接下來(lái)的體育考試，都進(jìn)行的十分順利，成績(jī)都接近滿分標(biāo)準(zhǔn)。
最后的五十米，陳玄跑出六秒二的好成績(jī)。
他的身體素質(zhì)還是太差了，僅僅只是依靠絕對(duì)斗戰(zhàn)狀態(tài)下的體能分配和發(fā)掘做到這種成績(jī)的。
在記憶中，他以前跑最好的一次是七秒三，整整差了一秒！
如果盡全力，他還能再提升零點(diǎn)三秒左右。不過(guò)沒(méi)有必要了，這已經(jīng)是滿分水平了。
陳玄考完后，一個(gè)體育老師走上來(lái)。
“同學(xué)，雖然你沒(méi)有報(bào)考體育特長(zhǎng)，但是如果你愿意進(jìn)體校，我想會(huì)有很好的發(fā)展的。”
“謝謝，我不考慮?！标愋f(shuō)道。
這位體育老師嘆了口氣，他也只是不愿意見(jiàn)到人才流失，好心建議一下而已，并不打算干預(yù)陳玄的選擇。
不是體育好就要做體育特長(zhǎng)生的，這點(diǎn)他也明白。
而一直關(guān)注陳玄的陸軍見(jiàn)到這一幕，心里很不是滋味。
陸軍原本是報(bào)體育特長(zhǎng)生的，也參加了體校的獨(dú)立招生，這也是他不重視學(xué)習(xí)的原因。
也是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的事件，他才改變主意的。
可這次，他被完全比下去了。
陳玄此刻因?yàn)閮纱芜M(jìn)入絕對(duì)斗戰(zhàn)狀態(tài)而有點(diǎn)虛弱。
進(jìn)去絕對(duì)斗戰(zhàn)狀態(tài)消耗是非常大的，尤其是他等級(jí)還不高的情況下。
白蟲(chóng)靠治療萬(wàn)物得到反饋而提升，而黑蟲(chóng)則是純粹依靠戰(zhàn)斗提升。
“等高考結(jié)束，進(jìn)行身體鍛煉之前，也要多進(jìn)《星戰(zhàn)》鍛煉?！标愋氲?。
《星戰(zhàn)》是依靠自身動(dòng)作控制人物動(dòng)作的，也有鍛煉身體的效果，一舉兩得。
明天上午是考藝術(shù)，而陳玄選的是鋼琴，考點(diǎn)在一中的綜合樓。
陳玄強(qiáng)大的靈魂以及對(duì)身體協(xié)調(diào)度的控制度，讓藝術(shù)這門(mén)成為最穩(wěn)的一門(mén)。
所以他絲毫不擔(dān)心。
現(xiàn)在，只要把身體狀態(tài)保持好，今晚別啃手指，明天不出車禍就沒(méi)問(wèn)題了。
藝術(shù)考試是比較復(fù)雜的，在高考推出藝術(shù)考試之后，學(xué)美術(shù)的一下子多了一倍，音樂(lè)和遇到也一下子多了起來(lái)。
不多就鋼琴來(lái)說(shuō)，這兩年看不出什么改變。
因?yàn)楦呖几母锊艃赡辏菍W(xué)鋼琴可不是兩三年的事。
所以，整個(gè)鼎城以鋼琴參加藝術(shù)高考的不多。
不像美術(shù)，一個(gè)校區(qū)都塞不下。
陳璐同樣陪著陳玄一起參加考試。反正高考這幾天，學(xué)校被征用了，她們也是放假。
校門(mén)口今天更加熙熙攘攘，到處都是背著畫(huà)袋的學(xué)生。
只有少數(shù)是穿著舞蹈服裝或者提著樂(lè)器的，像陳玄這樣就帶個(gè)人和證件的更少。
鋼琴是沒(méi)辦法自帶樂(lè)器的，只能由考點(diǎn)提供。
一個(gè)考場(chǎng)就一臺(tái)鋼琴，是考試專用的，已經(jīng)夠了。
鼎城也就一百人不到報(bào)考鋼琴藝考而已，總共三個(gè)考點(diǎn)，每個(gè)考生有五分鐘演奏時(shí)間，半天時(shí)間絕對(duì)來(lái)得及。
陳璐只能送到校門(mén)口，不然她還真想進(jìn)去看看自己哥哥彈鋼琴。
自從那天的驚艷之后，陳璐對(duì)陳玄的藝術(shù)考試完全不擔(dān)心了。
前幾天的考試，她詢問(wèn)陳玄得到的答案都是“還不錯(cuò)”三個(gè)字。
這搞得陳璐心里都沒(méi)底，她現(xiàn)在不是反煩陳玄能不能靠一本，而是煩能不能上211或者985了。
但是，藝考這門(mén)，她不擔(dān)心。
陳璐剛剛送走陳玄，就發(fā)現(xiàn)田厚和他母親竟然也在校門(mén)口。
田厚看見(jiàn)陳璐，面露喜色，三步并作兩步走上來(lái)。
“陳璐，這么巧啊，我們果然有緣分?！?p> 陳璐略微和他拉開(kāi)了點(diǎn)距離，淡淡回道：“我送我哥哥來(lái)考試。”
田厚一聽(tīng)，心思頓時(shí)活絡(luò)起來(lái)，小聲和陳璐說(shuō)道：
