首頁(yè) 仙俠

跳出去當(dāng)神仙

第二十章 學(xué)丹

跳出去當(dāng)神仙 貝凡木 2427 2019-03-09 13:00:00

  “......總之,妖族受我族教化,授其知識(shí),傳其文明,最后卻反噬我族;正是非我族類其心必異,雖然最近幾百年兩族沒(méi)有大的戰(zhàn)爭(zhēng),但局部小摩擦不斷。有專家分析認(rèn)為,再一次人妖大戰(zhàn)隨時(shí)可能爆發(fā)!所以,努力修煉吧同學(xué)們,你們都是人族未來(lái)的棟梁,老師會(huì)看到你們綻放光芒!”

  高級(jí)一班教室,一位三十余歲,干練整潔的知性女士在講臺(tái)上結(jié)束了慷慨激昂的演講,“這節(jié)大陸簡(jiǎn)史課程就講到這里,同學(xué)們,下課!”

  下面孩童們?nèi)w起立,躬身行禮,“先生辛苦了!”

  《大陸簡(jiǎn)史》是高級(jí)班才開(kāi)的課程。既然是大明帝國(guó),簡(jiǎn)史的主角也以大明的人為主,特別是建立極樂(lè)大派的極樂(lè)老祖,更是受廣大學(xué)員追捧,自然也是秦歡的偶像。

  特別是無(wú)數(shù)年前的一場(chǎng)人妖大戰(zhàn),極樂(lè)老祖臨陣突破大乘,一刀斬殺五位巔峰妖王,從而為那次人妖之戰(zhàn)人族勝利奠定基礎(chǔ)。這個(gè)橋段都被學(xué)員們熟知,都恨不得化身極樂(lè)老祖參與那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  臆想著極樂(lè)老祖的威風(fēng),秦歡不由的喜歡上了刀,決定也要用刀作為自己的主修武器。

  讓秦歡納悶的是,先生沒(méi)有講解人族是外來(lái)的,也沒(méi)有講解二萬(wàn)年前的事情。課程只有近萬(wàn)年內(nèi)的,從人妖大戰(zhàn)開(kāi)始,后來(lái)人族成立聯(lián)盟,設(shè)立國(guó)家,建立防線,各次大戰(zhàn)。

  “不管,師父的事情還牽扯到太虛,不宜宣揚(yáng),就當(dāng)做不知道吧?!鼻貧g選擇了低調(diào)和沉默,選擇了和其他同學(xué)一樣的選擇。

  這一天,回到南峰,只有他一人在家。

  爺爺修復(fù)根基,秦歡的事已成定論,并且有呂長(zhǎng)老關(guān)照,生活已有規(guī)律并且質(zhì)量不錯(cuò)。

  呂長(zhǎng)老關(guān)照當(dāng)然是看著小琉璃面子上,雖然二人沒(méi)有在同一座學(xué)堂,但放學(xué)回來(lái),晚上二人總是膩在一起,交流各自的快樂(lè)。

  孫子的生活順暢,秦蘇高興,慢慢的追求大道的念頭又升了起來(lái),何況總不能坐吃山空,總要給孫子多收集一點(diǎn)資源不是?所以,又接了兵役的任務(wù)服役去了。

  秦歡路遠(yuǎn),回到家,小琉璃已經(jīng)拿了晚餐在門外等候,只已是慣例,秦歡也不多謝,打開(kāi)門,入了房,二人分食。

  飯罷。

  “明天起,我要去丹堂和朱長(zhǎng)老學(xué)煉丹了,呂長(zhǎng)老讓我去的?!痹鹿庀碌臎鐾?,小琉璃半是炫耀半是抗拒的對(duì)秦歡說(shuō)。

  “學(xué)丹?朱長(zhǎng)老?嗯...我陪你去吧。”秦歡沉思了一下,然后對(duì)小琉璃說(shuō)。

  “好啊好啊,”小琉璃高興的跳起來(lái),然后猶豫的對(duì)秦歡說(shuō),“但是,你行嗎?”言下之意,不是說(shuō)想學(xué)就能學(xué)的。

  “放心吧,沒(méi)問(wèn)題的?!鼻貧g并沒(méi)有說(shuō)當(dāng)初朱長(zhǎng)老的承諾。

  第二天,學(xué)堂正常休息,一大早,二小就到丹堂拜見(jiàn)朱長(zhǎng)老。小琉璃的身份明顯不一般,各大山峰隨便闖。

  見(jiàn)過(guò)禮之后,秦歡又單獨(dú)拜謝了當(dāng)初朱長(zhǎng)老的相救之情。

  朱長(zhǎng)老打量了一下二小,問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)煉丹?”

  “呂長(zhǎng)老讓我來(lái)的。”小琉璃期期艾艾的說(shuō)。

  朱長(zhǎng)老沒(méi)有回應(yīng),然后看著秦歡......

