第03章：二品神變能儲(chǔ)存器官

　　書接上回，上回書說(shuō)到白美老師教給了同學(xué)們補(bǔ)充神變能的內(nèi)修煉方法。

　　第二天。

　　白美老師帶領(lǐng)同學(xué)們又來(lái)到了「內(nèi)修煉專門課堂一班」這個(gè)教室了。

　　白美老師說(shuō)：“今天是第二堂課，昨天我教給了同學(xué)們內(nèi)修煉補(bǔ)充神變能。今天我教給大家的是比較困難的二品神變能儲(chǔ)存器官。”

　　“神變能儲(chǔ)存器官也需要進(jìn)化才能儲(chǔ)存更多的神變能。天下間哪有那么便宜神變儲(chǔ)存器官無(wú)限儲(chǔ)存啊?！?p>　　“同學(xué)們現(xiàn)在是一品神變能儲(chǔ)存器官，能儲(chǔ)存一千立方米的神變能。而二品神變能儲(chǔ)存器官能儲(chǔ)存二千立方米的神變能。我現(xiàn)在教給大家二品神變能儲(chǔ)存器官的修煉方法。”

　　“所謂的二品神變能儲(chǔ)存器官修煉方法其實(shí)就是改造一品神變能儲(chǔ)存器官。按照二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造來(lái)改造。使得一品神變能儲(chǔ)存器官生長(zhǎng)成二品神變能儲(chǔ)存器官?！?p>　　“方法是首先在神變能充足的情況下。記住蘋果神變術(shù)學(xué)校發(fā)給你們的「蘋果學(xué)院派二品神變能儲(chǔ)存器官修煉方法」這本書。記住書中二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造。盤膝而坐，五心向天，眼觀鼻，鼻觀心，內(nèi)視觀察你們的一品神變能儲(chǔ)存器官，按照二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造來(lái)改造一品神變能儲(chǔ)存器官，使得一品神變能儲(chǔ)存器官慢慢生長(zhǎng)成二品神變能儲(chǔ)存器官。”

　　“在修煉新的神變能儲(chǔ)存器官的過(guò)程中需要服食補(bǔ)能丹?！?p>　　隨后白美老師發(fā)給同學(xué)們一個(gè)白色塑料罐，約有五厘米高。之后白美老師走到講臺(tái)，打開了五厘米高的塑料罐的蓋子，拿出了一粒黃豆大小的，發(fā)出赤色微光的棕色藥丸。

　　天武也拿到了。

　　老師說(shuō)：“這就是發(fā)給你們的一百粒補(bǔ)能丹。每一粒一品補(bǔ)能丹能補(bǔ)足一品神變能儲(chǔ)存器官。也就是自己一品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充一千立方米神變能?！?p>　　白美老師說(shuō)：“你們先看我是怎么做的。這樣更能學(xué)會(huì)?！?p>　　于是白美老師盤膝而坐，身下是紅色的蒲團(tuán)。白美老師的雙手放在兩個(gè)大白腿上。手心向上平癱在大腿上。眼神微閉。白美老師又睜眼說(shuō)道：“然后神變能不足的時(shí)候拿出補(bǔ)能丹服用?！庇谑前酌滥贸鲆涣Ｒ黄费a(bǔ)能丹服用了一粒。

　　白美老師說(shuō)：“這只是外部是這樣，內(nèi)部就需要按照我講的方法去做了。”

　　“你們打開課本「蘋果學(xué)院派二品神變能儲(chǔ)存器官構(gòu)造」這本書，要求記住二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造?！?p>　　天武打開了「蘋果學(xué)院派二品神變能儲(chǔ)存器官構(gòu)造」這本書，默默的記著二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造。天武的記憶力非常好，很快就記住了。偷看其它同學(xué)有些同學(xué)在那里認(rèn)真的看，有些同學(xué)打起了瞌睡。被白美老師訓(xùn)斥。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的時(shí)間記憶，吃過(guò)了午飯又睡了一個(gè)午覺(jué)。同學(xué)們又來(lái)到了「內(nèi)修煉專門課堂一班」。

　　白美老師在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們都記住二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造么？”

　　同學(xué)們異口同聲的答道：“記住了?！?p>　　白美老師說(shuō)：“很好，你們現(xiàn)在開始實(shí)際去修煉，有我在旁邊指導(dǎo)你們。雖然內(nèi)部我也無(wú)法指導(dǎo)?！?p>　　同學(xué)們聽到老師說(shuō)的話后，全部盤膝而坐于自己的蒲團(tuán)上。開始了實(shí)際修煉。

