首頁(yè) 二次元

神明來(lái)到崩壞世界

第三十九章:見(jiàn)父母

神明來(lái)到崩壞世界 墮落的心魔 2315 2019-04-12 23:05:17

  程星浩和終焉律者尷尬的望著剛走進(jìn)來(lái)的校長(zhǎng)。

  程星浩和終焉律者與校長(zhǎng)雙目對(duì)視,場(chǎng)面一度十分尷尬。

  “你們到底是誰(shuí)!”校長(zhǎng)率先開(kāi)口質(zhì)問(wèn)道。

  “額,那啥校長(zhǎng)你聽(tīng)我們解釋?!背绦呛茝陌茨σ纹饋?lái),歉意的說(shuō)道。

  校長(zhǎng)似乎看到電腦是打開(kāi)的,隨即向還在抱歉的程星浩質(zhì)問(wèn)道“哦,我知道了,你們是來(lái)竊取此次月考答案的!”

  “對(duì),對(duì),對(duì)我們就是來(lái)竊取月考答案的。”程星浩想都沒(méi)想就順著校長(zhǎng)的話回答道。

  終焉律者見(jiàn)程星浩說(shuō)的話都沒(méi)過(guò)腦子的,趕忙拉著程星浩提醒道“星浩君!你在說(shuō)啥胡話呢!?”

  “哦?不對(duì)!”經(jīng)過(guò)終焉律者的提醒程星浩迅速意識(shí)到了自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了,連忙改口道“我不是來(lái)竊取月考答案的,校長(zhǎng)你聽(tīng)我解釋??!”

  “不需要解釋了!”校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)掏出手機(jī),按了一個(gè)號(hào)碼,打了出去“喂?是保安嗎?我是某某學(xué)校的校長(zhǎng),這里有兩個(gè)小偷偷取了本次月考答案,請(qǐng)盡快趕過(guò)來(lái)?!?p>  我去要不要這么狠???我只是用一下你的電腦查一下我自己的學(xué)生檔案而已而已,至于嗎?

  不過(guò)校長(zhǎng)已經(jīng)叫人了,現(xiàn)在跟校長(zhǎng)解釋的話,估摸著校長(zhǎng)八成是不會(huì)聽(tīng)我解釋的,如果任由被抓住自己照鏡子卻沒(méi)有自己八成是瞞不住的,終焉律者在這個(gè)世界也是沒(méi)有身份信息的,要是被抓住的話可就麻煩了。

  “嘖?!背绦呛撇磺樵傅囊е馈八懔诉€是先跑吧,之后在跟校長(zhǎng)慢慢解釋。”說(shuō)完就抱起終焉律者跳窗而逃。

  隨著玻璃的破碎聲,程星浩落剛落到地面上后,向自己懷中的終焉律者說(shuō)“終焉,快!開(kāi)啟蟲(chóng)洞,迅速離開(kāi)這!”

  “嗯。”終焉律者伸出手,迅速一個(gè)空間蟲(chóng)洞憑空出現(xiàn)在程星浩和終焉律者面前。

  “干的漂亮,終焉?!闭f(shuō)完程星浩抱著終焉律者沖進(jìn)蟲(chóng)洞,一溜煙的空間蟲(chóng)洞就迅速消失沒(méi)影了。

  校長(zhǎng)看到程星浩抱著終焉律者跳窗后,趕忙跑到窗前察看程星浩倆人的身影。

  可是校長(zhǎng)望遍能看到的所有都沒(méi)看程星浩倆人的身影,只看到地上的玻璃碎片,根本就沒(méi)有看到程星浩和終焉律者兩人的身影。

  “可惡!真是撞鬼了!這兩個(gè)小偷是怎么回事?怎么突然消失了???”校長(zhǎng)看著草地上的玻璃碎片而感到十分疑惑。

  這時(shí)保安趕到,但卻只看到校長(zhǎng)一人,最多也只看到窗戶是碎的而已。

  “校長(zhǎng)我們來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)小頭在哪?”領(lǐng)頭的幾個(gè)保安向校長(zhǎng)詢問(wèn)道。

  “你們回去趕快調(diào)去監(jiān)控錄像,暫時(shí)學(xué)校不能讓任何人出校,還有看看有沒(méi)有可疑人員出沒(méi)?!毙iL(zhǎng)臨危不亂向保安指揮道。

  “是!”保安聽(tīng)到校長(zhǎng)的指示后就迅速開(kāi)始了行動(dòng)。

  待保安都離開(kāi)辦公室后,這才去察看電腦的異樣。

  當(dāng)校長(zhǎng)剛坐穩(wěn),看向電腦顯示屏?xí)r,校長(zhǎng)看到了一個(gè)空白的學(xué)生檔案。

  這個(gè)空白檔案不經(jīng)讓校長(zhǎng)感到疑惑,校長(zhǎng)盯著電腦顯示屏上的那個(gè)空白學(xué)生檔案詫異道“咦?我不記的學(xué)生檔案里還有一個(gè)空白的檔案???”