  “為了人族崛起,早日消滅妖族?”秦歡看著長(zhǎng)老,猶猶豫豫的回答。

  朱長(zhǎng)老嘴角抽搐了一下,然后強(qiáng)笑了一聲,“呵呵”

  “嗯,除了你們所說(shuō)的原因,我認(rèn)為,學(xué)丹,還有三個(gè)理由”,朱長(zhǎng)老伸出三根手指,認(rèn)真的對(duì)著兩個(gè)小家伙。

  “一”,長(zhǎng)老掰回一根手指,“修行講究法侶財(cái)?shù)?,法指修行的法門法訣;侶指修行路上相伴的人,不只是道侶,還有朋友;財(cái),是指修行所需資源;地是指修行所需環(huán)境。秦歡,應(yīng)該說(shuō),你的資質(zhì)要比小琉璃好,你是純木靈根,小琉璃是木火雙靈根。但小琉璃的修為進(jìn)度就不遜于你,為什么,當(dāng)中最關(guān)鍵的是資源,你的修行資源不如小琉璃,所以小琉璃的進(jìn)境要比你快。各學(xué)院中,要求三十之前結(jié)丹,可在大門派中,二十結(jié)丹也是尋常,這除了修行功法不同外,主要是資源不同。而丹修,是獲取資源最方便的行當(dāng)?!敝扉L(zhǎng)老自豪的說(shuō),“只要你是一個(gè)出色的丹師,你就不用為你的修行資源發(fā)愁。”

  “這只是其一,二”,朱長(zhǎng)老又按下了一根手指,“修行之人,只要你境界跟上,壽元基本不用考慮,幾千、上萬(wàn)年總是有的,如此長(zhǎng)的生命,單單修煉是很寂寞的。找一個(gè)愛(ài)好,特別是有益于修行的愛(ài)好是必須的,從這方面講,學(xué)習(xí)煉丹也是首選之一”

  “三”長(zhǎng)老按下最后一根手指,“修行是為了探尋生命的真諦,就需要不停的向著大道求索;丹道也是大道之一,任何大道都有相通之處,他山之石可以攻玉,丹氣之修互相借鑒,更有利于修行境界的提高?!?p>  “現(xiàn)在明白,學(xué)煉丹的好處了吧?!?p>  “嗯、嗯”兩個(gè)小家伙的腦袋點(diǎn)的好像雞吃米似得。

  “丹藥從功能上分,主要分四大類:一是療傷類,修復(fù)傷勢(shì)之用;二是恢復(fù)類,法力神識(shí)的消耗之后,加快恢復(fù)之用;三是增長(zhǎng)類,用來(lái)增長(zhǎng)法力和神識(shí);四是破鏡類,用以突破境界?!?p>  “不過(guò),兩個(gè)小家伙,非萬(wàn)不得已,后一種丹藥盡量不要吃。外部得來(lái)終是淺,一力證道方是真。當(dāng)然,某些天地靈物除外?!?p>  “為什么?”小家伙們不解,“丹藥吃著增長(zhǎng)法力,到了關(guān)口吃藥破關(guān),修行不是更快嗎?”

  “錯(cuò)了。打個(gè)比方,自己努力破關(guān)的,算是十分,如果借助丹藥突破境界的,最多八分。總借助丹藥,最后是破無(wú)可破。當(dāng)然,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),可能一輩子都修不到金丹,借助丹藥修行到金丹那是好事,但是對(duì)于你們這種天資,并且有望大乘的,還是靠自身努力為好?!?p>  “是,謹(jǐn)遵長(zhǎng)老教誨。”二小應(yīng)下。

  “煉丹要求君臣佐使、陰陽(yáng)相濟(jì)、五行生克;從整個(gè)過(guò)程來(lái)講,大體分為選材、煉化、提純、融合、精煉、成丹六個(gè)階段,除了選材,后五個(gè)階段均在丹爐里面完成,從煉化開(kāi)始到成丹收丹,包括控制火候,均有不同的手訣配合以提高煉丹成功率,這些都是老祖宗多年總結(jié)下來(lái)的?!?p>  “從煉丹的資質(zhì)上講,小琉璃的木火雙靈根要好于秦歡的純木靈根,但最終的成就,還要看你們自身的努力以及悟性,現(xiàn)在說(shuō)這些有點(diǎn)遠(yuǎn)。”長(zhǎng)老伸手取出兩塊玉簡(jiǎn),遞給兩小,“嗯,你們先把這些記住才說(shuō),今天就這樣,從明天起,你們每次休息,就去丹堂學(xué)習(xí),從燒火童子開(kāi)始吧?!?p>  秦歡接過(guò)玉簡(jiǎn),先沒(méi)有看,順手放進(jìn)儲(chǔ)物袋,是的,儲(chǔ)物袋,帝國(guó)學(xué)堂標(biāo)配。帝國(guó)學(xué)堂,高級(jí)班每個(gè)學(xué)生陪兩方空間儲(chǔ)物袋一個(gè),到了學(xué)院,還會(huì)換空間更大的儲(chǔ)物袋,金丹畢業(yè),則配儲(chǔ)物戒指一個(gè)。

  秦歡得到儲(chǔ)物袋,正好能掩飾自己的儲(chǔ)物戒,平時(shí)常用的就放在儲(chǔ)物袋里,關(guān)鍵重要的東西則放著儲(chǔ)物戒里面。

  秦歡兩人別過(guò)長(zhǎng)老,告辭而退。

  回到家里,秦歡就迫不及待的觀察玉簡(jiǎn)。

  “丹典,”迎面兩個(gè)大字飄來(lái)。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南