“李怡佳，你知道咱們這里有什么好玩的地方嗎？”
“我想想啊，對了，虛擬空間，你可以在里面進(jìn)行宇宙模擬探險(xiǎn)，不過需要很多學(xué)分和高級權(quán)限才行，別看咱們這個(gè)學(xué)校，說是什么都免費(fèi)的，其實(shí)大部分資源，都需要學(xué)分支付的?！崩钼岩荒槻婚_心。
“沒有別的辦法嗎？”
“有啊，花錢買學(xué)分，很貴的，我們家是沒有那么多錢得，所以都要靠我自己努力學(xué)習(xí)才行，不過咱們學(xué)校藏龍臥虎，能買的起學(xué)分的人很多，比如你那天遇到的那個(gè)曾一天，別看他父母穿得平常，但實(shí)際他家很有錢的?！崩钼押孟駥W(xué)校里的事情，知道的非常多，不愧是教師子弟啊。
“不過我覺得人很可笑，他們一方面買學(xué)分，一方面又不想讓別人知道，可惜，哪有人是傻子，其他人只是知道但并不說出來罷了。”李怡佳臉上露出了譏誚的表情，和她平時(shí)懵懵懂懂的樣子形成了強(qiáng)烈的反差。
“你懂得好多啊。”黎越覺得自己怎么想得那么少，好像從小到大，自己除了學(xué)習(xí)之外什么都不知道。
“黎越，你要保護(hù)好自己，有人的地方就有爭斗，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)有很多人嫉妒你的，人一旦嫉妒別人，就會(huì)做出沒有腦子，失去理智的事。”李怡佳表情變得很嚴(yán)肅。
“知道了，我會(huì)注意的，謝謝你?！崩柙街览钼咽菫榱怂?。
“嘻嘻，一下子露出真面目了?！崩钼延謸Q上了那幅人畜無害的天真表情。
兩個(gè)人在外面轉(zhuǎn)了一下午，到了傍晚，兩個(gè)人才依依不舍的分開，明天就要開始上課了，還是要提前預(yù)習(xí)一下功課才好。
周一早上九點(diǎn)，黎越準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了教室，大部分同學(xué)也已經(jīng)坐在了座位上。
果然，班里的女同學(xué)一眼看過去只有幾個(gè)，黎越找了一個(gè)靠窗的位置坐下，剛坐好，一個(gè)女同學(xué)就和她打起了招呼。
“同學(xué)你好，你邊上有人嗎？我叫明英庭，你呢？”
黎越抬頭一看，這個(gè)女生英氣十足，眉眼間生機(jī)勃勃，身上有一種讓人信任的氣質(zhì)。
“我叫黎越，沒有人，你坐?！?p> “黎越，你今年多大？怎么看起來像個(gè)初中生？”
“我十六歲，有嗎？”黎越第一次聽別人這么說。
“哇，這么小，我19歲了。”
兩個(gè)人正在聊天，忽然全班安靜了下來，明英庭用胳膊碰了一下黎越，黎越抬頭看。
班里走進(jìn)來一個(gè)大帥哥，身材挺拔，臉如雕刻般五官分明，濃密的眉毛斜插入鬢，高挺的鼻梁，他的眼睛像一顆寒星，清澈明亮。他抬起頭，對同學(xué)們微微一笑，身上的寒意變成了一股春風(fēng)，眼波流轉(zhuǎn)，顧盼生輝。
“好帥?！泵饔⑼ビX得自己的表情有點(diǎn)失態(tài)，趕緊低下頭來，她發(fā)現(xiàn)黎越只看了幾眼之后，就在終端上開始看教材了。
“你不喜歡帥哥嗎？”明英庭好奇地問。
“當(dāng)然也喜歡了，不過除了看看還能怎樣？對了今天第一堂課就是人工智能原理，你也喜歡智能機(jī)械嗎？”黎越很好奇。
“我主要感興趣的是人工智能在醫(yī)療方面的應(yīng)用，我父母都是醫(yī)生，可是我希望有一天，能夠制作出機(jī)械器官。我覺得人工智能代表了未來，畢竟人體是有一定極限的，而且容易損壞?！币涣钠饘I(yè)，明英庭就把帥哥拋到了腦后。
“咱們?nèi)斯ぶ悄苷n的老師是據(jù)說程力，我查過很多資料，也沒找到他的信息，很奇怪。不過據(jù)傳言，原本的老師不是他，這次是臨場換將?！泵饔⑼ド衩刭赓獾卣f。
兩個(gè)人正說著話，程老師就走了進(jìn)來，看起來四十多歲，氣質(zhì)儒雅，他一進(jìn)來就調(diào)暗了教室的燈光，在終端中調(diào)出一幅幅人類機(jī)械發(fā)展進(jìn)程的影響。
“大家好，我叫程力，是大家智能機(jī)械課的老師。能夠進(jìn)入首都大學(xué)的你們，一定對智能機(jī)械有著無限的熱情。智能機(jī)械對我們的生活有著極大的幫助，從原始時(shí)代的洗衣機(jī)，電冰箱，到現(xiàn)在的自動(dòng)駕駛，以及大家在校園中遇到的各種智能助手，都為我們的生活帶來了極大的便利。那么大家一定很好奇，現(xiàn)在最先進(jìn)的科技水平究竟發(fā)展到了什么程度？”
說到這里，老師的手停在了半空中，面部表情也變得僵硬了起來。
“這是怎么了？”黎越側(cè)過腦袋，發(fā)現(xiàn)明英庭無動(dòng)于衷，正在終端上和人聊天。
“大牛出場，總是要有開場戲的，你等著看就好了。”明英庭撇撇嘴。
突然燈光大亮，教室門打開，一個(gè)身高足有兩米的黑壯男子站在門口，他一副銅鈴大眼，鼻直口闊，還留著一臉的絡(luò)腮胡子，梳著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的卡尺頭，身穿一身黑色的西裝，腳下的尖頭皮鞋閃閃發(fā)亮。
黎越不由自住的把身體往后靠了靠，這是誰？只見黑壯男子兩大步就走到了講臺中央，然后把手伸到了程力老師的胸前按了幾下。
只見程力老師頭部向外分裂開來，皮膚的下面出現(xiàn)了金屬顱骨，顱骨打開后，又出現(xiàn)了各種芯片與電路，原來最開始的程力老師只是一個(gè)機(jī)器人。
“是不是能夠以假亂真？哈哈哈，你們沒想到吧，我才是真的程力老師。”程力老師對自己設(shè)計(jì)的出場方式十分滿意。
同學(xué)們一直在交頭接耳，黎越聽到邊上的男同學(xué)在聊天：“好老土的出場方式，放在三十年前還算流行?！薄俺塘Γ苡忻麊?？我怎么查不到他的資料，原本這門課是由姜和平教授負(fù)責(zé)的，現(xiàn)在臨時(shí)換人是什么意思？”“我要去找學(xué)校投訴，這個(gè)老師看上去實(shí)在不可靠?！?p> 程力老師看到大家對他的出場方式并沒有熱烈的反應(yīng)，他也并沒有感覺到一絲尷尬。
“好了，我們這門課應(yīng)當(dāng)是以動(dòng)手為主，坐在教室里多沒意思，大家跟我來?！闭f完他就轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們互相看了看，并沒有人有任何動(dòng)作。黎越把明英庭從座位上拉了起來，跟著老師走出了教室。