　　白美老師偶爾看到哪個(gè)學(xué)生做的不對(duì)就去指導(dǎo)。

　　白美老師對(duì)一個(gè)身材矮小的同學(xué)說(shuō)：“你這個(gè)眼皮怎么全閉上了，要半閉半閉！知道么？”

　　那個(gè)身材矮小的男同學(xué)慌忙答道：“知道了，白老師！”

　　白美老師走到了天武那里，媚眼一看，你看他：雙盤膝似模似樣，帥氣的臉龐迷死萬(wàn)千少女，眼神微閉，頗有超凡入圣之感。竟然比許多修煉很高水平的人更像模像樣……

　　此時(shí)天武進(jìn)入物我兩忘的境界?；谢秀便?，如夢(mèng)似幻。

　　天武用內(nèi)視來(lái)觀察自己的一品神變能儲(chǔ)存器官，天武內(nèi)視看到這個(gè)器官呈圓形白色半透明的器官，與神變儲(chǔ)存器官連接的就是神變能脈，神變能脈能把外界、服藥、食補(bǔ)提取出來(lái)的神變能通過(guò)進(jìn)入神變能脈運(yùn)到神變儲(chǔ)存器官里。

　　天武用自己的一品神變能儲(chǔ)存器官里的神變能改造自己的一品神變能儲(chǔ)存器官。天武早就記住了二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造。經(jīng)過(guò)了緩慢的時(shí)間，神變能用光了天武馬上服用一粒一品補(bǔ)能丹補(bǔ)足神變能。

　　天武的一品神變能儲(chǔ)存器官在慢慢的向二品神變能儲(chǔ)存器官過(guò)渡。

　　一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了。到了下午六點(diǎn)鐘，放學(xué)的時(shí)間到了。

　　白美老師一看到時(shí)間了，于是說(shuō)道：“好了，今天的課程就到這里吧，一千句假話不如一句真話對(duì)人有好處。所以不要貪多。你們自己回去再練練吧，爭(zhēng)取早日修煉到二品神變能儲(chǔ)存器官。

　　白美老師偷眼瞧了帥氣的天武一眼，邁步走了。

　　而放學(xué)了有些同學(xué)去玩電子游戲，有人去約會(huì)。

　　天武回到自己的888號(hào)宿舍中準(zhǔn)備繼續(xù)修煉。

　　門外有小女孩竊竊私語(yǔ)。

　　“這就是那位帥小哥的房間”

　　“他好帥啊，你別跟我搶”

　　“你才別跟我搶呢”

　　一陣說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)后，兩個(gè)小女孩走了。這種事情天武已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　天武苦笑道：沒(méi)想到長(zhǎng)得特別帥也有這么多煩惱，如果能像電視劇主角那樣即使帥氣在耍帥的時(shí)候有女生歡呼，在平時(shí)沒(méi)有女生騷擾就好了。

　　天武忽然想到：我為什么不練成改變?nèi)菝驳纳褡冃g(shù)呢？”網(wǎng)絡(luò)上確實(shí)有改變?nèi)菝驳臅?，可是不知道真的還是假的。

　　天武雙腿盤膝坐在床上打坐。眼觀鼻，鼻觀心。雙手心向天，內(nèi)視神變儲(chǔ)存器官，按照二品神變能儲(chǔ)存器官的構(gòu)造慢慢的生長(zhǎng)著，改造著神變能儲(chǔ)存器官本身……

　　天才的天武在經(jīng)歷了五個(gè)小時(shí)的修煉后終于把一品神變能儲(chǔ)存器官改造、生長(zhǎng)成二品神變能儲(chǔ)存器官。

　　天武內(nèi)視觀看，自己身體里的神變能儲(chǔ)存器官與書上所記載的二品神變能儲(chǔ)存器官一模一樣！

　　天武終于成功了。

　　而其它人既沒(méi)有天武的才能，也沒(méi)有天武的勤奮，也沒(méi)有天武的運(yùn)氣。不知道他們什么時(shí)候才能改造成二品神變能儲(chǔ)存器官。

　　不過(guò)那不關(guān)天武的事情。天武如釋重負(fù)的甜美的睡著了。