“好了”老師制止了正在說話的學(xué)生，道“大家先別顧著猜測(cè)了，我念一下這篇作文的其中一段話，大家就知道是誰的了。”
“如果我16歲，我可以悄悄的說我好喜歡你?！?p> “如果我26歲，那我可以大聲告訴你我想和你在一起。”
“可惜我11歲，我什么都給不了你，我明天還要起早努力學(xué)習(xí)?！?p> 李歌賦不知道這一段話在他不久的將來就實(shí)現(xiàn)了，而且提前了很久，那個(gè)他想要用一輩子時(shí)間去呵護(hù)的女孩子。
“哇哦～”
“好煽情，好感人，簡直是十級(jí)情話好不好。”
“請(qǐng)我們當(dāng)事人李歌賦上臺(tái)講一下他這篇作文是怎么想的，告訴我們你是什么樣的思路。”
李歌賦皺眉，他只想把這些分享給他將來的女朋友，他站起身子拒絕道“不好意思老師，這些我還真的不能分享。”
“是因?yàn)楹π呗?？”老師也是一顆八卦心，立馬問道。
“是因?yàn)槲蚁矚g的女孩子還在上三年級(jí)。”
老師“……”
王向南“……”
李妍“……”
難道？
剛剛他哥哥見義勇為的人是一個(gè)上三年級(jí)的孩子？
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第二小學(xué)
張靜作為數(shù)學(xué)課代表，收作業(yè)的時(shí)候故意落下梁詩詞，主動(dòng)走到老師面前，小聲道“老師，梁詩詞沒有交作業(yè)?！?p> “梁詩詞，你學(xué)習(xí)已經(jīng)夠差的了，為什么還不交作業(yè)?！睌?shù)學(xué)老師本就不喜歡梁詩詞，一聽說梁詩詞還沒交作業(yè)立馬板著臉問。
梁詩詞“......”
梁詩詞笑了，她從桌子上把練習(xí)冊(cè)拿了起來，主動(dòng)走到數(shù)學(xué)老師面前，水汪汪的眸子看了一眼張靜，不卑不亢道“老師，撒謊在古代是不是要株連九族的。”
“你?！睆堨o的臉立馬就紅了，她看著數(shù)學(xué)老師為自己辯解“老師，就算是我沒收她的作業(yè)，在座的人都知道梁詩詞的數(shù)學(xué)成績，她的作業(yè)肯定是抄的，既然是抄的，老師您判著沒有意義，收不收豈不是更沒有意義？”
梁詩詞真的要被張靜的嘴臉惡心到了，明明是自己犯錯(cuò)誤了還不承認(rèn)也就算了，還要怪罪到自己頭上。
梁詩詞嗤笑一聲，水汪汪的眸子露出一抹狠厲，她上前一步，嗤笑道“抄的又怎樣，沒抄的又怎樣，你既然那么有偵查能力，為什么不去當(dāng)警察去破案？”
她真是服了張靜了，是不是每天都沒有事干，所以一直盯著自己，還有那個(gè)數(shù)學(xué)老師的腦袋是智障嗎，別人的三言兩語就能被說服了？
梁詩詞懶得搭理她們既然她們說她的作業(yè)是抄的，那就當(dāng)是抄的把，她將練習(xí)冊(cè)收了回去，邊走邊道“既然老師都認(rèn)為我是抄襲的了，那以后的作業(yè)我就不交了。”
走到一半的梁詩詞又退了回來，嘲諷一聲“老師，您是不是視力有問題？”
數(shù)學(xué)老師被問得一愣，她目愣的搖了搖頭，否定到“沒有啊，我一直都是四百度。”
“難怪找了這么一個(gè)樣的課代表......”簡直就是狗仗人勢(shì)
她雖然學(xué)習(xí)成績不好，但數(shù)學(xué)的每一道題都是她自己細(xì)心做的，要是老師翻開梁詩詞的練習(xí)冊(cè)，就可以看見習(xí)題下面比比劃劃驗(yàn)算步驟。
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