經(jīng)過那次事件以后，如顧清所料果然學(xué)校沒有繼續(xù)深入去調(diào)查背后的作俑者是誰，或者說就算去找了，也沒有找到。
這件事情也就這樣不了了之了。
陶雨仔細(xì)觀察了一下顧清和司空芒，兩個(gè)人不知道從哪里還帶了一個(gè)低年級(jí)的小男生，三個(gè)人在剩余的課上繼續(xù)搗鼓的應(yīng)該是建模。
哼，就算建模出來了又有什么用？來草圖都沒有第一輪初賽就會(huì)被刷下來的?，F(xiàn)在他們的舉動(dòng)不過是給自己找一點(diǎn)臉面罷了。...