  于是校長(zhǎng)抱著疑惑點(diǎn)擊開(kāi)了那個(gè)空白的學(xué)生檔案。

  這一次程星浩的學(xué)生檔案除了事故報(bào)告以外的,其他的都變成空白的了。

  事故報(bào)告:“該學(xué)生已死亡,在學(xué)校外的一條小巷中身中一刀,后經(jīng)醫(yī)院緊急搶救后搶救無(wú)效身亡。死亡原因警方初步認(rèn)定為他人搶劫因本受害人反抗導(dǎo)致被殺,但受害人本身并沒(méi)有財(cái)產(chǎn)損失,所以再一次判定為蓄意謀殺…………”

  “咦……”校長(zhǎng)看到這個(gè)空白的學(xué)生處了事故報(bào)告意外,其他的都是空白,不經(jīng)詫異道。

  “這個(gè)事故的學(xué)生我記得,好像是叫程星浩來(lái)著?!毙iL(zhǎng)盯著電腦顯示屏上的事故報(bào)告道。

  “誒?這個(gè)學(xué)生叫什么來(lái)著?”校長(zhǎng)突然滿臉問(wèn)號(hào)的看著空白檔案疑惑道。

  “嗯…………”校長(zhǎng)低頭思考了很久,還是沒(méi)有想起這個(gè)學(xué)生叫啥。

  校長(zhǎng)低頭想了良久,最后實(shí)在想不起來(lái)的校長(zhǎng)這才起身說(shuō)“算了,想不起來(lái)就不想了。”

  說(shuō)完,就關(guān)閉了電腦,走出了辦公室,向保安室走去…………

  另一邊,程星浩父母所住的小區(qū)的中,一個(gè)空間蟲(chóng)洞在小區(qū)中一個(gè)沒(méi)有人的地方出現(xiàn)。

  程星浩抱著終焉律者從蟲(chóng)洞中跳出。

  “呼~(yú)~差點(diǎn)就要被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。”程星浩想到校長(zhǎng)沒(méi)看到蟲(chóng)洞而松了口氣。

  “不過(guò)這里是那?怎么看起來(lái)這么眼熟?。俊背绦呛仆車煜び帜吧木幼?。

  “這里怎么這么像我家住的小區(qū)???”程星浩看著周圍滿臉的問(wèn)號(hào)。

  “這里就是星浩君你的老家啊,我根據(jù)星浩君你的檔案中的住址而傳送的?!苯K焉律者直接解開(kāi)了程星浩的疑惑。

  “哦,這樣啊。”不過(guò)程星浩眼里閃過(guò)一絲悲傷“也不知道爸媽怎么樣了?!?p>  終焉律者上前握住程星浩的手安慰道“星浩君,放心吧,伯父伯母肯定不會(huì)有事的?!?p>  “借你吉言,應(yīng)該吧?!彪m然有終焉律者在安慰但是畢竟自己已經(jīng)離開(kāi)了五年之久,要說(shuō)自己的父母沒(méi)事,那是不可能的。

  “走吧,我?guī)闳ヒ?jiàn)我爸媽。”程星浩說(shuō)完就拉著終焉律者先自己家走去。

  “誒?星浩君我需不需要帶點(diǎn)東西去見(jiàn)伯父伯母?。俊苯K焉律者看著自己兩手空空不好意思的說(shuō)道。

  “不用了?!背绦呛蒲壑虚W過(guò)一絲悲傷“我爸媽他們還記不記的我都還是一個(gè)未知數(shù),禮物什么的等我確認(rèn)爸媽還記的我們?cè)偎鸵膊贿t?!?p>  “嗯,好吧?!苯K焉律者聽(tīng)程星浩說(shuō)的也有一定的道理,于是也沒(méi)有再多說(shuō)什么了。

  程星浩和終焉律者兩人就這樣默默的走著。

  就快要走到自己家住的樓下時(shí),終焉律者半開(kāi)玩笑的說(shuō)“星浩君,你有沒(méi)有覺(jué)得伯父伯母在你離去的這五年里給你添個(gè)妹妹或者弟弟什么情況???”

  “應(yīng)該不太可能吧,畢竟我媽那年齡已經(jīng)算是高齡產(chǎn)婦了。就算是真要添個(gè)弟弟或者妹妹也很危險(xiǎn)?!?p>  “不過(guò),終焉你怎么跟我說(shuō)這個(gè)???”程星浩似乎猜到了什么,但還是向終焉律者詢問(wèn)道。

  “星浩君,能不要裝嗎?其實(shí)你已經(jīng)知道我為什么要說(shuō)這個(gè)了對(duì)嗎?”

  “emmmmmmm”程星浩低頭陷入了沉思。

  “是妹妹還是弟弟?!背绦呛仆ㄟ^(guò)終焉律者的反應(yīng)就知道自己的老爸老媽肯定是給自己添了個(gè)弟弟或者是妹妹。

  “等會(huì)就知道了?!苯K焉律者臉上掛著意義不明的笑容。

  于是就這樣走到了自己的門口。

  程星浩面對(duì)著自己的防盜門,程星浩心就開(kāi)始亂了,程星浩猛的吸了幾口氣,這才沉下心。

  敢準(zhǔn)備敲門時(shí),門開(kāi)了。

  門后走出了一個(gè)小女孩抬頭望向程星浩和終焉律者…………

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南