想到“厚積薄發(fā)”這個詞，是因為前不久剛參加過東豐縣詩詞選拔賽獲得了一等獎，并和其他三位選手組隊，代表東豐縣被推薦參加LY市詩詞選拔賽。
可以說，在詩詞方面走到今天，離不開之前的點滴積累，也離不開大家的幫助。
最初參加類似比賽，是我在梅河教高中的時候。比賽通知剛剛下達，學校便組織老師參加，但沒有人報名，于是我在王叔（王長榮老師）的鼓勵下去報名參加了這個比賽。
在比賽之前，我開始搜集資料，背誦唐詩宋詞，重新復習從小學到高中的所有詩詞。由于準備時間比較短，所以就全身心地投入其中。但由于很久不再大量背誦課文，記憶力也有所下降，因此，在背誦方面自己樂觀地面對挑戰(zhàn)，進行積極調(diào)整。
功夫不負有心人，在初賽階段，和三位高中老師組隊，代表梅河高中參加詩詞決賽，最終獲得了個人二等獎，隊友步童大哥獲得了一等獎。
比賽結(jié)束后，我開始了新的工作，也從中學到了很多東西，進一步開拓了自身的文化視野。
如今，我已成為一名鄉(xiāng)村語文教師。在接到比賽通知時，我也猶豫了很久，后來還是決定走出去看一看，也檢驗一下自己目前的水平處于哪個階段。通過筆試，很幸運通過選拔，進入下一環(huán)節(jié)。我也為此在積極準備著，和更多同仁切磋交流，不斷提升自身。
未來的道路還很長，我將繼續(xù)努力工作、學習，厚積薄發(fā)，為振興鄉(xiāng)村教育盡一份綿薄之力。