《折痕》——“三個(gè)破折號(hào)”概念曲

　　“少年人就如一頁(yè)白紙，成長(zhǎng)是其折痕。紋路折對(duì)成為工藝品，折錯(cuò)便是廢棄物?！?p>　　……

　　構(gòu)筑恢宏世界的綱論

　　萬(wàn)卷規(guī)則鋪開(kāi)有明晰路紋

　　鐫刻于思維之根

　　（世界的本質(zhì)，未來(lái)的假設(shè)……所有的疑問(wèn)都值得去追尋一個(gè)答案。）

　　混沌中追尋源本

　　別問(wèn)，這僅是一道折痕

　　。

　　少年是人間那一葉春

　　心靈有世界賜予的吻痕

　　每一聲心跳清晰用善意浸潤(rùn)

　　極寒冰淵中升溫

　　。

　　用赤誠(chéng)描摹出深空的輪廓

　　等彗星破碎化流光再降落

　　莫聽(tīng)莫問(wèn)

　　多誠(chéng)懇

　　燕過(guò)不留痕

　　（存在感只能由自己掌控，外人無(wú)法把握。）

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　　跋涉山水為正義爭(zhēng)論

　　是非對(duì)錯(cuò)卻不如黑白易分

　　（事物的兩面性令人忐忑，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)選擇有怎樣的結(jié)果。）

　　哪怕以天地為盟

　　也難解人之心門(mén)

　　別問(wèn)，終歸是滿(mǎn)身傷痕

　　。

　　少年是創(chuàng)世一處留白

　　眼眸有眾生贈(zèng)予的明誠(chéng)

　　每一滴眼淚澄澈為生命留存

　　洗滌劣世的垢塵

　　。

　　于雜亂的折痕間褪去稚嫩

　　將靈魂齒輪浸入灰色腐身

　　麻木不仁

　　多認(rèn)真

　　難斬草刨根

　　。

　　世人慣用不堪的詰問(wèn)

　　質(zhì)疑最純真熾熱的靈魂

　　每一句辯言模糊鈍少年刺刃

　　磨棱初心的齒輪

　　……

　　“成長(zhǎng)很難，因?yàn)槿丝偸墙⊥?。成長(zhǎng)又很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭澜缡墙^對(duì)運(yùn)動(dòng)的?！?p>