(xué)生們心里埋下種子，興趣大的人就會(huì)盡可能地讓這些種子發(fā)芽生長(zhǎng)，而沒(méi)有興趣者，教再多都是白費(fèi)。
現(xiàn)在李峴所考慮的，是怎么能夠避開(kāi)朝廷的監(jiān)控，開(kāi)辦一所軍官學(xué)校出來(lái)。
沒(méi)有一大批高素質(zhì)的軍官隊(duì)伍，一個(gè)人的能力再大，也培養(yǎng)不出一支優(yōu)秀的軍隊(duì)出來(lái)。