“陳璐，我媽媽正好是評(píng)委，我讓她給你哥哥評(píng)個(gè)滿分吧。作為謝禮，你陪我吃頓飯就好，就吃頓飯。”
陳璐聽(tīng)后，頓了頓，有些猶豫。
不過(guò)在看到田厚充滿貪欲的目光后，頓時(shí)打消了心中的念頭。
“不用了，我相信我哥哥的水平?！?p> 說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
田厚伸手想要拉住她，可一看到幾十米外巡邏的武警，頓時(shí)縮回了手。
高考時(shí)期，是很敏感的，這時(shí)候，一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)給他和他媽媽帶來(lái)大麻煩。
雖然他才高一，不過(guò)從小跟著父母經(jīng)常接觸高層人物，耳濡目染之下，也有了一些超越同齡人的城府。
田厚略帶怨念地看了一眼陳璐的背影一眼，隨即冷笑。
他回到母親身邊，小聲和她說(shuō)了些什么。
田厚母親皺眉，似乎在斥責(zé)他，不過(guò)田厚和她撒了一會(huì)嬌，她就沒(méi)辦法了。
“好了好了，我答應(yīng)你就是了，不過(guò)我也沒(méi)辦法太過(guò)分。”
“就不能和其他兩位評(píng)委也說(shuō)一下嗎？反正你是主審，沒(méi)事的?！碧锖袢鰦傻?。
“你這是要媽媽拿一輩子的前途去賭？值得嗎？”田厚母親有些嚴(yán)厲地說(shuō)道。
“還有一位評(píng)委媽媽認(rèn)識(shí)，我也和他說(shuō)一下吧，不過(guò)僅限于此了?！?p> 田厚不再言語(yǔ)，也知道現(xiàn)在的政策很嚴(yán)格，母親能答應(yīng)他已經(jīng)不錯(cuò)了。
藝術(shù)和其他科目不同，沒(méi)有一個(gè)具體的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，所以考官的權(quán)利其實(shí)很大。
正是因?yàn)闄?quán)利大，抓得才嚴(yán)。田厚母親也不敢做的太過(guò)。
等到田厚母親也進(jìn)了考場(chǎng)，田厚才收起乖寶寶的姿態(tài)，冷笑道：“哼，給臉不要臉，那就別怪我不留面子了?！?p> 此時(shí)，考生都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)，留在外面的都是等待的家長(zhǎng)，一中外的每一個(gè)小店都人滿為患。
盛夏的溫度再高也沒(méi)有家長(zhǎng)們內(nèi)心的溫度灼人。
陳玄來(lái)到了考點(diǎn)前，老師發(fā)放給他號(hào)碼牌。
這是電腦隨機(jī)生成的號(hào)碼，考前才會(huì)發(fā)放給考生。
有些希望抽到靠前的，有些希望抽到靠后的，大家的想法都不一樣。
陳玄看到自己號(hào)碼牌上自己的名字、考生號(hào)和那個(gè)大大的“1”字后，有些意外。
沒(méi)想到他是第一個(gè)考的。
不過(guò)也無(wú)所謂，第一個(gè)也好，可以早點(diǎn)出考場(chǎng)。
他坐到了候場(chǎng)教室的第一個(gè)位置，老師還是照規(guī)矩念了一下考生須知。
不過(guò)其實(shí)他們都不是很在意，這種考試，想作弊都沒(méi)辦法，考得都是那些成名曲，除非能知道自己會(huì)抽到什么曲目，提前練習(xí)，不過(guò)這是不可能的。
陳玄第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)，三個(gè)考官已經(jīng)做好，而在進(jìn)場(chǎng)的同時(shí)，他也看到了田厚母親。
不過(guò)陳玄并沒(méi)有在意，照規(guī)矩走到機(jī)器前輸入自己的考生號(hào)。
人臉識(shí)別后，一張鋼琴譜自動(dòng)打印出。
c小調(diào)第五交響曲，又稱命運(yùn)交響曲，一個(gè)所有人都耳熟能詳?shù)那俊?p> 陳玄拿著曲譜坐在鋼琴前，表情變得無(wú)喜無(wú)悲，眼神冷漠，開(kāi)始了演奏。
五分鐘后，他走出教室，而候考教室一片死寂。
候考教室聽(tīng)得到鋼琴的聲音，既然聽(tīng)不太清，他們也能大概判斷出這一號(hào)考生的水平。
不會(huì)是考官在彈吧？
他們都不禁有些懷疑，這彈得也太標(biāo)準(zhǔn)了，無(wú)可挑剔。
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)鼎城有彈得這么好的??！